2. A instituição mais ARCAICA que possuímos
atualmente é as escolas. Pois ainda
reproduzem modelos ultrapassados de
ensino.
Tivemos um intenso avanços das tecnologias
digitais na nossa sociedade. Porque as
instituições de ensino não avançaram de
forma equivalente?
Será que as escolas ainda nos moldes do
século passado atende aos interesses de um
grupo de poder?
4. Porque existe uma correlação muito forte
entre CONHECIMENTO x PODER.
Quem possui o conhecimento geralmente
também possui o poder.
Com o acesso a internet nas escolas
descentraliza o papel informador apenas do
professor e dos livros didáticos.
Da pela primeira vez ao estudante a
autonomia de construir suas próprias fontes.
E tecer o seu próprio saber.
5. A intenção das
escolas deveria ser
incentivar alunos a
pensarem por si
próprio.
Aprenderem a criticar e
compartilhar
devidamente toda
informações que
receberem.
6. Os estudantes pode
acompanhar seu controle
de faltas e notas. Tendo
plena consciência de seu
desempenho, podendo
melhorar sempre que
possível.
Existe inúmeros recursos
de aplicativos nos celulares
que podem auxiliar em
trabalhos escolares.
Fugindo dos métodos
tradicionais.
O estudante pode acessar
o material dado em sala de
aula. Durante a aula ou
posteriormente em casa.
Os estudante se sentiram
encorajados em participar
das aulas se tiverem o
celular em mãos. Pois seria
uma novidade que
despertaria interesse neles.
7. Assim como qualquer outro recurso ou
ferramenta utilizado em sala de aula é preciso
ter disciplina e moderação.
Usar o celular para criar essa mentalidade nos
estudantes é uma excelente estratégia
pedagógica também.
Criando a consciência de que a hora e
momento para tudo.
Porque até para construir sua autonomia é
preciso de ponderações e limites.
8. Não adianta ficarmos
resistentes as novas
mudanças que
acontecem no mundo.
A imersão ao universo
das tecnologias
digitais já é realidade
de muitas crianças e
jovens no mundo todo.
Cabe a comunidade
escolar compreender
este fato e usa-lo a seu
favor. Trazendo novas
formas de se utilizar
essas ferramentas.
9. O papel fundamental
do professor:
“o pesadelo da
informação
insuficiente que
fez nossos pais
sofrerem foi
substituído pelo
pesadelo ainda
mais terrível da
enxurrada de
informações que
ameaça nos
afogar” -
Bauman
É preciso ajudar os alunos a construir um filtro
separando o que é bom e ruim de todas essas
informações avassaladoras do mundo atual.
10. Portanto, a relação entre estudante e
professor irá mudar. O professor deixará
de estar no centro deste processo de
aprendizagem, e entrará apenas como
um MEDIADOR.