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OficinaRecursos Educacionais AbertosREA Débora Sebriam Centro Educacional Pioneiro Julho/2011
Objetivos do Encontro Criar uma sólida compreensão dos REA, dos direitos de autor e das licenças abertas para aproveitar os recursos educacionais e fazer com que os materiais de aprendizado sejam mais acessíveis e oportunos para os estudantes, gerando uma reflexão sobre a cultura livre e acessível a todos.  Chegou a hora de construir os pilares da escola do futuro!
REA é um termo que foi adotado pela primeira vez no Fórum sobre o Impacto do Curso Aberto para a Educação Superior em Países em Desenvolvimento da UNESCO, em 2002, financiado pela Fundação Hewlett.   A UNESCO define os REA como: “materiais digitalizados oferecidos de forma livre e aberta a educadores, estudantes e autodidatas para utilizar e reutilizar no ensino, aprendizado e na educação”.
O que são? Os REA, são quaisquer materiais educacionais que possam ser utilizados, alterados, remixados e compartilhados livremente por todas as pessoas.  Fonte: www.rea.net.br
Tipos São livros, planos de aula, softwares, jogos, resenhas, trabalhos escolares, vídeos, áudios, imagens e outros recursos compreendidos como bens educacionais essenciais ao usufruto do direito de acesso à educação e à cultura. Fonte: www.rea.net.br
Para que servem? Para facilitar o acesso de todas as pessoas ao conhecimento.  Para garantir a liberdade e a criatividade de produção.  Para incentivar práticas de colaboração, participação e compartilhamento.  Para aproveitar melhor os recursos públicos investidos em material didático.
Para que servem? Para incentivar que educadores e estudantes sejam reconhecidos como autores.  Para melhorar o conteúdo que já existe.  Para  uma educação de qualidade.  Para incentivar a produção de conteúdos locais.
Para que servem? Para melhorar o uso dos impostos pagos por todos (âmbito público).  Para permitir o acesso à educação a quem está na escola e a quem não está. Fonte: www.rea.net.br
Se você é educador(a) Pode utilizar, redistribuir, melhorar, revisar, atualizar, remixar conteúdos REA. Pode criar conteúdos REA adequados a realidade da sua escola e/ou turma e se tornar autor. Pode ter seu material adaptado e utilizado em qualquer parte do mundo.
O caso dos alunos Utilizar REA pode ser o estímulo que faltava: reconhecimento dos autores. Aluno autor ganha reconhecimento por seus trabalhos/materiais.  Membros ativos da disseminação da cultura livre e da construção colaborativa do conhecimento.
Gestão Escolar REA como política educacional. Ao invés de comprar softwares restritos, incentivo a autoria docente. (Menos dinheiro e mais conhecimento e reconhecimento dentro da instituição). REA permite uma educação inclusiva para todos, o acesso livre ao conhecimento.
Onde encontro REA?
Rede Interativa Virtual de Educação http://rived.mec.gov.br
Rede Interativa Virtual de Educação Objetivo: produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem que possam ser reutilizados para dar suporte ao aprendizado. Animações e simulações interativas
[object Object]
Os conteúdos são públicos e estão sendo gradativamente licenciados pelo CreativeCommons.
Ensino Fundamental, médio, profissionalizante e superior.
Todas as disciplinas do currículo.,[object Object]
Repositório criado em 2008 pelo Ministério da Educação. Recursos educacionais digitais de livre acesso. Formatos: áudio, vídeo, animação, simulação, software educacional, imagem, mapa, hipertexto.
Ensino fundamental I e II, ensino médio, ensino superior. Português, inglês, espanhol, francês, italiano, alemão, catalão, galego, japonês. Busca por mais de 20 países. 12.759 objetos publicados.
