ORTOGRAFIA
É a parte da gramática que determina como
as palavras devem ser escritas, segundo os
padrões da língua culta.
Na língua portuguesa, diversos fatores dificultam a
escrita correta de certas palavras. Um desses fatores,
por exemplo, relaciona-se à possibilidade de alguns
fonemas admitirem diferentes grafias.
Profª. Luciana Balduíno
Embora poucas orientações sejam realmente
eficientes para escrever de modo correto os
vocábulos, há três procedimentos que, em
conjunto, podem diminuir as dificuldades
relativas à ortografia:
 Conhecer as orientações ortográficas que
serão expostas a seguir;
 Consultar, sempre que necessário, o
dicionário;
 Memorizar a grafia das palavras.
ORIENTAÇÕES
ORTOGRÁFICAS
Profª. Luciana Balduíno
Alguns empregos de S e Z
a. Sufixos (terminações) -ES, ESA
Observe a correlação entre as frases
e também a letra em destaque:
Meu primo nasceu na França – Meu
primo é francês.
Joana nasceu no campo – Joana é
camponesa.
Este chocolate veio da Holanda – Este
chocolate é holandês.
REGRA
Escrevem-se com s (-ês, -esa) os
sufixos que indicam nacionalidade,
origem ou procedência.
Alguns empregos de S e Z
b. Sufixo –ISA
Observe novamente:
Masculino Feminino
Ele é profeta. – Ela é profetisa.
Ele é sacerdote. – Ela é sacerdotisa.
Carlos é poeta. – Cecília é poetisa.
REGRA
Escrevem-se com s (-isa) o sufixo
que indica o gênero feminino.
Alguns empregos de S e Z
c. Sufixos -EZ, -EZA
Observe as correlações e os
destaques:
Adjetivo Substantivo
Abstrato
O carro é rápido. - O carro tem
rapidez.
O balão era leve. - O balão tinha
leveza.
A foto é nítida. - A foto tem nitidez.
REGRA
São escritos com z (-ez, eza) os
sufixos que se unem a adjetivos
para formar substantivos
abstratos.
Alguns empregos de S e Z
d. Verbos terminados em –ISAR ou
IZAR
Observe as correlações e os
destaques:
Palavra primitiva Verbo derivado
Aviso - avisar
Análise - analisar
Improviso - improvisar
REGRA
São escritos com s (-isar) os
verbos derivados de palavras que
têm s na última sílaba.
Obs.: Nesse tipo de verbo, o que ocorre é o
simples acréscimo da terminação –ar após
a letra s da última sílaba da palavra
primitiva.
Agora observe:
Palavra primitiva Verbo derivado
Canal - canalizar
Setor - setorizar
Trauma - traumatizar
Padrão - padronizar
REGRA
São escritos com z (-izar) os
verbos formados de palavras que
não têm s na última sílaba.
Obs.: Nesses verbos, a terminação que se
adapta à palavra primitiva é –izar, que já
apresenta a letra z.
Alguns empregos de S e Z
e. Depois de ditongo: S ou Z?
Observe os ditongos das palavras e
a letra que se usou depois deles:
Faisão maisena coisa
Sousa pousada
ausência
REGRA
Depois de ditongo emprega-se
sempre S, nunca Z.
Alguns empregos de S e Z
f. Nas formas dos verbos querer e
pôr: S ou Z?
Observe:
Quis, quiseram, quiser, pus, pusessem,
pusemos etc.
REGRA
Nas diversas formas dos verbos
querer e pôr, usa-se sempre a letra
S, nunca Z.
Alguns empregos de J e de G
a. Observe as correlações e os
destaques:
Canja - canjica
Loja - lojista
Cereja - cerejeira
Gorja - gorjeta
REGRA
As palavras cuja última sílaba é –
ja dão origem a palavras
derivadas escritas com j.
Alguns empregos de J e de G
b. Observe novamente:
Viajar - viajei, viajem, viajemos
etc.
Arejar - arejem, arejei, areje etc.
Enferrujar - enferrujou, enferrujem
etc.
REGRA
Todas as formas verbais dos
verbos terminados em –jar são
escritas com j e não com g.
Alguns empregos de J e de G
c. Observe as terminações em
destaque nas palavras:
Adágio
Privilégio
Vestígio
Necrológio
subterfúgio
REGRA
Escrevem-se com G as palavras
terminadas em
-ágio
-égio
-ígio
-ógio
-úgio
Alguns empregos de J e de G
d. Observe novamente as
terminações destacadas:
Estiagem
Fuligem
ferrugem
REGRA
São escritas com G as palavras
terminadas em
-agem
-igem
-ugem
Exceções: pajem e lambujem.
Alguns empregos de X
a. Depois de ditongo: X ou CH?
