SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 46
Baixar para ler offline
NUTRIÇÃO NORMAL E DIETÉTICA
ALIMENTAÇÃO INFANTIL, DO ADOLESCENTE E DA
GESTANTE
Prof. Mestra Eurídice Farias Falcão
ALIMENTAÇÃO INFANTIL
INFÂNCIA
•Promoção e consolidação dos hábitos alimentares.
•Incremento das necessidades nutricionais para o
crescimento e desenvolvimento.
QUALIDADE DA ALIMENTAÇÃO
E SAÚDE INFANTIL
• Institui capacidade de aprender;
• Facilita a comunicação;
• Desenvolve o ato de pensar;
• Promove defesa contra doenças;
• Estimula a atividade física;
• Desperta a socialização.
A educação nutricional adequada
no período pré-escolar e escolar
Institui hábitos alimentares corretos
Melhoras nutricionais no início da infância levam
a melhoras no desempenho intelectual durante a
adolescência.
O ingresso à escola
Promove a autonomia alimentar
Consolida os hábitos alimentares
IMPORTÂNCIA
DA ESCOLA
INTERVENÇÃO DE FATORES:
genéticos, sociais e culturais.
Fatores ambientais:
- transmissões sociais intragrupos
família
escola
Imitação
Influência dos companheiros
No processo de socialização
novos hábitos alimentares
REQUISITOS NUTRICIONAIS DIÁRIOS
EM IDADE ESCOLAR
A nutrição é importante para que o organismo
funcione com normalidade
Fatores que afetam uma alimentação adequada:
Aspecto das preparações
Volume de alimentos
Harmonia dos alimentos
Comportamento exemplar familiar
Manter o crescimento adequado;
Evitar o déficit de nutrientes;
Prevenir possíveis problemas de saúde da fase
adulta.
Harmonia
Adequação
Quantidade
Qualidade
Alimentação saudável
OBJETIVOS:
NECESSIDADES NUTRICIONAIS NA INFÂNCIA
PROTEÍNAS
Devem fornecer 15% das necessidades energéticas diárias:
-Manter crescimento adequado
-Imunidade
-Reparação dos tecidos
Proteína de origem animal
Devem fornecer 30% das necessidades energéticas
diárias:
- Gorduras saturadas menos de 10%
- Colesterol menos de 300 mg/dia
Evitar alimentos gordurosos e frituras
LIPÍDIOS
Devem fornecer 55% das necessidades energéticas diárias
(preferência pelos carboidratos complexos):
- Fornecer energia necessária ao cérebro e músculos.
Evitar doces e alimentos industrializados que contenham
açúcar em sua composição.
Evitar sobrecarga de carboidrato repetidamente nas
refeições.
HIDRATOS DE CARBONO
OS ALIMENTOS DEVEM SER BEM
DISTRIBUÍDOS AO LONGO DO DIA:
Desjejum : 20 - 25 % cal
Colação: 10 - 20% cal
Almoço : 35 - 40 % cal
Lanche: 10 - 20 % cal
Jantar: 15 - 25 % cal
Ceia: 10 - 20 % cal
É, ainda, importante:
o número de refeições diárias.
evitar refeições pesadas e de difícil digestão..
Almoço
(1ª refeição do dia)
Jejum prolongado
“Petiscar”
Predispõe diabetes e obesidade
EVITAR
Crianças em jejum ou insuficientemente alimentadas:
Desatentas e agitadas
Sonolentas e fracas
A melhoria da memória está relacionada com a glicemia
O cérebro requer glucose para o seu normal funcionamento
ALIMENTAÇÃO DO ADOLESCENTE
ADOLESCÊNCIA
•Período de alta vulnerabilidade nutricional;
•Momento adequado para uma intervenção nutricional
ativa e participativa.
PRINCÍPIOS DE UMA
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
Aquela que faz bem e promove saúde, devendo ser orientada
e incentivada desde a infância até a idade adulta.
•Baixa renda;
•Exclusão social;
•Escolaridade inadequada;
•Falta ou informação insuficiente sobre os alimentos e
as necessidades nutricionais.
Vários fatores podem inibir a adoção e a prática de uma
alimentação saudável
• Os alimentos devem ser preferencialmente
consumidos em sua forma natural.
• Adequados qualitativa e quantitativamente.
• Preparados de forma a preservar os valores
nutritivos e os aspectos sensoriais.
• Seguros do ponto de vista higiênico sanitário.
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
Tende a seguir os padrões e comportamentos do grupo
social de convívio com possíveis distorções e alterações
alimentares temporárias, como:
• modismos;
• quantidades exageradas;
• rejeição a determinados grupos alimentares.
