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AULA 5 
CITAÇÃO: EVITANDO O PLÁGIO 
FACULDADE DE ARTES VISUAIS - FAV 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - UFG 
Filipe Reis 
Biblioteca Híbrida EAD-FAV
O que é plágio? 
Até que ponto é plágio? 
Por que citar o outro? 
Por que citar a mim mesmo? 
Como citar?
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO 
´´Se vi longe é porque estava nos ombros dos gigantes.`` 
ARISTÓTELES 
O conhecimento é construído nos fundamentos já elaborados.
PLÁGIO 
O QUE É PLÁGIO? 
OS TRÊS TIPOS DE PLÁGIO 
O QUE DIZ A LEI
O QUE É PLÁGIO? 
• O plágio acadêmico se configura quando um aluno retira, seja de 
livros ou da Internet, ideias, conceitos ou frases de outro autor (que 
as formulou e as publicou), sem lhe dar o devido crédito, sem citá-lo 
como fonte de pesquisa. 
• Trata-se de uma violação dos direitos autorais de outrem. Isso tem 
implicações cíveis e penais. E o “desconhecimento da lei” não serve 
de desculpa, pois a lei é pública e explícita. 
• Faz parte da formação dos alunos que estes sejam capazes de 
articular as ideias desses autores de referência com as suas 
próprias ideias. 
• Ser capaz de tais articulações intelectuais, portanto, torna-se critério 
básico para as avaliações feitas pelos professores.
OS TRÊS TIPOS DE PLÁGIO 
Segundo o professor Lécio Ramos, citado por Garschagen (2006), 
podemos listar pelo menos 3 tipos de plágio: 
Integral 
Quando copia, palavra por palavra um trabalho sem citar inteiro a fonte 
de onde o tirou. 
Parcial 
que ocorre quando o trabalho é um “mosaico” formado por cópias de 
parágrafos e frases de autores diversos, sem mencionar suas obras 
Conceitual 
a utilização da idéia do autor escrevendo de outra forma, porém, 
novamente, sem citar a fonte original
O QUE DIZ A LEI 
Código Civil 
Art. 524 
“a lei assegura ao proprietário o direito de usar, gozar e dispor de seus 
bens, e de reavê-los do poder de quem quer que, injustamente, os 
possua”. 
Código Penal 
Crime contra o Direito Autoral, previsto nos Artigos 7, 22, 24, 33, 101 a 
110, e 184 a 186 (direitos do Autor formulados pela Lei 9.610/1998) e 
299 (falsidade ideológica). 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm
O autor lesado pelo plágio pode entrar na justiça com ação 
indenizatória. 
As penalidades variam de multas até pedido de reclusão, 
podendo chegar a 5 anos.
COMO ORGANIZAR AS CITAÇÕES NO TEXTO? 
É simples: basta utilizar na norma NBR 10520 que 
especifica as características exigíveis para apresentação de 
citações em documentos. 
Veja a seguir sobre essa norma.
? 
O QUE É CITAÇÃO? 
Menção de uma informação extraída de outra fonte.
POR QUE CITAMOS? 
1. Homenagem aos pioneiros; 
2. Dar crédito para os trabalhos relacionados; 
3. Identificar metodologias, equipamentos, etc.; 
4. Oferecer leitura básica; 
5. Retificar ou melhorar o seu próprio trabalho; 
6. Retificar ou melhorar os trabalhos de outros autores; 
7. Criticar ou analisar trabalhos anteriores; 
8. Sustentar declarações; 
9. Informar os pesquisadores de trabalhos futuro; 
10. Dar destaque a trabalhos pouco disseminados, 
11. Inadequadamente indexados ou desconhecidos (não citados); 
12. Validar dados e categorias de fatos, constantes físicas, etc.; 
13. Identificar publicações originais nas quais uma ideia ou conceito foram 
discutidos; 
14. Contestar trabalhos ou ideias de outros; 
15. Debater a primazia das declarações de outros. 
Weinstock, 1971
FORMAS DE CITAÇÃO 
a) Citação Direta 
Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Ou seja, copiar 
usando as mesmas palavras do autor copiado. 
b) Citação Indireta 
Texto baseado na obra do autor consultado. Ou seja, transcrever as 
ideias do autor consultado com suas palavras. 
c) Citação de Citação 
Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao 
original. Para isso, você vai citar os dois autores, o que citou e o que 
você retirou a citação.
CITAÇÃO DIRETA 
CITAÇÃO CURTA: com até três linhas 
Devem ser inserida no texto entre “aspas duplas” com o sobrenome do 
autor, ano e número de página. Para isso, há duas formas de fazer. 
