SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Introdução aos
estudos
históricos
Profº Me. Romão Araújo
“A História, os homens e o
tempo”
• O que é a História?
• A História é a ciência, os homens seu objeto, e o tempo sua
categoria.
• “A História é a ciência do passado””
• Para March Bloch Historiador Francês é um erro pensar a
História desta forma
• Então, se não é a ciência do passado, o que ela é então?
• O passado pode ser objeto de ciência?
Objeto da história
• “[...] o objeto de estudo da História é por natureza o homem.
Melhor: os homens.”
• Portando é a História a “ciência dos homens” indo mais fundo
no conceito, é a “ciência dos homens no tempo”
• “O historiador não pensa apenas o humano. A atmosfera em
que o seu pensamento respira naturalmente é a categoria da
duração”.
• Ou seja, tempo, e mais, tempo histórico
Objetivo da história
• Conhecer a realidade humana em sociedade
• História pressupõe a existência de homens vivos, relacionando-
se em sociedade.
• Portanto, são os homens, vivendo em sociedade que fazem
História
Reflexões
sobre o
conceito
de
História
disciplina
Tempo histórico
• O que é tempo histórico?
• O tempo é a dimensão da História, nele situamos os fatos e
acontecimentos e percebemos mudanças e/ou continuidades.
• O historiador estuda essas mudanças e continuidades
• O tempo histórico é pensado a partir das experiências
vivenciadas pela humanidade, que vão sofrendo alterações ao
longo de diferentes épocas. É para entendermos esta relação
da vida humana que estudamos História, pois compete a ela
investigar as experiências humanas ao longo do tempo.
Tempo
• Cronológico: Relógios, calendários observando os
movimentos de rotação e translação da terra.
• Natureza: Estações do ano, dia e noite.
• Histórico: Mudanças nas sociedades humanas.
Relação
tempo e
história
Tempo
histórico
A linha do
tempo
Fontes
históricas
Fonte histórica
• Todo e qualquer material que possa dar informações sobre
uma sociedade em qualquer tempo e espaço
• Vestígios históricos
• Rastros humanos
• Podem ser escritos e não-escritos
Testemunhos históricos
• “A diversidade dos testemunhos históricos é quase infinita.
Tudo o que o homem diz ou escreve, tudo o que constrói, tudo
o que toca, pode e deve fornecer informações sobre eles. Marc
Bloch”
Ofício do
historiado
r
Ofício
• O historiador recorta, seleciona e investiga, eis o seu ofício.
Interpreta
ção
histórica
obrigado

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Introdução aos estudos históricos.pptx

PRE SEED - 2014 - CONCEITOS BÁSICOS
PRE SEED - 2014 - CONCEITOS BÁSICOSPRE SEED - 2014 - CONCEITOS BÁSICOS
PRE SEED - 2014 - CONCEITOS BÁSICOSJorge Marcos Oliveira
 
1 tempo e historia - 1ºano do Ensino Médio
1   tempo e historia - 1ºano do Ensino Médio1   tempo e historia - 1ºano do Ensino Médio
1 tempo e historia - 1ºano do Ensino MédioMarilia Pimentel
 
Revisão galielu
Revisão galieluRevisão galielu
Revisão galieluPrivada
 
Aulas história 6_ano
Aulas história 6_anoAulas história 6_ano
Aulas história 6_anotyromello
 
Revisão galielu
Revisão galieluRevisão galielu
Revisão galieluPrivada
 
Introdução aos Estudos Históricos - Módulo 1
Introdução aos Estudos Históricos - Módulo 1Introdução aos Estudos Históricos - Módulo 1
Introdução aos Estudos Históricos - Módulo 1Bruno Younes
 
conceito de história e o oficio do hsitoriador.pptx
conceito de história e o oficio do hsitoriador.pptxconceito de história e o oficio do hsitoriador.pptx
conceito de história e o oficio do hsitoriador.pptxIrisneideMaximo1
 
Aula fontes históricas- 6º anos
Aula fontes históricas- 6º anosAula fontes históricas- 6º anos
Aula fontes históricas- 6º anosCarlos Néri
 
História, fontes e historiadores
História, fontes e historiadoresHistória, fontes e historiadores
História, fontes e historiadoresIvanilton Junior
 
Revisão 6 ano 1 trim parcial b
Revisão   6 ano 1 trim parcial bRevisão   6 ano 1 trim parcial b
Revisão 6 ano 1 trim parcial bCarlos Zaranza
 
História, ciência e consciência histórica
História, ciência e consciência históricaHistória, ciência e consciência histórica
História, ciência e consciência históricaEdenilson Morais
 
Introdução aos Estudos da História.ppt
Introdução aos Estudos da História.pptIntrodução aos Estudos da História.ppt
Introdução aos Estudos da História.pptWebertAurinodaSilva
 

Semelhante a Introdução aos estudos históricos.pptx (20)

