Geografia

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Geografia

  1. 1. O Desafio de Uma Educação Geográfica Educação geográfica e Formação Docente: Desafios e Perspectivas
  2. 2. Mudanças e Currículo *Geografia Humanista • Século XXI *Geografia Crítica *Geografia Cartográfica
  3. 3. Objetivos da Educação Geográfica  Buscar a construção de um modelo educacional e homogêneo.  Currículo,avaliação .  Formação Docente
  4. 4. Metodologia Competências e as Habilidades  Anos 90  Analisar as práticas docente.  Posicionar-se sobre os caminhos da didática.  Política Educacional
  5. 5. Mudanças e Perspectivas  Gestão da escola  O currículo  Sistema de avaliação  Formação docente
  6. 6. Conclusão  A pedagogia se estabelece de fato com o diálogo entre a didática e o conhecimento geográfico.  Rompendo com uma prática tradicional .  Metodologia é caminho para atingir o aprendizado
  7. 7. Conclusão  A pedagogia se estabelece de fato com o diálogo entre a didática e o conhecimento geográfico.  Rompendo com uma prática tradicional .  Metodologia é caminho para atingir o aprendizado

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