O HÁBITO ALIMENTAR DO
ADOLESCENTE
•No início da fase adulta, os comportamentos se
estabilizam, dando lugar a um período estável na
alimentação.
•Deve ser sempre orientado ao consumo alimentar
saudável, como prevenção das DCNT.
• Manutenção da saúde
• Desenvolvimento físico e mental
• Redução do risco doença na vida futura
OBJETIVO DO CUIDADO NUTRICIONAL
NA ADOLESCÊNCIA
RECOMENDAÇÕES DIETÉTICAS
DIÁRIAS DE NUTRIENTES
• São valores numéricos de macro e
micronutrientes estimados para o
consumo de nutrientes, sendo utilizados
como parâmetros para o planejamento e
a avaliação de dietas para indivíduos
saudáveis.
RECOMENDAÇÕES DIETÉTICAS
DIÁRIAS DE NUTRIENTES
ZINCO (Zn)
• Essencial para crescimento e maturação sexual.
• Ingestão limitada de alimentos fontes de zinco
pode afetar o crescimento físico, assim como o
desenvolvimento de características sexuais
secundárias.
• Alimentos fontes: crustáceos e outros frutos do
mar, carnes em geral.
• Importante a manutenção diária pelos alimentos.
• Alimentos fortificados.
• Deficiência: anemia, diminuição da absorção dos
nutrientes que pode levar à diarreia.
Alimentos fontes: vegetais verde escuros,
leguminosas, carnes.
ÁCIDO FÓLICO
FIBRAS
• Ação das fibras:
• diminuem a absorção de gorduras;
• aumentam o peristaltismo intestinal;
• atuam no combate ao colesterol;
• regulam o tempo de trânsito intestinal;
• apresentam alto poder de saciedade.
FONTES DE FIBRAS
Grãos integrais
Frutas
Legumes e verduras
USO DE SUPLEMENTOS POR
ADOLESCENTES
O consumo de uma ampla variedade de alimentos é
preferida à suplementação nutricional como um método
para obter as vitaminas e minerais necessários.
•PIRÂMIDE
DOS
ALIMENTOS
ALIMENTAÇÃO DA GESTANTE
GESTAÇÃO
Grande vulnerabilidade nutricional;
Mais sujeito a intercorrências decorrentes da má
alimentação;
Período de intenso anabolismo – aumento do
metabolismo basal e das reservas energéticas, além de
intenso crescimento fetal.
Determina aumento das necessidades nutricionais
• O estado nutricional materno no início da
gestação e o ganho ponderal adequado durante o
período gestacional têm repercussões na saúde da
mulher e do bebê, pode inclusive influenciar a
capacidade reprodutiva durante outras gestações.
•O ganho ponderal adequado reduz os riscos de
resultados desfavoráveis na gestação e parto
para mãe e filho.
GESTAÇÃO
(desfechos indesejáveis)
Ganho insuficiente
•Retardo de crescimento intrauterino (RCIU) / BPN
•Prematuridade
•Mortalidade perinatal
EFEITOS DO GANHO INADEQUADO DE PESO
• Incidência de diabetes;
• Hipertensão materna;
• Macrossomia;
• Sofrimento fetal prolongado;
• Trabalho de parto.
Principal responsável pela alta taxa de
morbimortalidade materna e fetal
GANHO EXCESSIVO
• Parto cirúrgico;
• Hemorragia pós-parto/infecção pós-parto;
• Trauma fetal;
• Obesidade pós-parto (materna).
Principal responsável pela alta taxa de
morbimortalidade materna e fetal
GANHO EXCESSIVO
MEDIDAS PARA UMA GESTAÇÃO
SEM INTERCORRÊNCIAS
Assistência pré-natal acessível e de qualidade
já no início da gestação.
• Desde a concepção até 1 ano após o parto.
MEDIDAS PARA UMA GESTAÇÃO
SEM INTERCORRÊNCIAS
Estilo de vida saudável
• Peso adequado para altura;
• Ganho ponderal no período gestacional recomendado;
• Consumo de alimentos variados;
• Suplementação apropriada de micronutrientes;
• NÃO – uso de álcool e/ou cigarros ou qualquer outra
substância danosa.
•Tratar nutricionalmente os desvios ponderais e
doenças comuns do período;
•Incentivar o aleitamento materno;
•Promover atividades que visem a melhoria do
estado nutricional.
OBJETIVO DO CUIDADO
NUTRICIONAL NA GESTAÇÃO
• Orientar:
Hábitos de vida adequados,
Tratar distúrbios e doenças,
Diagnósticos e profilaxia,
Acompanhar crescimento e vitalidade fetais,
Preparar para o parto e lactação.
OBRIGADA!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Introdução a Nutrição
Introdução a NutriçãoIntrodução a Nutrição
Introdução a NutriçãoPaulo Matias
 
