Trabalho feito por Ana Paula Pontes para Disciplina de Didática

1. 1
Didática AD1
Aluno: Ana Paula Pontes
O que é Educação?

2. 2
O que é Educação?
Conceito.
Educação é, no geral, valores, conhecimentos, hábitos e
habilidades que são transmitidas a cada cidadão. Vai desde a
educação de valores sociais como civilidade, respeito, gentileza,
até o ensino básico dos alunos com escolas e faculdades.
Educação é um processo infinito e a cada descoberta nova é
acrescentado aos métodos educacionais ou mesmo aposentado por
não suprir mais as exigências, a fim de preparar o ser humano para
vida em sociedade e desenvolver suas capacidades intelectuais.

3. 3
Qual a importância da Educação para a
sociedade do
Século XX1
Hoje nossa sociedade tem muitos obstáculos a lidar para levar educação.
Com a internet e o amontoado de informação, fica difícil aos alunos checar informações, muitas
delas não tem ou são até falsas (como a onda de fake news que temos hoje em dia).
Mesmo assim, ainda podemos tirar proveito de tanta tecnologia e informação, se agirmos de
forma correta ao manuseá-la.
Com a mudança do status do professor de: dono do conhecimento, e passando a ser um
instrumento por onde o aluno irá buscar o mesmo, os alunos tem mais liberdade para experimentar
novos recursos de aprendizado, sem a cobrança de memorizar, e sim entender processos tanto
acadêmicos quanto científicos.

4. 4
A educação do Século XX1
Hoje temos muitos recursos a ser utilizados a favor da educação, para incentivar e dar
criatividade nos alunos.
Recursos como o áudio e visual, com mini documentários, vídeos no YouTube,
quadrinhos, incentivar os alunos a consumir esses tipos de produtos voltados a educação, e,
incentivar que os próprios façam seus vídeos e quadrinhos, com o auxilio da internet onde há
vários tutoriais.
No começo dessas tecnologias, muito professores se negavam, dado que pareciam
recursos superficiais, sem embasamento, anos se passaram e essa mentalidade mudou,
agora sabemos que muito material de conteúdo se encontra na internet.
Claro que todo material deve ser filtrado, principalmente para crianças, mas
muitos sites como o YouTube que disponibiliza uma plataforma “Kids” com
conteúdos aprovados para as crianças.
Ainda com a entrada da tecnologia nas bibliotecas, com computadores e
acervos online, a própria instituição pode se adequar a forma que lidamos com
o aprendizado no Século XXI.

5. 5
A educação do Século XX1
A iniciativa de discussões de temas antes deixado apenas no âmbito familiar, ou seja,
sofrendo um efeito de “bolha”, onde temas são passados de forma que não são questionados
e não há confronto de ideias, vivendo dentro de uma bolha.
Normalmente ambientes assim criam alunos com certezas irrefutáveis e ao serem
confrontados com fatos opostos se recusam e até geram hostilidade contra os indivíduos.
A escola (educação em si) deve saber propor essas discussões, de maneira que os
alunos desde cedo se preparem a ouvir argumentos opostos, e, sigam aqueles que se
encaixam com a realidade que todos vivem, e não aquele q é apresentado por sua “bolha”.

6. 6
As finalidades da Educação
A educação nos indivíduos não é somente para prepará-los para ter um emprego no
futuro, claro que uma formação competente é indispensável para formar um profissional, mas
a escola e a educação tem um papel tão importante quanto: a de formar cidadãos na
sociedade.
Para que o aluno possa se desenvolver como ser humano pleno e explorar todas as
possibilidades que possa ter, ter experiências em sociedade.
Para criar cidadãos, cientes dos seus direitos e deveres, competentes ao fazer escolhas
que geram progresso ao país, para desenvolvimento.
Para gerar alunos interessados em cultura, arte, ciências exatas e humanas, para que
se forme e transforme o mundo ao redor.
Para, como já foi mencionado antes, desenvolver profissionais capacitados em
quaisquer áreas, para que exerçam suas funções com excelência.