2. “Chegará o dia em que os computadores
ensinarão melhor do que seres humanos,
porque computadores podem ser bem mais
pacientes e bastante ajustados às diferenças
individuais.”
3. É necessário compreender que o uso do
computador na sala de aula é tão importante
quanto a merenda escolar e essencial como a
saúde. Não se pode privar uma criança dos
benefícios advindos desses três componentes
do seu físico e de seu intelecto.
4. O estímulo e os recursos que somente o
computador e a internet podem
proporcionar, são primordiais para o
desenvolvimento intelectual da criança. Ele
é acelerado e diversificado o suficiente para
estimular a sua criatividade, seu poder de
exploração, de descobrimento, enfim de
raciocínio lógico.
5. O sujeito se constitui pelas aquisições que
faz ao longo da vida. A aprendizagem é a
mais importante delas e ela se dá
prioritariamente através das investigações e
da busca.Nada se iguala ao computador para
tornar possível e ampliar o mundo de
possibilidades para esta auto-aprendizagem.
6. Os métodos convencionais de educação, já
não convencem mais. O processo pedagógico
em que há a inserção do computador é mais
eficaz.
7. É indispensável a utilização da teconologia
computacional na educação tanto no sentido
pedagógico quanto no sentido social.
8. O poder público não pode ignorar este
avanço social advindo da informatização e
investir nas escolas públicas introduzindo
nelas, o computador.