Consiste em defender a proibição do uso de celulares em salas de aula.

1. CONCENTRAR PARA APRENDER

2.  Escola é local de aprender
o conteúdo das disciplinas;
 A criança e o adolescente não podem
se tornar escravos de seus celulares.

3.  O celular prejudica a atenção do aluno;
 Aluno se torna disperso;
 Sua concentração não se desenvolve.

4.  Atentos em seus celulares e nas aulas ao mesmo tempo, os alunos não
compreendem bem os textos;
 Não estão presentes por
 inteiro nas aulas.

5.  Adolescentes são imaturos;
 Não sabem definir o momento de estudar e de se divertir no celular
 Por isso a necessidade proibição dos aparelhos.

6.  Estudos comprovam a eficiência da proibição de aparelhos celulares nas escolas;
 Alunos aumentaram seus rendimentos escolares;
 Suas notas aumentaram.

7. CELULAR DIFICULTA O
ENSINO-APRENDIZAGEM
É necessária concentração do aluno e professor para ocorrer uma boa aula;
O celular gera perdas em relação ao conteúdo da disciplina;
A distração do celular atrapalha alunos e professores.

8. DEVE HAVER LEI
PROIBINDO O USO DO
CELULAR
 Deve haver fiscalização do uso dos celulares na sala de aula;
 Os celulares nas escolas só prejudicam o aprendizado dos alunos;
 Proibindo o uso do celular, a saúde mental dos
alunos irá melhorar.