Alimentação Saudável para Crianças - ESCA
Alimentação Saudável para Crianças - ESCAAlimentação Saudável para Crianças - ESCA
Alimentação Saudável para Crianças - ESCANelsonys
 
Alimentação saudável trabalho de saúde infantil
Alimentação saudável trabalho de saúde infantilAlimentação saudável trabalho de saúde infantil
Alimentação saudável trabalho de saúde infantilGaby Veloso
 
ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA GRAVIDEZ
ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA GRAVIDEZALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA GRAVIDEZ
ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA GRAVIDEZErly Batista Neto
 
Palestra sobre alimentacao_saudavel
Palestra sobre alimentacao_saudavelPalestra sobre alimentacao_saudavel
Palestra sobre alimentacao_saudavelEdson Watanabe
 
Livro dietas hospitalares pdf
Livro dietas hospitalares pdfLivro dietas hospitalares pdf
Livro dietas hospitalares pdfMarcela Cardoso
 
Manual de Nutrição para Idosos
Manual de Nutrição para IdososManual de Nutrição para Idosos
Manual de Nutrição para IdososIsabela Fernandez
 
Alimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaAlimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaEdvaldo S. Júnior
 
Alimentos, nutrientes e saúde
Alimentos, nutrientes e saúdeAlimentos, nutrientes e saúde
Alimentos, nutrientes e saúdeCristiane Koch
 
Alimentação saudável.pptx_
 Alimentação saudável.pptx_ Alimentação saudável.pptx_
Alimentação saudável.pptx_Risoleta Montez
 
Alimentação Saudável
Alimentação SaudávelAlimentação Saudável
Alimentação SaudávelLiraIngrid
 

Mais procurados (20)

Introdução a Nutrição
Introdução a NutriçãoIntrodução a Nutrição
Introdução a Nutrição
 
Alimentação Saudável para Crianças - ESCA
Alimentação Saudável para Crianças - ESCAAlimentação Saudável para Crianças - ESCA
Alimentação Saudável para Crianças - ESCA
 
Alimentação saudável trabalho de saúde infantil
Alimentação saudável trabalho de saúde infantilAlimentação saudável trabalho de saúde infantil
Alimentação saudável trabalho de saúde infantil
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudável
 
ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA GRAVIDEZ
ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA GRAVIDEZALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA GRAVIDEZ
ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NA GRAVIDEZ
 
Palestra sobre alimentacao_saudavel
Palestra sobre alimentacao_saudavelPalestra sobre alimentacao_saudavel
Palestra sobre alimentacao_saudavel
 
Livro dietas hospitalares pdf
Livro dietas hospitalares pdfLivro dietas hospitalares pdf
Livro dietas hospitalares pdf
 
Manual de Nutrição para Idosos
Manual de Nutrição para IdososManual de Nutrição para Idosos
Manual de Nutrição para Idosos
 
Palestra educação nutricional
Palestra educação nutricionalPalestra educação nutricional
Palestra educação nutricional
 
Alimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaAlimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vida
 
Alimentos, nutrientes e saúde
Alimentos, nutrientes e saúdeAlimentos, nutrientes e saúde
Alimentos, nutrientes e saúde
 
Nutriçao
NutriçaoNutriçao
Nutriçao
 
Macronutrientes
MacronutrientesMacronutrientes
Macronutrientes
 
Alimentação na gestação
Alimentação na gestaçãoAlimentação na gestação
Alimentação na gestação
 
Alimentação saudável.pptx_
 Alimentação saudável.pptx_ Alimentação saudável.pptx_
Alimentação saudável.pptx_
 
