1. Gêneros Textuais
Equipe:

2. -Narração
-Dissertação
-Estilo Jornalístico:
+ Artigo Assinado
+ Reportagem
-Carta ou Email
-Discurso
-Comentário
-Crônica
-Verbete

3. Narração
- Conta uma história, fatos que envolvem personagens em
um contexto.
Os elementos que compõem a narrativa são:
- Foco narrativo (1º e 3º pessoa);
- Personagens (protagonista, antagonista e coadjuvante);
- Narrador (narrador-personagem, narrador-observador).
- Tempo (cronológico e psicológico);
- Espaço.

4. Ex: Do átomo ao fósforo
G o t t l i e b estava justamente pensando o quanto ele julgou
exageradas as análises da palestrante, sobre os desafios energéticos e os
problemas ambientais. O ser humano já não havia criado usinas
nucleares? Com certeza, esses problemas serão superados, ele pensou.
Foi quando houve o blecaute elétrico e e l e d e s c o b r i u
q u e e s t a v a s e m p i l h a s p a r a s u a
l a n t e r n a . D e r e p e n t e , G o t t l i e b se viu
acendendo uma tradicional vela de parafina e barbante , valendo-se de
um simples fósforo. Deu graças a Deus por tê-los, mas em seguida
sentiu-se lacônico, m e d i e v a l . E m a i s : s e n t i u -
s e i n f a n t i l me n t e f a s c i n a d o p e l o
b r i l h o d a c h a ma .

5. Dissertação
- Trata-se de expor uma ideia, um problema ou um
questionamento, desenvolver um raciocínio com base em
argumentos e apresentar uma consideração final.
Estrutura:

6. Ex: Al t e r n a t i v a s e s t r e i t a s
O ser humano ficou mal-acostumado a ter todas as calorias
possíveis sempre disponíveis. O homem habitualmente queima o
que encontra: carvão mineral, óleo cru e diesel, madeira e gás.
Agora, porém, esse comportamento começa a ser avaliado como
insustentável, em razão do agravamento do efeito estufa e o
aquecimento global provocado por esses combustíveis fósseis. O
problema é que as alternativas usuais, os energéticos não
poluentes que habitualmente usamos, não fornecem o volume de
calorias necessário para manter grandes aglomerados urbanos
glutões. As usinas de energia solar, eólica o u d o m a r
g e r a m p o u c a e n e r g i a me d i d a e m
c a l o r i a s .

7. Estilos jornalísticos: Reportagem
- Discurso objetivo,
narrativo, descritivo e
não opinativo. Manchete,
Lead e Corpo

8. EX: Ca i o
O e s m a t a mna nAmazônia cai novamente em 2010,
d desmatamento e t o
ao menor total desde 1989. É o sexto ano consecutivo
de queda. De agosto de 2009 a julho de 2010 foram
desmatados 6.450 quilômetros quadrados, segundo o
relatório a n u a l divulgado ontem pelo Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Em 2009 o
total desmatado apurado foi de 7.464 quilômetros
quadrados. De acordo com o governo, o resultado se
deve a repressão e às punições f i s c a i s a o s
ma d e i r e i r o s e p e c u a r i s t a s .

9. Artigo Assinado
- Opinativo.

10. EX: Urgência energética.
Os embates recentes entre os vereadores ambientalistas e a
bancada empresarial na câmara da cidade frequentemente se
encontram em um falso dilema. Na verdade, os dois lados se
opõem como sempre. Pessoalmente, creio não se tratar de
discutir se devem frear o desenvolvimento econômico pra
proteger a mata Atlântica ou se autorizam o poder público a
destruir região de mata nativa em questão p a r a
c r i a r u m n o v o p o l o i n d u s t r i a l .
Ma i s a d e q u a d o s e r i a u n i r -s e
a mb a s a s b a n c a d a s p a r a
d i s c u t i r f o r ma s d e o b t e r , d o
g o v e r n o e s t a d u a l , a e n e r g i a
p a r a mo v e r o t a l p o l o
i n d u s t r i a l .

