Aula de Redação nº 11

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Aula de Redação nº 11

  1. 1. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Os conectivos Leia o texto que segue É consolador para os telespectadores, as más notícias são trazidas por uma bela repórter, ou uma linda apresentadora. É alentador para quem trabalha em Redação conviver com gente atraente, em meio ao circo de horrores, consome o dia-a-dia. Quem está sob um rosto bonito ou um corpo desejável enfrenta preconceitos e constrangimentos em dose equivalente aos galanteios e gentilezas, - supõe-se – são privativos de formosura.
  2. 2. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com À parte algumas funções na televisão, a belezanão é condição necessária e obrigatória para oexercício do jornalismo. A inteligência, o domíniode informações e a capacidade de escrever bemsão os atributos essenciais. Uma pretendente aum emprego oferecer também beleza, além dissotudo, suas chances são maiores. É só lembrar,mesmo com a invasão feminina no jornalismo, nasúltimas décadas, e a redução progressiva dementalidade machista na profissão, a maioria daschefias é composta por homens.
  3. 3. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com É consolador para os telespectadores quandoas más notícias são trazidas por uma bela repórter,ou uma linda apresentadora. Da mesma forma, éalentador para quem trabalha em Redaçãoconviver com gente atraente, em meio ao circo dehorrores que consome o dia-a-dia. Mas quem estásob um corpo bonito ou um corpo desejávelenfrenta preconceitos e constrangimentos emdose equivalente em dose equivalente aosgalanteios e gentilezas que – supõe-se – sãoprivativos da formosura.
  4. 4. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com É claro que, à parte algumas funções na televisão, abeleza não é condição necessária e obrigatória para oexercício do jornalismo. Agora, como sempre, ainteligência, o domínio de informações e a capacidadede escrever bem são os atributos essenciais. Mas éinegável que se uma pretendente a um empregooferecer também beleza, além disso tudo, suas chancessão maiores. É só lembrar que, mesmo com a invasãofeminina no jornalismo, nas últimas décadas, e aredução progressiva da mentalidade machista naprofissão, a maioria das chefias ainda é composta porhomens.
  5. 5. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com O lixo doméstico [que] a maioria dos países não reaproveita é um dramático problema. Imaginemos então o lixo atômico, [para o qual] não há espaço. Ainda não se chegou a uma tecnologia adequada para manuseá-lo. Outra questão muito séria é a do lixo industrial, [com que] poucos sabem lidar. São vinte bilhões de toneladas por ano [de que] temos de nos livrar.
  6. 6. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Falta dinheiro para tudo no Brasil, mas as mordomias continuam. A verdade é que os impostos [com que] o governo mantém sua máquina emperrada são mal empregados. Há notícias de que órgãos públicos compram copos de cristal, talheres de prata, porcelanas finas, luxos [de que] não querem abrir mão, mesmo sabendo das dificuldades [por que] o povo passa.
  7. 7. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Toda mulher responsável pelos cuidados de uma casa já teve em algum momento de sua vida vontade de jogar tudo para o alto, quebrar os pratos sujos, mandar tudo “às favas”, fechar a porta da casa e sair. Já sentiu o peso desse encargo como uma rotina embrutecedora, que de desfaz [à medida que] vai sendo feito. [Quando] não é feito, nos enche de culpas e acusações, quando concluído ninguém nota, [pois] a mulher “não faz mais nada que sua obrigação”.
  8. 8. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Tento imaginar o Brasil e o resto do mundo nas condições que os cientistas descrevem - que poderá ser daqui á [a] alguns anos - se continuarmos á [a] poluir, desmatar, queimar e ter atitudes que destroem o meio ambiente. E eu tenho muito medo, que [medo de que] eles estejam certos sobre o futuro do mundo, sobre um mundo cinza e sem alegria, é [alegria. É] tão bom ouvir os pássaros cantarem sem que estejam em uma gaiola ou, [gaiola, ou] ver o verde em meio á [a] tanto caos em que nós estamos vivendo ultimamente.
  9. 9. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Além disso, observa-se como é cada vez maior a cobiça e a ganância do homem, até quando teremos água doce? E petróleo? recursos naturais que somos dependentes e que muitas vezes são usados de forma inconsequente e desmedida por pessoas e empresas, gerando prejuízos de proporções incalculáveis.
  10. 10. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Além disso, observa-se como é cada vez maior a cobiça e a ganância do homem, até [homem. Até] quando teremos água doce? E petróleo? recursos naturais que [Esses são recursos naturais de que] somos dependentes e que muitas vezes são usados de forma inconsequente e desmedida por pessoas e empresas, gerando prejuízos de proporções incalculáveis.
  11. 11. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Os principais conectivos Conjunções, locuções conjuntivas, preposições e locuções prepositivas: 1 – adição Ex. A ciência viaja ao interior da Terra e traz notícias incríveis de lá. (empregada em orações afirmativas)
  12. 12. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Ex. O governador não pagava o salário em dia nem o presidente dava reajuste salarial aos professores. (empregada em orações negativas). 2 – alternância: ou... ou, quer... quer, seja... seja. Ex.