Cartilha ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL INFANTIL - UFMG
Cartilha ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL INFANTIL - UFMG Cartilha ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL INFANTIL - UFMG
Cartilha ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL INFANTIL - UFMG
 
Aula 1.pptx
Aula 1.pptxAula 1.pptx
Aula 1.pptx
 
Alimentação Saudável
Alimentação SaudávelAlimentação Saudável
Alimentação Saudável
 
Aula Diabetes
Aula  DiabetesAula  Diabetes
Aula Diabetes
 
Aula 03 hábitos alimentares
Aula 03   hábitos alimentaresAula 03   hábitos alimentares
Aula 03 hábitos alimentares
 

Semelhante a Nutrição normal e dietética: alimentação do adolescente é da gestante

1606917552-dia-6-palestra-alimentacao-e-o-desenvolvimento-infantil-apresentac...
1606917552-dia-6-palestra-alimentacao-e-o-desenvolvimento-infantil-apresentac...1606917552-dia-6-palestra-alimentacao-e-o-desenvolvimento-infantil-apresentac...
1606917552-dia-6-palestra-alimentacao-e-o-desenvolvimento-infantil-apresentac...DanielleJeffersonDia
 
Requisitos nutricionais na idade escolar
Requisitos nutricionais na idade escolarRequisitos nutricionais na idade escolar
Requisitos nutricionais na idade escolarSara Bagagem
 
Habitos Alimentares
Habitos AlimentaresHabitos Alimentares
Habitos Alimentaresdianaoskli
 
Alimentacaoe Saude
Alimentacaoe SaudeAlimentacaoe Saude
Alimentacaoe Saudedianaoskli
 
Habitos Alimentares
Habitos AlimentaresHabitos Alimentares
Habitos Alimentaresdianaoskli
 
Alimentacaoe Saude
Alimentacaoe SaudeAlimentacaoe Saude
Alimentacaoe Saudedianaoskli
 
Habitos alimentares
Habitos alimentaresHabitos alimentares
Habitos alimentaresmaria25
 
Habitos alimentares
Habitos alimentaresHabitos alimentares
Habitos alimentaresCarla Neves
 

Semelhante a Nutrição normal e dietética: alimentação do adolescente é da gestante (9)

1606917552-dia-6-palestra-alimentacao-e-o-desenvolvimento-infantil-apresentac...
1606917552-dia-6-palestra-alimentacao-e-o-desenvolvimento-infantil-apresentac...1606917552-dia-6-palestra-alimentacao-e-o-desenvolvimento-infantil-apresentac...
1606917552-dia-6-palestra-alimentacao-e-o-desenvolvimento-infantil-apresentac...
 
AULA1E2_20220221174625.pdf
AULA1E2_20220221174625.pdfAULA1E2_20220221174625.pdf
AULA1E2_20220221174625.pdf
 
Requisitos nutricionais na idade escolar
Requisitos nutricionais na idade escolarRequisitos nutricionais na idade escolar
Requisitos nutricionais na idade escolar
 
Habitos Alimentares
Habitos AlimentaresHabitos Alimentares
Habitos Alimentares
 
Alimentacaoe Saude
Alimentacaoe SaudeAlimentacaoe Saude
Alimentacaoe Saude
 
Habitos Alimentares
Habitos AlimentaresHabitos Alimentares
Habitos Alimentares
 
Alimentacaoe Saude
Alimentacaoe SaudeAlimentacaoe Saude
Alimentacaoe Saude
 
Habitos alimentares
Habitos alimentaresHabitos alimentares
Habitos alimentares
 
Habitos alimentares
Habitos alimentaresHabitos alimentares
Habitos alimentares
 

Mais de KetlenBatista

Cadeia de suprimentos apostila técnico em administração
Cadeia de suprimentos apostila técnico em administraçãoCadeia de suprimentos apostila técnico em administração
Cadeia de suprimentos apostila técnico em administraçãoKetlenBatista
 
Probabilidade merged
Probabilidade mergedProbabilidade merged
Probabilidade mergedKetlenBatista
 
Apostila funcoes i_final
Apostila funcoes i_finalApostila funcoes i_final
Apostila funcoes i_finalKetlenBatista
 