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.brhttp://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=13
Governo do Estado do Paraná. Professor autor: Projeto Folhas  Todas as disciplinas do currículo. Simulação, animação, infográficos, links
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
Planos de aula Jornal do Professor Conteúdos Multimídia (8847 conteúdos e 77 coleções) Cursos e Materiais Interação e Colaboração Plataforma Freire
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Copyright na Escola: uma reflexão necessária Sugestão de leitura: http://deborasebriam.wordpress.com/2011/04/15/copyright-na-escola-uma-reflexao-necessaria/
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Referências Blog Recursos Educacionais Abertos: http://rea.net.br/ CreativeCommons Brasil: http://www.creativecommons.org.br/ Rossini, Carolina. Política Pública para REA: colaboração para inovação  e acesso a educação. Disponível em: <http://www.slideshare.net/carolina.rossini/cr4-re-anaalespfinal> Acesso em: 15 jun 2011.
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Links Rived - http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php BIOE - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ Dia a Dia Educação - http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=13 Portal do Professor - http://portaldoprofessor.mec.gov.br Ciência na Mão - http://www.cienciamao.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software Conteúdos Digitais - http://www.uff.br/cdme/
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Recursos Educacionais Abertos - REA

  • 1. OficinaRecursos Educacionais AbertosREA Débora Sebriam Centro Educacional Pioneiro Julho/2011
  • 2. Objetivos do Encontro Criar uma sólida compreensão dos REA, dos direitos de autor e das licenças abertas para aproveitar os recursos educacionais e fazer com que os materiais de aprendizado sejam mais acessíveis e oportunos para os estudantes, gerando uma reflexão sobre a cultura livre e acessível a todos. Chegou a hora de construir os pilares da escola do futuro!
  • 3. REA é um termo que foi adotado pela primeira vez no Fórum sobre o Impacto do Curso Aberto para a Educação Superior em Países em Desenvolvimento da UNESCO, em 2002, financiado pela Fundação Hewlett.   A UNESCO define os REA como: “materiais digitalizados oferecidos de forma livre e aberta a educadores, estudantes e autodidatas para utilizar e reutilizar no ensino, aprendizado e na educação”.
  • 4. O que são? Os REA, são quaisquer materiais educacionais que possam ser utilizados, alterados, remixados e compartilhados livremente por todas as pessoas. Fonte: www.rea.net.br
  • 5.
  • 6. Tipos São livros, planos de aula, softwares, jogos, resenhas, trabalhos escolares, vídeos, áudios, imagens e outros recursos compreendidos como bens educacionais essenciais ao usufruto do direito de acesso à educação e à cultura. Fonte: www.rea.net.br
  • 7. Para que servem? Para facilitar o acesso de todas as pessoas ao conhecimento. Para garantir a liberdade e a criatividade de produção. Para incentivar práticas de colaboração, participação e compartilhamento. Para aproveitar melhor os recursos públicos investidos em material didático.
  • 8. Para que servem? Para incentivar que educadores e estudantes sejam reconhecidos como autores. Para melhorar o conteúdo que já existe. Para uma educação de qualidade. Para incentivar a produção de conteúdos locais.
  • 9. Para que servem? Para melhorar o uso dos impostos pagos por todos (âmbito público). Para permitir o acesso à educação a quem está na escola e a quem não está. Fonte: www.rea.net.br
  • 10. Se você é educador(a) Pode utilizar, redistribuir, melhorar, revisar, atualizar, remixar conteúdos REA. Pode criar conteúdos REA adequados a realidade da sua escola e/ou turma e se tornar autor. Pode ter seu material adaptado e utilizado em qualquer parte do mundo.
  • 11. O caso dos alunos Utilizar REA pode ser o estímulo que faltava: reconhecimento dos autores. Aluno autor ganha reconhecimento por seus trabalhos/materiais. Membros ativos da disseminação da cultura livre e da construção colaborativa do conhecimento.
  • 12. Gestão Escolar REA como política educacional. Ao invés de comprar softwares restritos, incentivo a autoria docente. (Menos dinheiro e mais conhecimento e reconhecimento dentro da instituição). REA permite uma educação inclusiva para todos, o acesso livre ao conhecimento.