EXEMPLO 1: SOBRENOME (ano, página) 
Segundo Wechesler (1988, p. 191), "as pessoas estão ‘motivadas’ não 
somente para serem competentes nos seus trabalhos, mas também para 
serem as melhores." 
EXEMPLO 2: (SOBRENOME, ano, página) 
"Toda pessoa tem capacidade de ser criativa e cada pessoa tem uma 
maneira diferente de expressar sua criatividade." (WECHESLER, 1998, 
p. 64).
CITAÇÃO DIRETA 
CITAÇÃO LONGA: com mais de três linhas 
Deve se transcrever em um só bloco, abaixo do texto, com recuo de 4 
cm da margem, esquerda terminando no mesmo alinhamento 
estabelecido para a margem direita; A citação deve estar com fonte 
menor a do texto e com espaçamento simples entre linhas. Não utilizar 
aspas. 
EXEMPLO: 
De acordo com estudo realizado por Sievers (1990, p. 8), pondera-se 
que:
CITAÇÃO INDIRETA 
Texto baseado na obra do autor consultado. Ou seja, transcrever as 
ideias do autor consultado com suas palavras. 
EXEMPLO 1: 
Toda ciência utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus propósitos, 
quaisquer que sejam os métodos ou procedimentos empregados 
(MARCONI; LAKATOS, 2007). 
EXEMPLO 2: 
Davenport e Prusak (1998) destacam que um dos fatores de sucesso 
pode depender de saber a diferença entre dado, informação e 
conhecimento.
CITAÇÃO DE CITAÇÃO 
NÃO RECOMENDADA! 
REGRA: no texto, citar o sobrenome do autor do documento não 
consultado, seguido da expressão: apud e o sobrenome do autor, data e 
página do documento efetivamente consultado entre parênteses. 
EXEMPLO 1: 
Segundo Ribas (apud LIMA, 1987, p. 215), "não se deve privar a 
Administração Pública da atribuição de prevenir pela punição aqueles 
atos que, [...] opõem tropeços ao desenvolvimento regular da ação 
administrativa [...].“ 
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"Atualmente, o uso da tecnologia de teleconferência é considerado 
fundamental para o desenvolvimento de coleções e serviços digitais." 
(LESSIK, 1997 apud ARELLANO, 2001, p. 9).
SISTEMA DE CHAMADA 
Quando houver coincidência nos sobrenomes, colocam-se os prenomes 
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(SILVA, B., 1960) (SILVA, B., 1960) 
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REGRAS GERAIS 
Citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria, 
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Segundo Moraes (1993) 
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Dudziak, Gabriel e Villela (2000) 
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Belkin et al. (1982) 
(BELKIN et al., 1982) 
ENTRADA PELO TÍTULO: 
O desenvolvimento... (1998) 
(O DESENVOLVIMENTO..., 
1998) 
ENTIDADE: 
Comissão das comunidades 
européias (2002) 
(COMISSÃO DAS 
COMUNIDADES EUROPÉIAS, 
2002).
NOTAS DE REFERÊNCIA 
A numeração das notas de referência é feita por algarismos arábicos, devendo ter 
numeração única e consecutiva para cada capítulo ou parte. Não se inicia a 
numeração a cada página. 
a) A primeira citação de uma obra, em nota de rodapé, deve ter sua referência 
completa. 
Exemplo: No rodapé da página: 
__________________ 
FARIA, José Eduardo (Org.). Direitos humanos, direitos sociais e justiça. São 
Paulo: Malheiros, 1994. 
b) As subsequentes citações da mesma obra podem ser referenciadas de forma 
abreviada, utilizando as seguintes 
expressões, abreviadas quando for o caso: 
a) Idem – mesmo autor – Id.; 
Exemplo: 
__________________ 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 1989, p. 9. 
Id., 2000, p. 19. 
https://www.youtube.com/watch?v=XJBt11y8lms
NOTAS DE REFERÊNCIA 
• Ibidem – ibid. [ na mesma obra] - Usado quando se faz várias 
citações seguidas, de um mesmo documento. 5 Silva, 1980, p.120 
• Ibid., p.132 
• Idem – Id. [ do mesmo autor] - Obras diferentes do mesmo autor. 
• Silva, 1980, p. 132 6 Id., 1992, p. 132 
• Opus citatum - op. cit. [obra citada] - Refere-se à obra citada 
anteriormente, página diferente, quando houver intercalação de 
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• Silva, 1980, p.23 
• Pereira, 1991, p.213 
• Silva, op. cit., p. 93
NOTAS DE RODAPÉ 
A expressão apud – citado por, conforme, segundo – pode, também, ser 
usada no texto. 