1554752887 apostila literatura-enem-vol1
1554752887 apostila literatura-enem-vol11554752887 apostila literatura-enem-vol1
1554752887 apostila literatura-enem-vol1KetlenBatista
 
Caderno adm estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]
Caderno adm   estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]Caderno adm   estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]
Caderno adm estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]KetlenBatista
 
1554500699 apostila biologia-enem-volume-1
1554500699 apostila biologia-enem-volume-11554500699 apostila biologia-enem-volume-1
1554500699 apostila biologia-enem-volume-1KetlenBatista
 
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentos
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentosAvaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentos
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentosKetlenBatista
 
Avaliação nutricional: exames bioquímicos
Avaliação nutricional: exames bioquímicosAvaliação nutricional: exames bioquímicos
Avaliação nutricional: exames bioquímicosKetlenBatista
 
Avaliação nutricional: princípios da semiologia
Avaliação nutricional: princípios da semiologiaAvaliação nutricional: princípios da semiologia
Avaliação nutricional: princípios da semiologiaKetlenBatista
 
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentar
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentarAvaliação nutricional: avaliação do consumo alimentar
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentarKetlenBatista
 
Avaliação nutricional: composição corporal
Avaliação nutricional: composição corporalAvaliação nutricional: composição corporal
Avaliação nutricional: composição corporalKetlenBatista
 
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentos
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentosAlimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentos
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentosKetlenBatista
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...KetlenBatista
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...KetlenBatista
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínas
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínasNutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínas
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínasKetlenBatista
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos carboidratos
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos carboidratosNutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos carboidratos
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos carboidratosKetlenBatista
 

Mais de KetlenBatista (20)

Cadeia de suprimentos apostila técnico em administração
Cadeia de suprimentos apostila técnico em administraçãoCadeia de suprimentos apostila técnico em administração
Cadeia de suprimentos apostila técnico em administração
 
Tecidoconjuntivo
TecidoconjuntivoTecidoconjuntivo
Tecidoconjuntivo
 
Climatologia
ClimatologiaClimatologia
Climatologia
 
Geometria plana 2
Geometria plana 2Geometria plana 2
Geometria plana 2
 
Probabilidade merged
Probabilidade mergedProbabilidade merged
Probabilidade merged
 
Geometria plana
Geometria planaGeometria plana
Geometria plana
 
Apostila funcoes i_final
Apostila funcoes i_finalApostila funcoes i_final
Apostila funcoes i_final
 
1554752887 apostila literatura-enem-vol1
1554752887 apostila literatura-enem-vol11554752887 apostila literatura-enem-vol1
1554752887 apostila literatura-enem-vol1
 
Caderno adm estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]
Caderno adm   estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]Caderno adm   estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]
Caderno adm estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]
 
1554500699 apostila biologia-enem-volume-1
1554500699 apostila biologia-enem-volume-11554500699 apostila biologia-enem-volume-1
1554500699 apostila biologia-enem-volume-1
 
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentos
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentosAvaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentos
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentos
 
Avaliação nutricional: exames bioquímicos
Avaliação nutricional: exames bioquímicosAvaliação nutricional: exames bioquímicos
Avaliação nutricional: exames bioquímicos
 
Avaliação nutricional: princípios da semiologia
Avaliação nutricional: princípios da semiologiaAvaliação nutricional: princípios da semiologia
Avaliação nutricional: princípios da semiologia
 
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentar
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentarAvaliação nutricional: avaliação do consumo alimentar
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentar
 
Avaliação nutricional: composição corporal
Avaliação nutricional: composição corporalAvaliação nutricional: composição corporal
Avaliação nutricional: composição corporal
 
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentos
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentosAlimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentos
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentos
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínas
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínasNutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínas
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínas
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos carboidratos
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos carboidratosNutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos carboidratos
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos carboidratos
 

Último

Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptxSEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptxCompartilhadoFACSUFA
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Vitor Mineiro
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 

Último (20)

Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptxSEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 