Observe:
Faixa Seixo
Trouxa Afrouxar
Rouxinol Deixar
Encaixado Gueixa
REGRA
Depois de ditongo emprega-se X e não
CH.
Alguns empregos de X
b. Depois de sílaba inicial EN: X ou CH?
Observe:
Enxoval Enxuto
Enxotar Enxovia
Enxaguar Enxó
Obs.: enxovia – prisão
enxó – ferramenta de
carpinteiro
REGRA
Depois da sílaba inicial –en emprega-
se x e não ch.
Obs.: Essa regra não se aplica às
palavras com sílaba inicial –en,
formadas a partir de palavras
grafadas com ch.
Exs.: encher, enchente etc. (de
cheio); enchiqueirar (de chiqueiro);
encharcar (de charco).
Profª. Luciana Balduíno
ORIENTAÇÕES
ORTOGRÁFICAS
MAL e MAU
Para grafar corretamente essas duas
palavras, basta utilizar o seguinte
critério prático:
Se o antônimo for BEM, usa-se MAL.
Se o antônimo for BOM, usa-se MAU.
Observe:
Ontem o time jogou _________.
(...jogou bem.)
Marcelo é um ______ aluno.
(...bom aluno.)
Você está muito _____ informado.
(...muito bem informado.)
Alguns empregos de E e de I
a. Verbos terminados em –UAR
observe a correlação entre as duas
colunas:
Verbo Forma verbal
Efetuar - que ele efetue
Habituar - que ele habitue
Tumultuar - que ele tumultue
Continuar - que ele continue
REGRA
As diversas formas verbais dos
verbos terminados em –UAR são
escritas com E.
Alguns empregos de E e de I
b. Verbos terminados em –UIR
Observe a correlação:
Verbo Forma verbal
Possuir - ele possui
Distribuir - ele distribui
Usufruir - ele usufrui
Concluir - ele conclui
REGRA
As diversas formas verbais dos verbos
terminados em –UIR são escritas com
I.
FIQUE ATENTO!
As orientações a e b são úteis nos
casos em que há dúvida quanto ao
uso de e ou i na forma verbal. Mas há
também formas de verbos terminados
em –UIR que são escritas com E (ex.:
contribuem, possuem etc.), casos em
que a própria pronúncia indica o uso
dessa letra.
Palavras homônimas e
parônimas
a. Homônimas
Observe estes três pares de palavras:
São (verbo ser) – grafias e pronúncias iguais
São (sadio) – grafias e pronúncias iguais
Cela (de cadeia) – grafias diferentes e pronúncias
iguais
Sela (de cavalo) – grafias diferentes e pronúncias
iguais
Selo /ê/ - (subst.) – grafias iguais e pronúncias
diferentes
Selo /é/ - (verbo) – grafias iguais e pronúncias
diferentes
PALAVRAS HOMÔNIMAS
Palavras que têm sentidos diferentes, mas a
mesma pronúncia e/ou grafia.
Acento (sinal gráfico)
Assento (lugar de sentar)
Apreçar (indicar preço)
Apressar (acelerar)
Cessão (ato de ceder)
Seção / secção (setor, parte)
Sessão (espaço de tempo)
PALAVRAS HOMÔNIMAS
Censo (estatística)
Senso (juízo)
Coser (costurar)
Cozer (cozinhar)
Empoçar (formar poças)
Empossar (dar posse)
Tacha (prego)
Taxa (valor)
Palavras homônimas e
parônimas
b. Parônimas
Compare a pronúncia e a grafia das
duas palavras destacadas:
A tarefa foi cumprida com facilidade.
Puxa! Como a fila está comprida!
PALAVRAS PARÔNIMAS
Palavras de sentidos diferentes que
apresentam entre si certa semelhança na
grafia e na pronúncia.
Comprimento (medida)
Cumprimento (saudação)
Descrição (ato de descrever)
Discrição (qualidade de quem é discreto)
Eminente (ilustre)
Iminente (que está para ocorrer)
PALAVRAS PARÔNIMAS
Flagrante (no ato, evidente)
Fragrante (perfumado)
Infligir (aplicar)
Infringir (desobedecer)
Ratificar (confirmar)
Retificar (corrigir)
USO DOS PORQUÊS
POR QUE
• Em frases interrogativas (diretas ou
indiretas)
Por que ele sumiu?
Pessoal, eu não sei por que ele sumiu.
• Em substituição à expressão pelo qual (e
suas variações)
As ruas por que passamos eram sujas.
USO DOS PORQUÊS
PORQUE
• Em frases afirmativas e respostas.
Gramaticalmente é uma conjunção.
Não fui à festa porque choveu.
POR QUÊ
• No final de frases
Eles estão revoltados por quê?
Ele não veio não sei por quê.
PORQUÊ
• Como substantivo
Todos sabem o porquê de seu medo.