O QUE É HISTÓRIA
O QUE É HISTÓRIAO QUE É HISTÓRIA
O QUE É HISTÓRIA
 
PRE SEED - 2014 - CONCEITOS BÁSICOS
PRE SEED - 2014 - CONCEITOS BÁSICOSPRE SEED - 2014 - CONCEITOS BÁSICOS
PRE SEED - 2014 - CONCEITOS BÁSICOS
 
1 ANO TARDE - ESCOLA PEC
1 ANO TARDE - ESCOLA PEC 1 ANO TARDE - ESCOLA PEC
1 ANO TARDE - ESCOLA PEC
 
1 tempo e historia - 1ºano do Ensino Médio
1   tempo e historia - 1ºano do Ensino Médio1   tempo e historia - 1ºano do Ensino Médio
1 tempo e historia - 1ºano do Ensino Médio
 
Revisão galielu
Revisão galieluRevisão galielu
Revisão galielu
 
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA.pptx
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA.pptxINTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA.pptx
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA.pptx
 
Aulas história 6_ano
Aulas história 6_anoAulas história 6_ano
Aulas história 6_ano
 
História como ciência
História como ciênciaHistória como ciência
História como ciência
 
Revisão galielu
Revisão galieluRevisão galielu
Revisão galielu
 
Introdução aos Estudos Históricos - Módulo 1
Introdução aos Estudos Históricos - Módulo 1Introdução aos Estudos Históricos - Módulo 1
Introdução aos Estudos Históricos - Módulo 1
 
História
HistóriaHistória
História
 
Tempo e história
Tempo e históriaTempo e história
Tempo e história
 
conceito de história e o oficio do hsitoriador.pptx
conceito de história e o oficio do hsitoriador.pptxconceito de história e o oficio do hsitoriador.pptx
conceito de história e o oficio do hsitoriador.pptx
 
Aula 1 o que é história
Aula 1   o que é históriaAula 1   o que é história
Aula 1 o que é história
 
Aula fontes históricas- 6º anos
Aula fontes históricas- 6º anosAula fontes históricas- 6º anos
Aula fontes históricas- 6º anos
 
História, fontes e historiadores
História, fontes e historiadoresHistória, fontes e historiadores
História, fontes e historiadores
 
Aula 1 o que é história
Aula 1   o que é históriaAula 1   o que é história
Aula 1 o que é história
 
Revisão 6 ano 1 trim parcial b
Revisão   6 ano 1 trim parcial bRevisão   6 ano 1 trim parcial b
Revisão 6 ano 1 trim parcial b
 
História, ciência e consciência histórica
História, ciência e consciência históricaHistória, ciência e consciência histórica
História, ciência e consciência histórica
 
Introdução aos Estudos da História.ppt
Introdução aos Estudos da História.pptIntrodução aos Estudos da História.ppt
Introdução aos Estudos da História.ppt
 

Introdução aos estudos históricos.pptx

  • 2. “A História, os homens e o tempo” • O que é a História? • A História é a ciência, os homens seu objeto, e o tempo sua categoria. • “A História é a ciência do passado”” • Para March Bloch Historiador Francês é um erro pensar a História desta forma • Então, se não é a ciência do passado, o que ela é então? • O passado pode ser objeto de ciência?
  • 3. Objeto da história • “[...] o objeto de estudo da História é por natureza o homem. Melhor: os homens.” • Portando é a História a “ciência dos homens” indo mais fundo no conceito, é a “ciência dos homens no tempo” • “O historiador não pensa apenas o humano. A atmosfera em que o seu pensamento respira naturalmente é a categoria da duração”. • Ou seja, tempo, e mais, tempo histórico
  • 4. Objetivo da história • Conhecer a realidade humana em sociedade • História pressupõe a existência de homens vivos, relacionando- se em sociedade. • Portanto, são os homens, vivendo em sociedade que fazem História
  • 6. Tempo histórico • O que é tempo histórico? • O tempo é a dimensão da História, nele situamos os fatos e acontecimentos e percebemos mudanças e/ou continuidades. • O historiador estuda essas mudanças e continuidades • O tempo histórico é pensado a partir das experiências vivenciadas pela humanidade, que vão sofrendo alterações ao longo de diferentes épocas. É para entendermos esta relação da vida humana que estudamos História, pois compete a ela investigar as experiências humanas ao longo do tempo.
  • 7. Tempo • Cronológico: Relógios, calendários observando os movimentos de rotação e translação da terra. • Natureza: Estações do ano, dia e noite. • Histórico: Mudanças nas sociedades humanas.
  • 12. Fonte histórica • Todo e qualquer material que possa dar informações sobre uma sociedade em qualquer tempo e espaço • Vestígios históricos • Rastros humanos • Podem ser escritos e não-escritos
  • 13. Testemunhos históricos • “A diversidade dos testemunhos históricos é quase infinita. Tudo o que o homem diz ou escreve, tudo o que constrói, tudo o que toca, pode e deve fornecer informações sobre eles. Marc Bloch”
  • 15. Ofício • O historiador recorta, seleciona e investiga, eis o seu ofício.