Nutrição normal e dietética: alimentação do adolescente é da gestante

  • 1. NUTRIÇÃO NORMAL E DIETÉTICA ALIMENTAÇÃO INFANTIL, DO ADOLESCENTE E DA GESTANTE Prof. Mestra Eurídice Farias Falcão
  • 3. INFÂNCIA •Promoção e consolidação dos hábitos alimentares. •Incremento das necessidades nutricionais para o crescimento e desenvolvimento.
  • 4. QUALIDADE DA ALIMENTAÇÃO E SAÚDE INFANTIL • Institui capacidade de aprender; • Facilita a comunicação; • Desenvolve o ato de pensar; • Promove defesa contra doenças; • Estimula a atividade física; • Desperta a socialização.
  • 5. A educação nutricional adequada no período pré-escolar e escolar Institui hábitos alimentares corretos
  • 6. Melhoras nutricionais no início da infância levam a melhoras no desempenho intelectual durante a adolescência.
  • 7. O ingresso à escola Promove a autonomia alimentar Consolida os hábitos alimentares IMPORTÂNCIA DA ESCOLA INTERVENÇÃO DE FATORES: genéticos, sociais e culturais.
  • 8. Fatores ambientais: - transmissões sociais intragrupos família escola Imitação Influência dos companheiros No processo de socialização novos hábitos alimentares
  • 9. REQUISITOS NUTRICIONAIS DIÁRIOS EM IDADE ESCOLAR A nutrição é importante para que o organismo funcione com normalidade Fatores que afetam uma alimentação adequada: Aspecto das preparações Volume de alimentos Harmonia dos alimentos Comportamento exemplar familiar
  • 10. Manter o crescimento adequado; Evitar o déficit de nutrientes; Prevenir possíveis problemas de saúde da fase adulta. Harmonia Adequação Quantidade Qualidade Alimentação saudável OBJETIVOS:
  • 11. NECESSIDADES NUTRICIONAIS NA INFÂNCIA PROTEÍNAS Devem fornecer 15% das necessidades energéticas diárias: -Manter crescimento adequado -Imunidade -Reparação dos tecidos Proteína de origem animal
  • 12. Devem fornecer 30% das necessidades energéticas diárias: - Gorduras saturadas menos de 10% - Colesterol menos de 300 mg/dia Evitar alimentos gordurosos e frituras LIPÍDIOS
  • 13. Devem fornecer 55% das necessidades energéticas diárias (preferência pelos carboidratos complexos): - Fornecer energia necessária ao cérebro e músculos. Evitar doces e alimentos industrializados que contenham açúcar em sua composição. Evitar sobrecarga de carboidrato repetidamente nas refeições. HIDRATOS DE CARBONO
  • 14. OS ALIMENTOS DEVEM SER BEM DISTRIBUÍDOS AO LONGO DO DIA: Desjejum : 20 - 25 % cal Colação: 10 - 20% cal Almoço : 35 - 40 % cal Lanche: 10 - 20 % cal Jantar: 15 - 25 % cal Ceia: 10 - 20 % cal
  • 15. É, ainda, importante: o número de refeições diárias. evitar refeições pesadas e de difícil digestão..
  • 16. Almoço (1ª refeição do dia) Jejum prolongado “Petiscar” Predispõe diabetes e obesidade EVITAR
  • 17. Crianças em jejum ou insuficientemente alimentadas: Desatentas e agitadas Sonolentas e fracas A melhoria da memória está relacionada com a glicemia O cérebro requer glucose para o seu normal funcionamento
  • 19. ADOLESCÊNCIA •Período de alta vulnerabilidade nutricional; •Momento adequado para uma intervenção nutricional ativa e participativa.
  • 20. PRINCÍPIOS DE UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Aquela que faz bem e promove saúde, devendo ser orientada e incentivada desde a infância até a idade adulta.
  • 21. •Baixa renda; •Exclusão social; •Escolaridade inadequada; •Falta ou informação insuficiente sobre os alimentos e as necessidades nutricionais. Vários fatores podem inibir a adoção e a prática de uma alimentação saudável
  • 22. • Os alimentos devem ser preferencialmente consumidos em sua forma natural. • Adequados qualitativa e quantitativamente. • Preparados de forma a preservar os valores nutritivos e os aspectos sensoriais. • Seguros do ponto de vista higiênico sanitário. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
  • 23. Tende a seguir os padrões e comportamentos do grupo social de convívio com possíveis distorções e alterações alimentares temporárias, como: • modismos; • quantidades exageradas; • rejeição a determinados grupos alimentares. O HÁBITO ALIMENTAR DO ADOLESCENTE
