O documento discute como a tecnologia está mudando a educação, trazendo novas ferramentas e métodos de aprendizagem. Aprender habilidades computacionais é importante para os alunos se tornarem competitivos. Computadores podem ser usados para estimular a curiosidade das crianças e melhorar a cultura de aprendizagem das famílias. No futuro, a educação pode ser entregue totalmente online, sem contato com professores. É necessário repensar os currículos e métodos para aproveitar melhor o potencial da tecnologia e promover a constru

1. USO DA TECNOLOGIA
NA EDUCAÇÃO
Nome: Evaldo Pereira Santos
Papel:Tecnófilo

2.  A chegada das tecnologias no ambiente escolar provoca uma
mudança de paradigmas. A Informática Educativa nos oferece
uma vastidão de recursos que, se bem aproveitados, nos dão
suporte para o desenvolvimento de diversas atividades com os
alunos. Todavia, a escola contemporânea continua muito
arraigada ao padrão jesuítico, no qual o professor fala, o aluno
escuta, o professor manda, o aluno obedece. A chegada da era
digital coloca a figura do professor como um “mediador” de
processos que são, estes sim, capitaneados pelo próprio
sujeito aprendiz. Porém, para que isso ocorra de fato, é preciso
que o professor não tenha “medo” da possibilidade de
autonomia do aluno, pois muitos acreditam que com o
computador em sala de aula, o professor pede o seu lugar.

3.  "O aprendizado de habilidades no uso de computadores deve
ser uma prioridade hoje em dia para fazermos com que os
trabalhadores de amanhã sejam competitivos."
 "A computação pode ser mais do que uma ciência teórica e
uma arte prática: pode também ser o material a partir da qual
se molda uma visão poderosa e pessoal do mundo.“
 "... uma das grandes contribuições do computador é a
oportunidade de crianças vivenciarem a emoção de buscar o
conhecimento que eles realmente querem."

4.  "... usando o entusiasmo das crianças pelos computadores
como uma base para aumentar a cultura de aprendizado da
família." [pg. 79] "Vivências de aprendizado com o computador
dão à família uma chance de tornar-se mais consciente de sua
cultura de aprendizado e uma chance de melhorá-la
vagarosamente (culturas nunca mudam rapidamente).“
 "Há uma possibilidade bastante acentuada de que antes do
final deste século os estudantes venham a receber toda a sua
instrução através de computadores, sem absolutamente
nenhum contato com professores vivos.

5.  As ferramentas computacionais, especialmente a Internet,
podem ser um recurso rico em possibilidades que contribuam
com a melhoria do nível de aprendizagem, desde que haja uma
reformulação no currículo, que se crie novos modelos
metodológicos, que se repense qual o significado da
aprendizagem. Uma aprendizagem onde haja espaço para que se
promova a construção do conhecimento. Conhecimento, não
como algo que se recebe, mas concebido como relação, ou
produto da relação entre o sujeito e seu conhecimento. Onde
esse sujeito descobre, constrói e modifica, de forma criativa seu
próprio conhecimento.