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“O passado nos rodeia...” (é onipresente)
• Ruas
• Praças
• Calendários
• Monumentos
• Edifícios
• Etc.
História: relatar acontecimentos passados
• Origem: Grécia (VI a.C.)  Heródoto de Halicarnasso (viagens)
“uma narração temporal cronológica, referente a uma realidade concreta”
Vê o humano como fadado ao destino. (Édipo Rei)
Transição: Base no Tempo Sagrado  Base no Tempo do Homem
Still from Tyrone Guthrie’s filmed adaption of Oedipus Rex, 1957
Tempo: invenção humana (dias, horas, anos, meses, etc...)
Cíclico = Linear
• Sem começo
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• Influência judaico-cristão
• Início  meio  fim
• “linha do tempo”
• Percebemos o tempo como se desenvolvendo
inexoravelmente em direção a alguma coisa.
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• Tempo e espaço não podem ser separados
• Aristóteles: “é a medida do movimento”  a medida que me movimento, avanço no tempo.
• O Ser humano é o único ser que é consciente da própria identidade e da própria morte.
• A História, assim como a religião, é um mecanismo para lidarmos com a morte.  Tentar superar/dar sentido à morte.
Cronológico = Histórico
• Regular
• Contínuo
• Não regular/ não contínuo
• Vinculado às ações humanas
• Tem diferentes durações
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Cultura: “conjunto de realizações humanas, mateirais ou imateriais.”
“conjunto complexo dos códigos e padrões determinada sociedade.”
A Narrativa e a Beleza
são necessidades
humanas.
Consciência Histórica: “modo como os seres humanos interpretam a experiência da
evolução temporal de si mesmos e do mundo em que vivem.” (Sara Albieri)
NOSSO OLHAR SOBRE O PASSADO MUDA CONFORME O PRESENTE.
Logo
“História é um modo de percepção da realidade e, também, um modo de percepção da identidade.”
(Anna Givelle Garcia Alaniz)
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• “o próprio pertencer de cada
indivíduo ao seu tempo”
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uma determinada época
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Introdução à História

  • 2. “O passado nos rodeia...” (é onipresente) • Ruas • Praças • Calendários • Monumentos • Edifícios • Etc.
  • 3. História: relatar acontecimentos passados • Origem: Grécia (VI a.C.)  Heródoto de Halicarnasso (viagens) “uma narração temporal cronológica, referente a uma realidade concreta” Vê o humano como fadado ao destino. (Édipo Rei) Transição: Base no Tempo Sagrado  Base no Tempo do Homem Still from Tyrone Guthrie’s filmed adaption of Oedipus Rex, 1957
  • 4. Tempo: invenção humana (dias, horas, anos, meses, etc...) Cíclico = Linear • Sem começo • Todo fim é um começo • Influência judaico-cristão • Início  meio  fim • “linha do tempo” • Percebemos o tempo como se desenvolvendo inexoravelmente em direção a alguma coisa. Temporalidade: entendimento que temos sobre o tempo. Contínuo + Espaço [Física Quântica] • Tempo e espaço não podem ser separados • Aristóteles: “é a medida do movimento”  a medida que me movimento, avanço no tempo. • O Ser humano é o único ser que é consciente da própria identidade e da própria morte. • A História, assim como a religião, é um mecanismo para lidarmos com a morte.  Tentar superar/dar sentido à morte. Cronológico = Histórico • Regular • Contínuo • Não regular/ não contínuo • Vinculado às ações humanas • Tem diferentes durações Divide-se em:
  • 5. Cultura: “conjunto de realizações humanas, mateirais ou imateriais.” “conjunto complexo dos códigos e padrões determinada sociedade.” A Narrativa e a Beleza são necessidades humanas.
  • 6. Consciência Histórica: “modo como os seres humanos interpretam a experiência da evolução temporal de si mesmos e do mundo em que vivem.” (Sara Albieri) NOSSO OLHAR SOBRE O PASSADO MUDA CONFORME O PRESENTE. Logo “História é um modo de percepção da realidade e, também, um modo de percepção da identidade.” (Anna Givelle Garcia Alaniz)
  • 7. Historicidade e Historiografia • “o próprio pertencer de cada indivíduo ao seu tempo” • Conjunto de fatores que caracterizam uma determinada época • Escrita da História/ Narrativa História • É o que o Historiador produz Problema: Eurocentrismo
  • 8. Processo Histórico: práticas humanas devidamente ordenadas e estruturadas • Permanências/rupturas • Semelhanças/diferenças • Causas/consequências Estão interligadas Compreender: multiplicidade de perspectivas Possibilitam • Comparar • Buscar relações • Posicionamento crítico “exercício de problematização da vida social” (Holien Bezerra) Chico MendesLima BarretoMilton Santos
  • 9. • Sujeito Histórico: “pessoas que tiveram postura ativa nos seus determinados processos históricos.” • Cidadania: “estar envolvido com o mundo circundante” • Fonte Histórica: “tudo aquilo que, de algum modo está marcado pela presença humana.” • O perigo do anacronismo: julgar eventos passados com base nos valores de nossa sociedade • São Vestígios • Não falam por si • Não trazem a verdade pronta. É preciso INTERROGAR • Contexto de origem • Grupo e/ou valor que representam • Como relatam os fatos? PARA Reescrever e Reinterpretar o passado. (construção de memória) (uso do método investigativo)