Trabalho com intuito de mostrar ao leitor a importância da tecnologia nas Escolas, principalmente o uso dela na Escola Publica.

1. A Tecnologia dentro da sala de aula

2. A Tecnologia dentro da sala de aula
2º período de Direito
Alunos:
 JuniaAugusto Serrano
 Rayanne Hadassa Guedes Silva
Thaise Rodrigues Cardoso Thaise Rodrigues Cardoso
MestreVilmarVilaça

3. A Escola deve se apropriar de recursos para que haja uma
aproximação de seus alunos com o ensino, e um deles é a
tecnologia dentro da sala de aula.

4. As escolas e os professores estão preparados para essa adaptação?

5.  Para que isso seja adaptado, é necessário uma formação da gestão
dos professores, uma educação mais inclusiva, democrática e
qualitativa, e as escolas dando condições reais para que eles
possam realizar um trabalho dinâmico, inovador, instigador,
utilizando toda a tecnologia que dispõe aos seus alunos.

6.  A escola precisa ser uma ligação do aluno na tecnologia, pois em
alguns casos, ela é a única fonte de acesso da informação e do
recurso tecnológico.

7. • Adaptação nas Escolas Publicas, é
possível?

8.  Destaco aqui uma citação:
“Em sociedades com desigualdades sociais como a brasileira, a
escola deve passar a ter, também, a função de facilitar o acesso
das comunidades carentes às novas tecnologias” PRETTO, Nelson
de Luca(1999, 104)

9.  É de extrema importância o uso da tecnologia em Escolas
Públicas, pois através desse recurso, criamos uma ponte entre a
sociedade carente e o mundo. Em uma pesquisa feita pelaTIC
Educação 2013, o acesso ao computador já chegou a 99% das
escolas públicas do Brasil.

10.  Conclusão
A tecnologia deve ser um mecanismo de trabalho dentro da sala de
aula. É necessário incentivar os professores e alunos, para o uso
correto dessa nova fonte de ensino.
A escola deve proporcionar a seus alunos o aprendizado, a usar
imaginação, ter gosto pela leitura, tudo que instigue o aluno para
conhecer as ferramentas da internet.
Por fim, o professor e a escola tem como principio a formação de
homens e mulheres que saibam utilizar a tecnologia a favor da
educação e para o bem da sociedade.

11. Referências
 PRETTO, Nelson de Luca (org.). Globalização & organização:
mercado de trabalho, tecnologias de comunicação, educação a
distância e sociedade planetária. Ijuí: Ed. Unijuí, 1999.
 https://blog.wpensar.com.br/gestao-escolar/o-papel-do-
professor-como-agente-da-tecnologia-do-futuro/
 http://files.novastecnologias9.webnode.com/200000001- http://files.novastecnologias9.webnode.com/200000001-
1e2d91f276/AS_NOVAS_TECNOLOGIAS_E_A_EDUCACAO.
pdf
 http://redeglobo.globo.com/globoeducacao/noticia/2013/06/n
ovas-tecnologias-ja-estao-mudando-radicalmente-o-ambiente-
escolar.html
 https://www.youtube.com/watch?v=2s861rPUAEY