1.3 ortografia

  • 1.
    ORTOGRAFIA É a parteda gramática que determina como as palavras devem ser escritas, segundo os padrões da língua culta.
  • 2.
    Na língua portuguesa,diversos fatores dificultam a escrita correta de certas palavras. Um desses fatores, por exemplo, relaciona-se à possibilidade de alguns fonemas admitirem diferentes grafias.
  • 3.
  • 4.
    Embora poucas orientaçõessejam realmente eficientes para escrever de modo correto os vocábulos, há três procedimentos que, em conjunto, podem diminuir as dificuldades relativas à ortografia:  Conhecer as orientações ortográficas que serão expostas a seguir;  Consultar, sempre que necessário, o dicionário;  Memorizar a grafia das palavras.
  • 5.
  • 6.
    Alguns empregos deS e Z a. Sufixos (terminações) -ES, ESA Observe a correlação entre as frases e também a letra em destaque: Meu primo nasceu na França – Meu primo é francês. Joana nasceu no campo – Joana é camponesa. Este chocolate veio da Holanda – Este chocolate é holandês.
  • 7.
    REGRA Escrevem-se com s(-ês, -esa) os sufixos que indicam nacionalidade, origem ou procedência.
  • 8.
    Alguns empregos deS e Z b. Sufixo –ISA Observe novamente: Masculino Feminino Ele é profeta. – Ela é profetisa. Ele é sacerdote. – Ela é sacerdotisa. Carlos é poeta. – Cecília é poetisa.
  • 9.
    REGRA Escrevem-se com s(-isa) o sufixo que indica o gênero feminino.
  • 10.
    Alguns empregos deS e Z c. Sufixos -EZ, -EZA Observe as correlações e os destaques: Adjetivo Substantivo Abstrato O carro é rápido. - O carro tem rapidez. O balão era leve. - O balão tinha leveza. A foto é nítida. - A foto tem nitidez.
  • 11.
    REGRA São escritos comz (-ez, eza) os sufixos que se unem a adjetivos para formar substantivos abstratos.
  • 12.
    Alguns empregos deS e Z d. Verbos terminados em –ISAR ou IZAR Observe as correlações e os destaques: Palavra primitiva Verbo derivado Aviso - avisar Análise - analisar Improviso - improvisar
  • 13.
    REGRA São escritos coms (-isar) os verbos derivados de palavras que têm s na última sílaba. Obs.: Nesse tipo de verbo, o que ocorre é o simples acréscimo da terminação –ar após a letra s da última sílaba da palavra primitiva.
  • 14.
    Agora observe: Palavra primitivaVerbo derivado Canal - canalizar Setor - setorizar Trauma - traumatizar Padrão - padronizar
  • 15.
    REGRA São escritos comz (-izar) os verbos formados de palavras que não têm s na última sílaba. Obs.: Nesses verbos, a terminação que se adapta à palavra primitiva é –izar, que já apresenta a letra z.
  • 16.
    Alguns empregos deS e Z e. Depois de ditongo: S ou Z? Observe os ditongos das palavras e a letra que se usou depois deles: Faisão maisena coisa Sousa pousada ausência
  • 17.
    REGRA Depois de ditongoemprega-se sempre S, nunca Z.
  • 18.
    Alguns empregos deS e Z f. Nas formas dos verbos querer e pôr: S ou Z? Observe: Quis, quiseram, quiser, pus, pusessem, pusemos etc.
  • 19.
    REGRA Nas diversas formasdos verbos querer e pôr, usa-se sempre a letra S, nunca Z.
  • 20.
    Alguns empregos deJ e de G a. Observe as correlações e os destaques: Canja - canjica Loja - lojista Cereja - cerejeira Gorja - gorjeta
  • 21.
    REGRA As palavras cujaúltima sílaba é – ja dão origem a palavras derivadas escritas com j.
  • 22.
    Alguns empregos deJ e de G b. Observe novamente: Viajar - viajei, viajem, viajemos etc. Arejar - arejem, arejei, areje etc. Enferrujar - enferrujou, enferrujem etc.
  • 23.
    REGRA Todas as formasverbais dos verbos terminados em –jar são escritas com j e não com g.
  • 24.
    Alguns empregos deJ e de G c. Observe as terminações em destaque nas palavras: Adágio Privilégio Vestígio Necrológio subterfúgio
  • 25.
    REGRA Escrevem-se com Gas palavras terminadas em -ágio -égio -ígio -ógio -úgio
  • 26.
    Alguns empregos deJ e de G d. Observe novamente as terminações destacadas: Estiagem Fuligem ferrugem
  • 27.
    REGRA São escritas comG as palavras terminadas em -agem -igem -ugem Exceções: pajem e lambujem.
  • 28.