11. Carta ou email
- Pessoal, ou do campo das relações pessoais;

12. EX: São Paulo, 20 de junho de 2012.
Para:
A. Gottlieb
Magnífico reitor, ilustríssimo presidente do
Conselho Diretor
da Universidade Estadual Gonçalves Dias
Nesta.
Ref.: Redução do consumo energético e modernização dos equipamentos do
campus.
Magnífico reitor
Escrevo como presidente do diretório central dos estudantes da Universidade, e
também como cidadão. Pretendo expressar a insatisfação de parte do corpo
discente, e a minha própria, com uma contradição que nos parece inescapável.
Nós estudamos e discutimos o desafio energético, suas implicações e a
responsabilidade de cada um de nós nesse processo, como conteúdo
curricular, mas não vemos, em contrapartida, qualquer medida da
administração para minimizar os gastos energéticos ou modernizar os
equipamentos utilizados pela comunidade universitária. (...)
No aguardo de uma decisão à nossa petição antecipadamente grato por sua
atenção.

13. Discurso
- Gênero Argumentativo
Deve conter:
-Saudação aos presentes;
-Começo, meio e fim que conclui fecho de agradecimento.

14. Ex: En e r g i a e a mb i e n t e n a
u n i v e r s i d a d e
Magnífico r e i t o r G o t t l i e b , ilustríssimo senhores
professores membros do conselho universitário, p r e z a d o s
c o l e g a s d o c o r p o d o c e n t e e
d i s c e n t e .
Bo a No i t e !
Recebi dos mais membros da diretoria do diretório
c e n t r a l d o s e s t u d a n t e s , o DCE, a
t a r e f a d e f a l a r n e s t a n o i t e a o
c o l e g i a d o d a u n i v e r s i d a d e .
Temos recebido sucessivas sugestões dos alunos para que seja
criado um novo curso em nossa universidade, que reúna os
desafios energéticos e as questões ambientais. Falo pelos demais
membros do diretório q u a n d o d i g o q u e e s s e
c u r s o n o s p a r e c e o p o r t u n o .
A p e s a r d e s s e c o n s e n s o . (...)
Mu i t o o b r i g a d o a t o d o s .

15. Comentário
- Reúne características da dissertação e da carta;
- Argumentos, e posicionamento
- 1º Pessoa

16. EX: A r e p o r t a g e m s o b r e o s
embates entre os vereadores ambientalistas e os
desenvolvimentistas, quanto ao projeto de derrubar parte
da mata nativa na região para instalar indústrias, deixa
mais perguntas do que respostas. Como leitor e morador,
estou interessado na cidade caso o projeto seja aprovado,
e não apenas do trâmite a t u a l .

17. Crônica
- Narrativo
- Situações ou fatos do cotidiano;
- Mais coloquial que o dissertativo.

18. EX: Falta de ambiente acadêmico
A necessidade do debate sobre sustentabilidade e meio
ambiente realizado na universidade não p o d e r i a
t e r s i d o ma i s b e m i l u s t r a d a
d o q u e o f o i p e l o
c o mp o r t a me n t o d o s
e s t u d a n t e s n a p l a t e i a .
O que se viu após o evento gerava tristeza: Papeis
jogados por toda a parte denunciavam falta de
conscientização, p o i s h a v i a l i x e i r a s
i d e n t i f i c a d a s p a r a i s s o . (...)

19. Verbete
- Define uma palavra, conceito, tema ou assunto, de forma
estrita, objetiva. Ex: Guias Turísticos, dicionários.

20. EX: Meio Ambiente – Na terra o ambiente que abriga as
formas de vida - a biosfera – é formada por uma crosta
rochosa (parte superior da litosfera), parcialmente coberta
de água (hidrosfera) e em volta por uma camada gasosa
(atmosfera). Do total de 510 milhões d e k m z de
sua superfície, as terras emersas são 29,2% do total e
oceanos e mares, 70,8%. O meio ambiente abarca
fatores físicos...
A l m a n a q u e a b r i l d e 2012