5 s

1. 5S – Um programa de
Qualidade e Produtividade
Nov 2013

2. O que é o Programa 5S?
 Quem já ouviu falar do Programa 5S?
 O que é o Programa 5S

3. O que é o Programa 5S?
 Japão
 Deming
 Sistema Toyota – Lean Manufacturing
 Qualidade é a base de tudo: Produtividade e
Custos são consequências.

4. O que é o Programa 5S?
 O 5S é um dos programas inventados neste
período
 É considerado um dos programas básicos do
processo, tanto que é a parte inicial de vários
outros programas.
 Visa qualidade e produtividade. Não tem como
objetivo a limpeza!

5. Os programas japoneses no Brasil
 Brasil e Japão: Modelos, Culturas e Histórias
diferentes
 A aplicação direta dos modelos japoneses nas
nossas fábricas podem não dar certo, ou ter
problemas
 Não é “plug and play”.

6. Objetivo
 Entender os conceitos do Programa 5S
 Verificar a sua aplicabilidade na nossa
realidade.

7. O 1o. “S”
 Seiri (Triagem)

8. O 1o. “S”
 1o. Exercício (1a. Parte)
– Quantas e quais são as principais atividades que
você realiza no seu posto de trabalho?
– Quais materiais, ferramentas, utensílios, etc. você
usa para realizar estas atividades?
– Além disso, que objetos pessoais você precisa que
estejam com você durante o seu trabalho?

9. O 1o. “S”
 1o. Exercício (2a. Parte)
– Liste tudo o que está nas gavetas, armários, caixas,
suportes, etc dentro da área do seu posto de
trabalho que não foram listadas no item anterior

10. O 1o. “S”
 1o. Exercício (3a. Parte)
– O que desta última lista poderia ser eliminado?
– O que desta última lista poderia estar em outro
lugar?
– O que desta última lista deveria estar na primeira
lista?

11. O 1o. “S”
 Seiri (Triagem)
– Conceito: Separar o necessário do desnecessário
– Objetivo: Eliminar do espaço de trabalho o que seja
inútil

12. O 2o. “S”
 Seiton (Arrumação)

13. O 2o. “S”
 2o. Exercício (1a. Parte)
– Vamos utilizar o mesmo material da primeira parte
do exercício anterior

14. O 2o. “S”
 2o. Exercício (2a. Parte)
– Onde ficam estes materiais?
– Eles são únicos ou compartilhados?

15. O 2o. “S”
 2o. Exercício (3a. Parte)
– O que poderia estar mais próximo?
– O que poderia estar mais acessível?
– O que poderia estar melhor posicionado?
– O que é compartilhado que deveria ser único?
– O que é único que deveria ser compartilhado?

16. O 2o. “S”
 Seiton (Arrumação)
– Conceito: Colocar cada coisa em seu devido lugar
– Objetivo: Organizar o espaço de trabalho de forma
eficaz

17. O 3o. “S”
 Seiso (Limpeza)

18. O 3o. “S”
 3o. Exercício (1a. Parte)
– Que tipo de sujeira se acumula no seu posto de
trabalho?
 Pó
 Óleo
 Rebarbas, Sobras
– As ferramentas ficam sujas após o uso?
– Quem limpa?
– Quando limpa?

19. O 3o. “S”
 3o. Exercício (2a. Parte)
– O que poderia mudar para evitar a ocorrência da
sujeira?
– O que poderia mudar no processo de limpeza?

20. O 3o. “S”
 Seiso (Limpeza)
– Conceito: Limpar e cuidar do ambiente de trabalho
– Objetivo: Melhorar o nível de limpeza

21. O 4o. “S”
 Seiketsu (Normalização)

22. O 4o. “S”
 4o. Exercício (1a. Parte)
– O que poderia ser feito para que coisas
desnecessárias não reaparecam no local de
trabalho?
– O que poderia ser feito para que as coisas
necessárias não fiquem desorganizadas?
– O que poderia ser feito para não deixar acumular
sujeira?

23. O 4o. “S”
 Seiketsu (Normalização)
– Conceito: Definir normas visuais de forma a
assegurar a manutenção dos 3 S’s anteriores
– Objetivo: Padronização é fundamental na
organização

24. O 5o. “S”
 Shitsuke (Disciplina)
– Conceito: Treinar e se comunicar com todos os
colaboradores de forma a que o cumprimento das
normas seja uma coisa fundamental
– Objetivo: Incentivar esforços de aprimoramento

25. Os benefícios do Programa 5S
 Maior Produtividade:
 Redução de Custos:
 Melhoria da Qualidade:
 Menos acidentes de trabalho:
 Melhor qualidade de vida no trabalho:

26. flaviobotana@uol.com.br
flaviobotana.com
Manual do Gestor da Indústria Gráfica
Editora Senai-SP