Exemplos: 
• No texto: 
Segundo Silva (1983 apud ABREU, 1999, p. 3) diz ser [...] 
“[...] o viés organicista da burocracia estatal e o antiliberalismo da cultura 
política de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946.” 
(VIANNA, 1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215). 
No modelo serial de Gough (1972 apud NARDI, 1993), o ato de ler envolve 
um processamento serial que começa com uma fixação ocular sobre o 
texto, prosseguindo da esquerda para a direita de forma linear. 
• No rodapé da página: 
__________________ 
1 EVANS, 1987 apud SAGE, 1992, p. 2-3.
INFORMAÇÃO VERBAL 
Os dados obtidos por informação verbal (palestras, entrevistas, debates, 
aulas, etc.) devem ser mencionados no texto seguidos da expressão 
(informação verbal) entre parênteses. Os dados disponíveis sobre a 
fonte devem ser mencionados apenas em notas de rodapé. 
No texto: 
A nova revisão da AACR2, em folhas soltas, estará disponível para 
venda em setembro deste ano (informação verbal) 1 
No rodapé: 
_____________________________________________ 
1Noticia fornecida pela Prof.ª Maria Teresa Reis Mendes na aula final da 
disciplina Catalogação, na Escola de Biblioteconomia da Universidade 
do Rio de Janeiro, em agosto de 2004.
REFERÊNCIAS 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 
10520: Apresentação de citações de documentos. Rio de 
Janeiro, 2002. 
______. NBR 6024: Numeração progressiva das seções de 
um documento. Rio de Janeiro, 2002. 
NERY, Guilherme (org). Nem tudo que parece é: entenda o 
que é plágio. Fluminense, 2010. Disponível em: < 
http://www.noticias.uff.br/arquivos/cartilha-sobre-plagio-academico. 
pdf>. Acesso em: 1 de ago. de 2014.
FORÇA NOS ESTUDOS! 
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Filipe Reis 
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Citação Plágio Conhecimento

  • 1. AULA 5 CITAÇÃO: EVITANDO O PLÁGIO FACULDADE DE ARTES VISUAIS - FAV UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - UFG Filipe Reis Biblioteca Híbrida EAD-FAV
  • 2. O que é plágio? Até que ponto é plágio? Por que citar o outro? Por que citar a mim mesmo? Como citar?
  • 3. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ´´Se vi longe é porque estava nos ombros dos gigantes.`` ARISTÓTELES O conhecimento é construído nos fundamentos já elaborados.
  • 4. PLÁGIO O QUE É PLÁGIO? OS TRÊS TIPOS DE PLÁGIO O QUE DIZ A LEI
  • 5. O QUE É PLÁGIO? • O plágio acadêmico se configura quando um aluno retira, seja de livros ou da Internet, ideias, conceitos ou frases de outro autor (que as formulou e as publicou), sem lhe dar o devido crédito, sem citá-lo como fonte de pesquisa. • Trata-se de uma violação dos direitos autorais de outrem. Isso tem implicações cíveis e penais. E o “desconhecimento da lei” não serve de desculpa, pois a lei é pública e explícita. • Faz parte da formação dos alunos que estes sejam capazes de articular as ideias desses autores de referência com as suas próprias ideias. • Ser capaz de tais articulações intelectuais, portanto, torna-se critério básico para as avaliações feitas pelos professores.
  • 6. OS TRÊS TIPOS DE PLÁGIO Segundo o professor Lécio Ramos, citado por Garschagen (2006), podemos listar pelo menos 3 tipos de plágio: Integral Quando copia, palavra por palavra um trabalho sem citar inteiro a fonte de onde o tirou. Parcial que ocorre quando o trabalho é um “mosaico” formado por cópias de parágrafos e frases de autores diversos, sem mencionar suas obras Conceitual a utilização da idéia do autor escrevendo de outra forma, porém, novamente, sem citar a fonte original
  • 7. O QUE DIZ A LEI Código Civil Art. 524 “a lei assegura ao proprietário o direito de usar, gozar e dispor de seus bens, e de reavê-los do poder de quem quer que, injustamente, os possua”. Código Penal Crime contra o Direito Autoral, previsto nos Artigos 7, 22, 24, 33, 101 a 110, e 184 a 186 (direitos do Autor formulados pela Lei 9.610/1998) e 299 (falsidade ideológica). http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm
  • 8. O autor lesado pelo plágio pode entrar na justiça com ação indenizatória. As penalidades variam de multas até pedido de reclusão, podendo chegar a 5 anos.
