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DA ATITUDE NATURAL À
ATITUDE REFLEXIVA: ASSIM
SÃO OS CAMINHOS DA
FILOSOFIA
UM COMEÇO...
"Já leste a história do Pedro", perguntou
Helena a Joana. Esta, limitou-se franzir a
testa, mostrando o pouco interesse que
tinha pela mesma. Ouvira um resumo, mas
pareceu-lhe logo um perfeito disparate.
Helena pelo contrário achava-a fascinante.”
(Carlos Fontes)
http://afilosofia.no.sapo.pt/ATITUDE.htm
E O QUE É FILOSOFIA?
“[...] é um corpo de entendimentos que
compreende e dá significado ao mundo e à
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O processo do filosofar
Como se constitui a filosofia?
Como é que se constrói esse corpo de
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Como assumir criticamente o queremos
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O processo do filosofar
Precisamos admitir e conhecer os valores
que vivemos e vivenciamos (LUCKESI,
1994)
Inventariar os valores;
criticá-los;
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É FÁCIL O FILOSOFAR?
. . .
“[..] Na medida em que estamos inventariando
os valores vigentes, estamos criticando-os e
reconstruindo-os.” (LUCKESI, 1994)
ASSIM
“[..] O nosso exercício do filosofar será um
esforço de inventário, crítica e reconstrução de
conceitos, auxiliados pelos pensadores que nos
antecederam”. (LUCKESI, 1994)
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
Educação
“[...] trabalha com o desenvolvimento dos
jovens e das novas gerações de uma sociedade
[...]” (LUCKESI, 1994, p.31)
Filosofia
“[...] é a reflexão sobre o que e como devem ser
ou desenvolver estes jovens e esta sociedade.”
(LUCKESI, 1994, p.31)
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
Primeiros filósofos do Ocidente
Preocupação com o aspecto educacional;
interpretes das aspirações de seus respectivos
tempos;
Apresentaram-se sempre como educadores
Pré-socráticos
[...] dedicavam-se a entender a origem do cosmos e a
criar uma compreensão para a educação moral e
espiritual dos homens. (LUCKESI, 1994, p. 31)
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
Sofistas
[...] primeiros a receberem pagamento para ensinar.
Sócrates
Educar os jovens e estabelecer uma moralização do
ambiente grego ateniense.
Platão
O filósofo como rei; imprimir na juventude as ideias
do bem, da justiça, da honestidade
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
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Assim:
“A filosofia fornece à educação uma reflexão
sobre a sociedade na qual está situada, sobre o
educando, o educador e para onde esses
elementos podem caminhar” (LUCKESI, 1994, p.
32)
E a pedagogia?
“A reflexão filosófica sobre a educação é que dá
o tom à pedagogia, a compreensão dos valores
que, hoje, direcionam a prática educacional e
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futuro” (LUCKESI, 1996, p. 33)
REFERÊNCIAS
LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação / Cipriano Carlos
Luckesi. – São Paulo: Cortez, 1994.
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Atitude-
Filosofica/139279.html (acesso em 20.04.2015)
http://afilosofia.no.sapo.pt/ATITUDE.htm
http://www.filorbis.pt/
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  • 1. DA ATITUDE NATURAL À ATITUDE REFLEXIVA: ASSIM SÃO OS CAMINHOS DA FILOSOFIA
  • 2. UM COMEÇO... "Já leste a história do Pedro", perguntou Helena a Joana. Esta, limitou-se franzir a testa, mostrando o pouco interesse que tinha pela mesma. Ouvira um resumo, mas pareceu-lhe logo um perfeito disparate. Helena pelo contrário achava-a fascinante.” (Carlos Fontes) http://afilosofia.no.sapo.pt/ATITUDE.htm
  • 3. E O QUE É FILOSOFIA? “[...] é um corpo de entendimentos que compreende e dá significado ao mundo e à existência.” (LUCKESI, 1994, p.28)
  • 4. O processo do filosofar Como se constitui a filosofia? Como é que se constrói esse corpo de entendimentos? Como assumir criticamente o queremos para o direcionamento de nossas experiências?
  • 5. O processo do filosofar Precisamos admitir e conhecer os valores que vivemos e vivenciamos (LUCKESI, 1994) Inventariar os valores; criticá-los; reconstruí-los
  • 6. É FÁCIL O FILOSOFAR?
  • 7. . . . “[..] Na medida em que estamos inventariando os valores vigentes, estamos criticando-os e reconstruindo-os.” (LUCKESI, 1994)
  • 8. ASSIM “[..] O nosso exercício do filosofar será um esforço de inventário, crítica e reconstrução de conceitos, auxiliados pelos pensadores que nos antecederam”. (LUCKESI, 1994)
  • 9. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Educação “[...] trabalha com o desenvolvimento dos jovens e das novas gerações de uma sociedade [...]” (LUCKESI, 1994, p.31) Filosofia “[...] é a reflexão sobre o que e como devem ser ou desenvolver estes jovens e esta sociedade.” (LUCKESI, 1994, p.31)
  • 10. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Primeiros filósofos do Ocidente Preocupação com o aspecto educacional; interpretes das aspirações de seus respectivos tempos; Apresentaram-se sempre como educadores Pré-socráticos [...] dedicavam-se a entender a origem do cosmos e a criar uma compreensão para a educação moral e espiritual dos homens. (LUCKESI, 1994, p. 31)
  • 11. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Sofistas [...] primeiros a receberem pagamento para ensinar. Sócrates Educar os jovens e estabelecer uma moralização do ambiente grego ateniense. Platão O filósofo como rei; imprimir na juventude as ideias do bem, da justiça, da honestidade
  • 12. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Filosofia e Educação: Estão presentes em todas as sociedades Filosofia Interpretação teórica das aspirações, desejos e anseios de um grupo humano Educação Instrumento de veiculação dessa interpretação
  • 13. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Assim: “A filosofia fornece à educação uma reflexão sobre a sociedade na qual está situada, sobre o educando, o educador e para onde esses elementos podem caminhar” (LUCKESI, 1994, p. 32)
  • 14. E a pedagogia? “A reflexão filosófica sobre a educação é que dá o tom à pedagogia, a compreensão dos valores que, hoje, direcionam a prática educacional e dos valores que deverão orientá-la para o futuro” (LUCKESI, 1996, p. 33)
  • 15. REFERÊNCIAS LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação / Cipriano Carlos Luckesi. – São Paulo: Cortez, 1994. http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Atitude- Filosofica/139279.html (acesso em 20.04.2015) http://afilosofia.no.sapo.pt/ATITUDE.htm http://www.filorbis.pt/ Vídeos https://www.youtube.com/watch?v=JWS5yN0VNBk https://www.youtube.com/watch?v=8mJfb2ogMFM (Acesso em 25.04.2015)