    Alguns empregos deX a. Depois de ditongo: X ou CH? Observe: Faixa Seixo Trouxa Afrouxar Rouxinol Deixar Encaixado Gueixa
  • 29.
    REGRA Depois de ditongoemprega-se X e não CH.
  • 30.
    Alguns empregos deX b. Depois de sílaba inicial EN: X ou CH? Observe: Enxoval Enxuto Enxotar Enxovia Enxaguar Enxó Obs.: enxovia – prisão enxó – ferramenta de carpinteiro
  • 31.
    REGRA Depois da sílabainicial –en emprega- se x e não ch. Obs.: Essa regra não se aplica às palavras com sílaba inicial –en, formadas a partir de palavras grafadas com ch. Exs.: encher, enchente etc. (de cheio); enchiqueirar (de chiqueiro); encharcar (de charco). Profª. Luciana Balduíno
  • 32.
    ORIENTAÇÕES ORTOGRÁFICAS MAL e MAU Paragrafar corretamente essas duas palavras, basta utilizar o seguinte critério prático: Se o antônimo for BEM, usa-se MAL. Se o antônimo for BOM, usa-se MAU.
  • 33.
    Observe: Ontem o timejogou _________. (...jogou bem.) Marcelo é um ______ aluno. (...bom aluno.) Você está muito _____ informado. (...muito bem informado.)
  • 34.
    Alguns empregos deE e de I a. Verbos terminados em –UAR observe a correlação entre as duas colunas: Verbo Forma verbal Efetuar - que ele efetue Habituar - que ele habitue Tumultuar - que ele tumultue Continuar - que ele continue
  • 35.
    REGRA As diversas formasverbais dos verbos terminados em –UAR são escritas com E.
  • 36.
    Alguns empregos deE e de I b. Verbos terminados em –UIR Observe a correlação: Verbo Forma verbal Possuir - ele possui Distribuir - ele distribui Usufruir - ele usufrui Concluir - ele conclui
  • 37.
    REGRA As diversas formasverbais dos verbos terminados em –UIR são escritas com I.
  • 38.
    FIQUE ATENTO! As orientaçõesa e b são úteis nos casos em que há dúvida quanto ao uso de e ou i na forma verbal. Mas há também formas de verbos terminados em –UIR que são escritas com E (ex.: contribuem, possuem etc.), casos em que a própria pronúncia indica o uso dessa letra.
  • 39.
    Palavras homônimas e parônimas a.Homônimas Observe estes três pares de palavras: São (verbo ser) – grafias e pronúncias iguais São (sadio) – grafias e pronúncias iguais Cela (de cadeia) – grafias diferentes e pronúncias iguais Sela (de cavalo) – grafias diferentes e pronúncias iguais Selo /ê/ - (subst.) – grafias iguais e pronúncias diferentes Selo /é/ - (verbo) – grafias iguais e pronúncias diferentes
  • 40.
    PALAVRAS HOMÔNIMAS Palavras quetêm sentidos diferentes, mas a mesma pronúncia e/ou grafia. Acento (sinal gráfico) Assento (lugar de sentar) Apreçar (indicar preço) Apressar (acelerar) Cessão (ato de ceder) Seção / secção (setor, parte) Sessão (espaço de tempo)
  • 41.
    PALAVRAS HOMÔNIMAS Censo (estatística) Senso(juízo) Coser (costurar) Cozer (cozinhar) Empoçar (formar poças) Empossar (dar posse) Tacha (prego) Taxa (valor)
  • 42.
    Palavras homônimas e parônimas b.Parônimas Compare a pronúncia e a grafia das duas palavras destacadas: A tarefa foi cumprida com facilidade. Puxa! Como a fila está comprida!
  • 43.
    PALAVRAS PARÔNIMAS Palavras desentidos diferentes que apresentam entre si certa semelhança na grafia e na pronúncia. Comprimento (medida) Cumprimento (saudação) Descrição (ato de descrever) Discrição (qualidade de quem é discreto) Eminente (ilustre) Iminente (que está para ocorrer)
  • 44.
    PALAVRAS PARÔNIMAS Flagrante (noato, evidente) Fragrante (perfumado) Infligir (aplicar) Infringir (desobedecer) Ratificar (confirmar) Retificar (corrigir)
  • 45.
    USO DOS PORQUÊS PORQUE • Em frases interrogativas (diretas ou indiretas) Por que ele sumiu? Pessoal, eu não sei por que ele sumiu. • Em substituição à expressão pelo qual (e suas variações) As ruas por que passamos eram sujas.
  • 46.
    USO DOS PORQUÊS PORQUE •Em frases afirmativas e respostas. Gramaticalmente é uma conjunção. Não fui à festa porque choveu. POR QUÊ • No final de frases Eles estão revoltados por quê? Ele não veio não sei por quê. PORQUÊ • Como substantivo Todos sabem o porquê de seu medo.