O documento discute os efeitos do uso do celular em sala de aula. Aponta que, teoricamente, a tecnologia melhoraria a aprendizagem, mas estudos mostraram que o celular causa distração e reduz notas de alunos, especialmente os com desempenho mais baixo. Um estudo inglês mostrou que proibir celulares aumentou as notas em até 14%. A solução é proibir o celular para reduzir distrações e melhorar o aprendizado.