  • 24. •No início da fase adulta, os comportamentos se estabilizam, dando lugar a um período estável na alimentação. •Deve ser sempre orientado ao consumo alimentar saudável, como prevenção das DCNT.
  • 25. • Manutenção da saúde • Desenvolvimento físico e mental • Redução do risco doença na vida futura OBJETIVO DO CUIDADO NUTRICIONAL NA ADOLESCÊNCIA
  • 26. RECOMENDAÇÕES DIETÉTICAS DIÁRIAS DE NUTRIENTES • São valores numéricos de macro e micronutrientes estimados para o consumo de nutrientes, sendo utilizados como parâmetros para o planejamento e a avaliação de dietas para indivíduos saudáveis.
  • 28. ZINCO (Zn) • Essencial para crescimento e maturação sexual. • Ingestão limitada de alimentos fontes de zinco pode afetar o crescimento físico, assim como o desenvolvimento de características sexuais secundárias. • Alimentos fontes: crustáceos e outros frutos do mar, carnes em geral.
  • 29. • Importante a manutenção diária pelos alimentos. • Alimentos fortificados. • Deficiência: anemia, diminuição da absorção dos nutrientes que pode levar à diarreia. Alimentos fontes: vegetais verde escuros, leguminosas, carnes. ÁCIDO FÓLICO
  • 30. FIBRAS • Ação das fibras: • diminuem a absorção de gorduras; • aumentam o peristaltismo intestinal; • atuam no combate ao colesterol; • regulam o tempo de trânsito intestinal; • apresentam alto poder de saciedade.
  • 31. FONTES DE FIBRAS Grãos integrais Frutas Legumes e verduras
  • 32. USO DE SUPLEMENTOS POR ADOLESCENTES O consumo de uma ampla variedade de alimentos é preferida à suplementação nutricional como um método para obter as vitaminas e minerais necessários. •PIRÂMIDE DOS ALIMENTOS
  • 33.
  • 34.
  • 36. GESTAÇÃO Grande vulnerabilidade nutricional; Mais sujeito a intercorrências decorrentes da má alimentação; Período de intenso anabolismo – aumento do metabolismo basal e das reservas energéticas, além de intenso crescimento fetal. Determina aumento das necessidades nutricionais
  • 37. • O estado nutricional materno no início da gestação e o ganho ponderal adequado durante o período gestacional têm repercussões na saúde da mulher e do bebê, pode inclusive influenciar a capacidade reprodutiva durante outras gestações.
  • 38. •O ganho ponderal adequado reduz os riscos de resultados desfavoráveis na gestação e parto para mãe e filho. GESTAÇÃO
  • 39. (desfechos indesejáveis) Ganho insuficiente •Retardo de crescimento intrauterino (RCIU) / BPN •Prematuridade •Mortalidade perinatal EFEITOS DO GANHO INADEQUADO DE PESO
  • 40. • Incidência de diabetes; • Hipertensão materna; • Macrossomia; • Sofrimento fetal prolongado; • Trabalho de parto. Principal responsável pela alta taxa de morbimortalidade materna e fetal GANHO EXCESSIVO
  • 41. • Parto cirúrgico; • Hemorragia pós-parto/infecção pós-parto; • Trauma fetal; • Obesidade pós-parto (materna). Principal responsável pela alta taxa de morbimortalidade materna e fetal GANHO EXCESSIVO
  • 42. MEDIDAS PARA UMA GESTAÇÃO SEM INTERCORRÊNCIAS Assistência pré-natal acessível e de qualidade já no início da gestação. • Desde a concepção até 1 ano após o parto.
  • 43. MEDIDAS PARA UMA GESTAÇÃO SEM INTERCORRÊNCIAS Estilo de vida saudável • Peso adequado para altura; • Ganho ponderal no período gestacional recomendado; • Consumo de alimentos variados; • Suplementação apropriada de micronutrientes; • NÃO – uso de álcool e/ou cigarros ou qualquer outra substância danosa.
  • 44. •Tratar nutricionalmente os desvios ponderais e doenças comuns do período; •Incentivar o aleitamento materno; •Promover atividades que visem a melhoria do estado nutricional. OBJETIVO DO CUIDADO NUTRICIONAL NA GESTAÇÃO
  • 45. • Orientar: Hábitos de vida adequados, Tratar distúrbios e doenças, Diagnósticos e profilaxia, Acompanhar crescimento e vitalidade fetais, Preparar para o parto e lactação.