  • 14. Rede Interativa Virtual de Educação http://rived.mec.gov.br
  • 15. Rede Interativa Virtual de Educação Objetivo: produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem que possam ser reutilizados para dar suporte ao aprendizado. Animações e simulações interativas
  • 16.
  • 17. Os conteúdos são públicos e estão sendo gradativamente licenciados pelo CreativeCommons.
  • 18. Ensino Fundamental, médio, profissionalizante e superior.
  • 19.
  • 20. Repositório criado em 2008 pelo Ministério da Educação. Recursos educacionais digitais de livre acesso. Formatos: áudio, vídeo, animação, simulação, software educacional, imagem, mapa, hipertexto.
  • 21. Ensino fundamental I e II, ensino médio, ensino superior. Português, inglês, espanhol, francês, italiano, alemão, catalão, galego, japonês. Busca por mais de 20 países. 12.759 objetos publicados.
  • 23. Governo do Estado do Paraná. Professor autor: Projeto Folhas Todas as disciplinas do currículo. Simulação, animação, infográficos, links
  • 25. Planos de aula Jornal do Professor Conteúdos Multimídia (8847 conteúdos e 77 coleções) Cursos e Materiais Interação e Colaboração Plataforma Freire
  • 27. Simulações Ludoteca. Objetos de Aprendizagem Labvirt. Simulações Interage. Softwares para download. Planetários Virtuais. Calculadora. Tabelas periódicas.
  • 28. Ludoteca http://www.ludoteca.if.usp.br/index.php Instituto de Física da USP. Recomendado para sériesfinais do EnsinoFundamentla II e EnsinoMédio. Simulações, atividades e experimentos.
  • 29. Labvirt - Laboratório Didático Virtual Química e Física. Recomendado para o ensinomédio. Simulações, experimentos e links.
  • 30. Softwares para download Biologia Matemática Português Inglês Química Ciências
  • 32. http://www.geo-red.org http://www.temoa.info/es http://www.oercommons.org/ http://free.ed.gov http://www.curriki.org http://www.scielo.br/?lng=pt
  • 33. Como eu uso? Respeitando a autoria – ATRIBUIÇÃO Respeitando a licença de uso escolhida pelo autor
  • 36. Como criar Recursos Educacionais Abertos? Mudança de Paradigma
  • 37. Copyright na Escola: uma reflexão necessária Sugestão de leitura: http://deborasebriam.wordpress.com/2011/04/15/copyright-na-escola-uma-reflexao-necessaria/
  • 38. Licenciando um material http://creativecommons.org.br/ http://creativecommons.org/choose/?lang=pt
  • 39. Referências Blog Recursos Educacionais Abertos: http://rea.net.br/ CreativeCommons Brasil: http://www.creativecommons.org.br/ Rossini, Carolina. Política Pública para REA: colaboração para inovação e acesso a educação. Disponível em: <http://www.slideshare.net/carolina.rossini/cr4-re-anaalespfinal> Acesso em: 15 jun 2011.
  • 40. Referências Blog Recursos Educacionais Abertos: http://rea.net.br/ CreativeCommons Brasil: http://www.creativecommons.org.br/ Rossini, Carolina. Política Pública para REA: colaboração para inovação e acesso a educação. Disponível em: <http://www.slideshare.net/carolina.rossini/cr4-re-anaalespfinal> Acesso em: 15 jun 2011.
  • 41. Links Rived - http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php BIOE - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ Dia a Dia Educação - http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=13 Portal do Professor - http://portaldoprofessor.mec.gov.br Ciência na Mão - http://www.cienciamao.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software Conteúdos Digitais - http://www.uff.br/cdme/
  • 42. Links Matemática Multimídia - http://www.uff.br/cdme Geored - http://geored.dgidc.min-edu.pt/ OER Commons - http://www.oercommons.org/ FREE - http://www.free.ed.gov/ Temoa - http://www.temoa.info/es Curriki - http://www.curriki.org Scielo - http://www.scielo.br/?lng=pt
  • 43. Esta apresentação foi licenciada com uma Licença CreativeCommons – Atribuição – Uso Não-Comercial 3.0 Brasil