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TECNÓFOBO ASSUMIDO!!!
Reflexão apresentada para disciplina de Tecnologias e Práticas Educativas do conteúdo virtual do
Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Professor: Dr. Simão Pedro P. Marinho
Autor:
Erick Medeiros Cruz
O CELULAR
Ah, Celular! Nosso tão querido amigo e maior companheiro dos
últimos tempos está dando o que falar!
Como um bom tecnófobo, não há essa
desculpa de que o uso do celular e das
tecnologias em geral é uma ótima ferramenta
para a aprendizagem nas escolas... Não
mesmo!
O aparelho celular serve para interferir no
processo de aprendizagem das crianças e
jovens.
O Celular serve para perturbar os professores, que já sofrem tanto
para tentar ensinar jovens que não querem aprender!
Psicopedagogicamente, se a atenção e a concentração são funções
mentais imprescindíveis para a aprendizagem, como pode um aluno
permanecer atento estando ligado permanentemente à um outro
lugar ou outro conteúdo?
Isso sem falar no tipo e volume de toques e
ruídos existentes.
Indiscrição de quem atende, atrapalhando toda
a turma e inclusive o professor.
Em uma sala com trinta alunos, todos usando
o aparelho celular em momentos onde se
deveria priorizar a concentração, onde ficam
as condições necessárias para se resolver
problemas, refletir, produzir textos, fazer
leituras?
Alunos desconcentrados
desconcentram os demais alunos
Para além dos problemas de concentração, a
escola teria que lidar com outro problema: a
disponibilização de rede de internet Wireless.
Se tratando da realidade de escolas públicas,
existem necessidades que são muito mais
prioritárias (merenda, livros, manutenção,
etc).
Custos
Comprar um celular custa caro. Pagar a conta mensal da internet, também!
Ter acesso fácil e rápido ao celular faz com que o aluno tenha
mais chance de distração, o que interfere em seu processo de
aprendizagem, em suas notas e no rendimento escolar.
Por que banir o uso do celular nas escolas?
A escola é um lugar de aprendizado onde as pessoas
estabelecem laços sociais, aprendem a ler e a escrever,
conhecem mais o mundo e sua realidade, interagem com
pessoas da mesma faixa etária, trocam experiências e vivem o
lugar como de fato deve ser vivido. Abrir espaço para o celular
pode modificar todo o papel social da escola.
A escola existe para se viver o
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  • 1. TECNÓFOBO ASSUMIDO!!! Reflexão apresentada para disciplina de Tecnologias e Práticas Educativas do conteúdo virtual do Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Professor: Dr. Simão Pedro P. Marinho Autor: Erick Medeiros Cruz
  • 2. O CELULAR Ah, Celular! Nosso tão querido amigo e maior companheiro dos últimos tempos está dando o que falar! Como um bom tecnófobo, não há essa desculpa de que o uso do celular e das tecnologias em geral é uma ótima ferramenta para a aprendizagem nas escolas... Não mesmo! O aparelho celular serve para interferir no processo de aprendizagem das crianças e jovens.
  • 3. O Celular serve para perturbar os professores, que já sofrem tanto para tentar ensinar jovens que não querem aprender! Psicopedagogicamente, se a atenção e a concentração são funções mentais imprescindíveis para a aprendizagem, como pode um aluno permanecer atento estando ligado permanentemente à um outro lugar ou outro conteúdo?
  • 4. Isso sem falar no tipo e volume de toques e ruídos existentes. Indiscrição de quem atende, atrapalhando toda a turma e inclusive o professor. Em uma sala com trinta alunos, todos usando o aparelho celular em momentos onde se deveria priorizar a concentração, onde ficam as condições necessárias para se resolver problemas, refletir, produzir textos, fazer leituras? Alunos desconcentrados desconcentram os demais alunos
  • 5. Para além dos problemas de concentração, a escola teria que lidar com outro problema: a disponibilização de rede de internet Wireless. Se tratando da realidade de escolas públicas, existem necessidades que são muito mais prioritárias (merenda, livros, manutenção, etc). Custos Comprar um celular custa caro. Pagar a conta mensal da internet, também!
  • 6. Ter acesso fácil e rápido ao celular faz com que o aluno tenha mais chance de distração, o que interfere em seu processo de aprendizagem, em suas notas e no rendimento escolar. Por que banir o uso do celular nas escolas? A escola é um lugar de aprendizado onde as pessoas estabelecem laços sociais, aprendem a ler e a escrever, conhecem mais o mundo e sua realidade, interagem com pessoas da mesma faixa etária, trocam experiências e vivem o lugar como de fato deve ser vivido. Abrir espaço para o celular pode modificar todo o papel social da escola.
  • 7. A escola existe para se viver o lugar e a aprendizagem. Viva a escola!