  • 9. COMO ORGANIZAR AS CITAÇÕES NO TEXTO? É simples: basta utilizar na norma NBR 10520 que especifica as características exigíveis para apresentação de citações em documentos. Veja a seguir sobre essa norma.
  • 10. ? O QUE É CITAÇÃO? Menção de uma informação extraída de outra fonte.
  • 11. POR QUE CITAMOS? 1. Homenagem aos pioneiros; 2. Dar crédito para os trabalhos relacionados; 3. Identificar metodologias, equipamentos, etc.; 4. Oferecer leitura básica; 5. Retificar ou melhorar o seu próprio trabalho; 6. Retificar ou melhorar os trabalhos de outros autores; 7. Criticar ou analisar trabalhos anteriores; 8. Sustentar declarações; 9. Informar os pesquisadores de trabalhos futuro; 10. Dar destaque a trabalhos pouco disseminados, 11. Inadequadamente indexados ou desconhecidos (não citados); 12. Validar dados e categorias de fatos, constantes físicas, etc.; 13. Identificar publicações originais nas quais uma ideia ou conceito foram discutidos; 14. Contestar trabalhos ou ideias de outros; 15. Debater a primazia das declarações de outros. Weinstock, 1971
  • 12. FORMAS DE CITAÇÃO a) Citação Direta Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Ou seja, copiar usando as mesmas palavras do autor copiado. b) Citação Indireta Texto baseado na obra do autor consultado. Ou seja, transcrever as ideias do autor consultado com suas palavras. c) Citação de Citação Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original. Para isso, você vai citar os dois autores, o que citou e o que você retirou a citação.
  • 13. CITAÇÃO DIRETA CITAÇÃO CURTA: com até três linhas Devem ser inserida no texto entre “aspas duplas” com o sobrenome do autor, ano e número de página. Para isso, há duas formas de fazer. EXEMPLO 1: SOBRENOME (ano, página) Segundo Wechesler (1988, p. 191), "as pessoas estão ‘motivadas’ não somente para serem competentes nos seus trabalhos, mas também para serem as melhores." EXEMPLO 2: (SOBRENOME, ano, página) "Toda pessoa tem capacidade de ser criativa e cada pessoa tem uma maneira diferente de expressar sua criatividade." (WECHESLER, 1998, p. 64).
  • 14. CITAÇÃO DIRETA CITAÇÃO LONGA: com mais de três linhas Deve se transcrever em um só bloco, abaixo do texto, com recuo de 4 cm da margem, esquerda terminando no mesmo alinhamento estabelecido para a margem direita; A citação deve estar com fonte menor a do texto e com espaçamento simples entre linhas. Não utilizar aspas. EXEMPLO: De acordo com estudo realizado por Sievers (1990, p. 8), pondera-se que:
  • 15. CITAÇÃO INDIRETA Texto baseado na obra do autor consultado. Ou seja, transcrever as ideias do autor consultado com suas palavras. EXEMPLO 1: Toda ciência utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus propósitos, quaisquer que sejam os métodos ou procedimentos empregados (MARCONI; LAKATOS, 2007). EXEMPLO 2: Davenport e Prusak (1998) destacam que um dos fatores de sucesso pode depender de saber a diferença entre dado, informação e conhecimento.
  • 16. CITAÇÃO DE CITAÇÃO NÃO RECOMENDADA! REGRA: no texto, citar o sobrenome do autor do documento não consultado, seguido da expressão: apud e o sobrenome do autor, data e página do documento efetivamente consultado entre parênteses. EXEMPLO 1: Segundo Ribas (apud LIMA, 1987, p. 215), "não se deve privar a Administração Pública da atribuição de prevenir pela punição aqueles atos que, [...] opõem tropeços ao desenvolvimento regular da ação administrativa [...].“ EXEMPLO 2: "Atualmente, o uso da tecnologia de teleconferência é considerado fundamental para o desenvolvimento de coleções e serviços digitais." (LESSIK, 1997 apud ARELLANO, 2001, p. 9).
  • 17. SISTEMA DE CHAMADA Quando houver coincidência nos sobrenomes, colocam-se os prenomes por extenso. (SILVA, B., 1960) (SILVA, B., 1960) (SILVA, Bernado, 1965) (SILVA, Bruno, 1965) As citações de um mesmo autor, publicados num mesmo ano, são distinguidas pelo acréscimo de letras minúsculas, após a data e sem espacejamento: De acordo com Reeside (1927a) (REESIDE, 1927b)
  • 18. REGRAS GERAIS Citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria, publicados em anos diferentes e mencionados simultaneamente com as suas datas separadas por vírgula: (DREYFUSS, 1989, 1991, 1995) Citações indiretas de diversos documentos de vários autores, mencionados simultaneamente, devem ser separadas por ponto-e-vírgula em ordem alfabética: Ela polariza e encaminha, sob a forma de “demanda coletiva”, as necessidades de todos (FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997).
