Na introdução tangenciou o tema.
É possível inverter esse quadro. Basta dedicar mais
 atenção à educação através do incentivo dado aos
 filhos no tocante à leitura. À noite, por exemplo, ler
 para os filhos com o objetivo de desenvolver neles o
 prazer pela leitura.
Atenção com o uso dos pronomes;
Na conclusão, procurar ser mais consistente.
O número de leitores no Brasil é muito baixo. Isso é
 preocupante, visto que a leitura é de fundamental
 importância na formação do cidadão crítico e de uma
 sociedade mais responsável em relação aos direitos e
 deveres, sempre procurando o melhor para todos.
Introdução confusa.
É sempre interessante deixar as proposições para o
 parágrafo de conclusão.
É muito difícil ver crianças, hoje, fazendo um trabalho
 escolar manuscrito; a grande maioria procura entregar
 trabalhos digitados, além de não praticar a leitura de
 livros escolares. Isso ocorre pela falta de
 acompanhamento dos pais sobre a rotina escolar de
 seus filhos.
A influência dos pais sobre os filhos quanto ao hábito
 da leitura é algo que deve acontecer desde cedo,
 justamente para desenvolver o gosto pela leitura,
 além de auxiliar na formação do cidadão através de
 informações adquiridas no ato de ler bons textos.
 Cada pessoa que lê um determinado livro recebe novas
 informações e cria as próprias opiniões acerca do assunto
 pesquisado.
A escrita, por sua vez, auxilia bastante no nosso
 cotidiano, sobretudo na comunicação e na formação
 profissional.
Saber ler e escrever é muito importante na construção
 da cidadania, mas em séculos passados isso era
 privilégio apenas dos nobres. Realmente, quem
 estudava tinha uma formação mais qualificada e visão
 aberta a novas ideias.
 Dados do IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e
 Estatística – informam que o Brasil ainda possui um alto
 número de analfabetos, devido justamente à educação de
 má qualidade por falta de investimentos governamentais.
 Esse dado é um fator negativo, visto que a leitura é
 essencial na formação de um leitor crítico, fator
 fundamental no século XXI.
Observações acerca do 1º simulado
Observações acerca do 1º simulado
Observações acerca do 1º simulado
Observações acerca do 1º simulado

Observações acerca do 1º simulado

  • 1.
  • 2.
    É possível inverteresse quadro. Basta dedicar mais atenção à educação através do incentivo dado aos filhos no tocante à leitura. À noite, por exemplo, ler para os filhos com o objetivo de desenvolver neles o prazer pela leitura.
  • 4.
    Atenção com ouso dos pronomes; Na conclusão, procurar ser mais consistente.
  • 6.
    O número deleitores no Brasil é muito baixo. Isso é preocupante, visto que a leitura é de fundamental importância na formação do cidadão crítico e de uma sociedade mais responsável em relação aos direitos e deveres, sempre procurando o melhor para todos.
  • 8.
  • 9.
    É sempre interessantedeixar as proposições para o parágrafo de conclusão.
  • 11.
    É muito difícilver crianças, hoje, fazendo um trabalho escolar manuscrito; a grande maioria procura entregar trabalhos digitados, além de não praticar a leitura de livros escolares. Isso ocorre pela falta de acompanhamento dos pais sobre a rotina escolar de seus filhos. A influência dos pais sobre os filhos quanto ao hábito da leitura é algo que deve acontecer desde cedo, justamente para desenvolver o gosto pela leitura, além de auxiliar na formação do cidadão através de informações adquiridas no ato de ler bons textos.
  • 12.
     Cada pessoaque lê um determinado livro recebe novas informações e cria as próprias opiniões acerca do assunto pesquisado.
  • 13.
    A escrita, porsua vez, auxilia bastante no nosso cotidiano, sobretudo na comunicação e na formação profissional.
  • 14.
    Saber ler eescrever é muito importante na construção da cidadania, mas em séculos passados isso era privilégio apenas dos nobres. Realmente, quem estudava tinha uma formação mais qualificada e visão aberta a novas ideias.
  • 15.
     Dados doIBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – informam que o Brasil ainda possui um alto número de analfabetos, devido justamente à educação de má qualidade por falta de investimentos governamentais. Esse dado é um fator negativo, visto que a leitura é essencial na formação de um leitor crítico, fator fundamental no século XXI.