O documento discute a filosofia e seu papel na educação. A filosofia é definida como um corpo de entendimentos que compreende e dá significado ao mundo. O processo de filosofar envolve inventariar, criticar e reconstruir valores com a ajuda de pensadores anteriores. A filosofia sempre esteve ligada à educação, com os primeiros filósofos preocupados com a educação moral. A filosofia fornece à educação uma reflexão sobre a sociedade e o educando.
1. DA ATITUDE NATURAL À
ATITUDE REFLEXIVA: ASSIM
SÃO OS CAMINHOS DA
FILOSOFIA
2. UM COMEÇO...
"Já leste a história do Pedro", perguntou
Helena a Joana. Esta, limitou-se franzir a
testa, mostrando o pouco interesse que
tinha pela mesma. Ouvira um resumo, mas
pareceu-lhe logo um perfeito disparate.
Helena pelo contrário achava-a fascinante.”
(Carlos Fontes)
http://afilosofia.no.sapo.pt/ATITUDE.htm
3. E O QUE É FILOSOFIA?
“[...] é um corpo de entendimentos que
compreende e dá significado ao mundo e à
existência.” (LUCKESI, 1994, p.28)
4. O processo do filosofar
Como se constitui a filosofia?
Como é que se constrói esse corpo de
entendimentos?
Como assumir criticamente o queremos
para o direcionamento de nossas
experiências?
5. O processo do filosofar
Precisamos admitir e conhecer os valores
que vivemos e vivenciamos (LUCKESI,
1994)
Inventariar os valores;
criticá-los;
reconstruí-los
7. . . .
“[..] Na medida em que estamos inventariando
os valores vigentes, estamos criticando-os e
reconstruindo-os.” (LUCKESI, 1994)
8. ASSIM
“[..] O nosso exercício do filosofar será um
esforço de inventário, crítica e reconstrução de
conceitos, auxiliados pelos pensadores que nos
antecederam”. (LUCKESI, 1994)
9. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
Educação
“[...] trabalha com o desenvolvimento dos
jovens e das novas gerações de uma sociedade
[...]” (LUCKESI, 1994, p.31)
Filosofia
“[...] é a reflexão sobre o que e como devem ser
ou desenvolver estes jovens e esta sociedade.”
(LUCKESI, 1994, p.31)
10. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
Primeiros filósofos do Ocidente
Preocupação com o aspecto educacional;
interpretes das aspirações de seus respectivos
tempos;
Apresentaram-se sempre como educadores
Pré-socráticos
[...] dedicavam-se a entender a origem do cosmos e a
criar uma compreensão para a educação moral e
espiritual dos homens. (LUCKESI, 1994, p. 31)
11. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
Sofistas
[...] primeiros a receberem pagamento para ensinar.
Sócrates
Educar os jovens e estabelecer uma moralização do
ambiente grego ateniense.
Platão
O filósofo como rei; imprimir na juventude as ideias
do bem, da justiça, da honestidade
12. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
Filosofia e Educação:
Estão presentes em todas as sociedades
Filosofia
Interpretação teórica das aspirações, desejos e
anseios de um grupo humano
Educação
Instrumento de veiculação dessa interpretação
13. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
Assim:
“A filosofia fornece à educação uma reflexão
sobre a sociedade na qual está situada, sobre o
educando, o educador e para onde esses
elementos podem caminhar” (LUCKESI, 1994, p.
32)
14. E a pedagogia?
“A reflexão filosófica sobre a educação é que dá
o tom à pedagogia, a compreensão dos valores
que, hoje, direcionam a prática educacional e
dos valores que deverão orientá-la para o
futuro” (LUCKESI, 1996, p. 33)
15. REFERÊNCIAS
LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação / Cipriano Carlos
Luckesi. – São Paulo: Cortez, 1994.
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Atitude-
Filosofica/139279.html (acesso em 20.04.2015)
http://afilosofia.no.sapo.pt/ATITUDE.htm
http://www.filorbis.pt/
Vídeos
https://www.youtube.com/watch?v=JWS5yN0VNBk
https://www.youtube.com/watch?v=8mJfb2ogMFM
(Acesso em 25.04.2015)