  • 19. REGRAS GERAIS UM AUTOR: Segundo Moraes (1993) (MORAES, 1993). DOIS AUTORES: Segundo Moraes e Souza (1997) (MORAES; SOUZA, 1997) TRÊS AUTORES: Dudziak, Gabriel e Villela (2000) (DUDZIAK; GABRIEL; VILLELA, 2000) MAIS DE TRÊS AUTORES: Belkin et al. (1982) (BELKIN et al., 1982) ENTRADA PELO TÍTULO: O desenvolvimento... (1998) (O DESENVOLVIMENTO..., 1998) ENTIDADE: Comissão das comunidades européias (2002) (COMISSÃO DAS COMUNIDADES EUROPÉIAS, 2002).
  • 20. NOTAS DE REFERÊNCIA A numeração das notas de referência é feita por algarismos arábicos, devendo ter numeração única e consecutiva para cada capítulo ou parte. Não se inicia a numeração a cada página. a) A primeira citação de uma obra, em nota de rodapé, deve ter sua referência completa. Exemplo: No rodapé da página: __________________ FARIA, José Eduardo (Org.). Direitos humanos, direitos sociais e justiça. São Paulo: Malheiros, 1994. b) As subsequentes citações da mesma obra podem ser referenciadas de forma abreviada, utilizando as seguintes expressões, abreviadas quando for o caso: a) Idem – mesmo autor – Id.; Exemplo: __________________ ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 1989, p. 9. Id., 2000, p. 19. https://www.youtube.com/watch?v=XJBt11y8lms
  • 21. NOTAS DE REFERÊNCIA • Ibidem – ibid. [ na mesma obra] - Usado quando se faz várias citações seguidas, de um mesmo documento. 5 Silva, 1980, p.120 • Ibid., p.132 • Idem – Id. [ do mesmo autor] - Obras diferentes do mesmo autor. • Silva, 1980, p. 132 6 Id., 1992, p. 132 • Opus citatum - op. cit. [obra citada] - Refere-se à obra citada anteriormente, página diferente, quando houver intercalação de outras notas. • Silva, 1980, p.23 • Pereira, 1991, p.213 • Silva, op. cit., p. 93
  • 22. NOTAS DE RODAPÉ A expressão apud – citado por, conforme, segundo – pode, também, ser usada no texto. Exemplos: • No texto: Segundo Silva (1983 apud ABREU, 1999, p. 3) diz ser [...] “[...] o viés organicista da burocracia estatal e o antiliberalismo da cultura política de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946.” (VIANNA, 1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215). No modelo serial de Gough (1972 apud NARDI, 1993), o ato de ler envolve um processamento serial que começa com uma fixação ocular sobre o texto, prosseguindo da esquerda para a direita de forma linear. • No rodapé da página: __________________ 1 EVANS, 1987 apud SAGE, 1992, p. 2-3.
  • 23. INFORMAÇÃO VERBAL Os dados obtidos por informação verbal (palestras, entrevistas, debates, aulas, etc.) devem ser mencionados no texto seguidos da expressão (informação verbal) entre parênteses. Os dados disponíveis sobre a fonte devem ser mencionados apenas em notas de rodapé. No texto: A nova revisão da AACR2, em folhas soltas, estará disponível para venda em setembro deste ano (informação verbal) 1 No rodapé: _____________________________________________ 1Noticia fornecida pela Prof.ª Maria Teresa Reis Mendes na aula final da disciplina Catalogação, na Escola de Biblioteconomia da Universidade do Rio de Janeiro, em agosto de 2004.
  • 24. REFERÊNCIAS ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: Apresentação de citações de documentos. Rio de Janeiro, 2002. ______. NBR 6024: Numeração progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro, 2002. NERY, Guilherme (org). Nem tudo que parece é: entenda o que é plágio. Fluminense, 2010. Disponível em: < http://www.noticias.uff.br/arquivos/cartilha-sobre-plagio-academico. pdf>. Acesso em: 1 de ago. de 2014.
  • 25. FORÇA NOS ESTUDOS! OBRIGADO! Filipe Reis Biblioteca Híbrida EAD-FAV bibliotecahibridaeadfav@gmail.com