  13. 13. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com 3 – causa: porque, já que, visto que, graças a, em virtude de, por (+infinitivo). Ex. A pirâmide populacional do Brasil mudou porque o número de recém-nascidos diminuiu. Ex. Por estar embriagado, recebeu multa e perdeu cinco pontos da Carteira Nacional de Habilitação.
  14. 14. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com 4 – conclusão: logo, portanto, pois. Ex. É um ser humano, logo merece todo o nosso respeito. 5 – condição: se, caso, desde que, a não ser que, a menos que. Ex. O futuro da humanidade será difícil se o número de habitantes saltar para 10 bilhões.
  15. 15. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com 6 – comparação: como, assim como. Ex. Assim como os professores, os alunos também participaram da assembleia. 7 – conformidade: conforme, segundo. Ex. Os professores devem sempre seguir o caminho segundo orientações do sindicato.
  16. 16. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com 8 – consequência: tão... que, tanto... que, de modo que, de sorte que, de forma que, de maneira que. Ex. O percentual de jovens cresceu tanto que a pirâmide populacional se deformou. 9 – explicação: pois, porque, porquanto. Ex. A turma ficou em silêncio porque precisava terminar a leitura do artigo.
  17. 17. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com 10 – finalidade: para que, a fim de que, para (+ infinitivo). Ex. O diretor pediu ao aluno que se aproximasse para olhar melhor nos seus olhos. 11 – oposição: mas, porém, entretanto, embora, mesmo que, apesar de (+ infinitivo). Ex. O assessor está sempre ao lado da presidenta, apesar de fazer o contrário do que é recomendado.
  18. 18. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com 12 – proporção: à medida que, à proporção que, quanto mais, quanto menos. Ex. O ser humano muda suas atitudes à medida que vai ficando mais experiente. 13 – tempo: quando, logo que, assim que, toda vez que, enquanto. Ex. O ônibus passava pela Avenida Dr. Luiz Magalhães quando anunciaram o assalto.
  19. 19. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Pronomes relativos: que – quem – cujo – onde. 1 – Observar a palavra a que ele se refere para evitar certos erros de concordância verbal. Ex.: Encontramos um bom número de pessoas que estavam reivindicando os mesmos direitos dos vinte funcionários vitoriosos. Que = as quais (pessoas)
  20. 20. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com 2 – Observar o fragmento de frase de que ele faz parte. Pode se que haja um verbo ou um substantivo que exija uma preposição. Nesse caso, ela deve preceder o relativo. Ex.: Ninguém conseguiu até hoje esquecer a cilada de que ele foi vítima. De que = da qual (cilada). A preposição de foi exigida pelo substantivo vítima (ele foi vítima de uma cilada).
  21. 21. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Ex.: As dificuldades a que você se refere são normais dentro de sua carreira. A que = às quais (dificuldades). O verbo referir-se pede a preposição a; por isso, ela aparece antes do que.
  22. 22. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Cujo, cuja, cujos, cujas Ex. Este é o lavrador cujo celeiro desabou com o temporal. Ex. Discutiremos um problema cujas causas são complexas.
  23. 23. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Onde, aonde. Ex. Conheço a cidade onde você nasceu. (nascer em algum lugar) Ex. Conheço a cidade aonde você irá amanhã. (ir a algum lugar)
  24. 24.  Seja através da comunicação sem fronteiras, por influência de outros movimentos estudantis ou por rebeldia, os jovens querem ação, fazer jus ao bordão “ Futuros da Nação”, onde acontecem [que os leva à participação nos mais diversos movimentos sociais].
  25. 25. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com Que, quem. O pronome que pode retomar palavras que nomeiam pessoas ou coisas. Ex. O rapaz que chegou agora é nosso vizinho. Ex. Minha alegria, que já era grande, aumentou.
  26. 26. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com O pronome relativo quem só é usado para retomar palavras que designam pessoas. Ex. Hoje é você quem paga a conta. Ex. Todos admiram a aluna com quem você conversava.
  27. 27. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com A – Uma alimentação variada é fundamental [para que] seu organismo funcione de maneira adequada. Isso significa que é obrigatório comer alimentos ricos em proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e sais minerais. Esses alimentos são essenciais. [Mesmo que] você esteja fazendo dieta para emagrecer, não elimine carboidratos, proteínas e gorduras de seu cardápio. Apenas reduza as quantidades. [Assim] você emagrece sem perder saúde.
  28. 28. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com B – O Brasil pretende sediar as Olimpíadas do ano 2004. A ideia [até que] é interessante. O que não podemos esquecer antes de mais nada [é que] temos que conquistar muitas medalhas nas olimpíadas da nossa existência como uma nação digna. Alguns dos nossos velhos e temíveis adversários a serem derrotados são a fome, a miséria, a violência, o analfabetismo e a ignorância. [Afinal] o nosso principal desafio será ganhar a medalha de ouro da moralidade, [pois] “o povo sem moral vai mal”.
  29. 29. Redação – Prof. Jo ã o M e n d o n ç a Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com C – Nem sempre é fácil identificar a violência. [Por exemplo,] uma cirurgia não constitui violência, [primeiro porque] visa o bem do paciente, [depois porque] é feita com o consentimento do doente. [Mas certamente] será violência [se] a operação for realizada sem necessidade ou [se] o paciente for usado como cobaia de experimento científico sem a devida autorização.

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