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PRODUÇÃO
MATERIAL DIDÁTICO
Prof. Andreza Lopes, Dra.
O QUE É MATERIAL DIDÁTICO?
o Um dos elementos que viabiliza um curso na
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o Assume a direção da aprendizagem.
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diferentes possibilidades de aprendizagem.
O QUE É MATERIAL DIDÁTICO?
[...] integração de diferentes mídias, suportes e
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em sua concepção, produção e disseminação
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POR ONDE COMEÇO?
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Projeto Pedagógico do Curso
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O que falo?
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30% de acréscimo no tempo de produção.
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o Exige um sistema de gestão de pessoas e processos
o Definição de tarefas e competências –claros.
o Acompanhamento e apoio nas diferentes fases.
QUEM PODE FAZER?
EQUIPE MULTIDISCIPLINAR
o Coordenador
pedagógico
o Coordenador de
produção
o Designer instrucional
o Professor conteudista
o Revisor técnico de
conteúdo
o Analista de plágio
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o Webdesigner
o Ilustrador
o Roteirista
o Programador de
AVEA
o Equipe de tutoria
o Bibliotecário
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EQUIPE MULTIDISCIPLINAR... EXEMPLO...
EQUIPE MULTIDISCIPLINAR... COMO PLANEJAR?
1. Definir quem vai ser o gestor do processo
2. Mapear as competências necessárias /interno ou externo
3. Identificar as competências já existentes no grupo
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5. Integração do projeto
6. Definição detalhada de atividades
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Curso de qualidade que potencialize o processo
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ELABORAR MATERIAL PARA EAD EXIGE
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Produção de material didático para EaD

  • 2. O QUE É MATERIAL DIDÁTICO? o Um dos elementos que viabiliza um curso na modalidade EaD. o Assume a direção da aprendizagem. o Promove a mediação pedagógica permitindo ao aluno diferentes possibilidades de aprendizagem.
  • 3. O QUE É MATERIAL DIDÁTICO? [...] integração de diferentes mídias, suportes e linguagens, bem como a interação entre múltiplos atores em sua concepção, produção e disseminação (BRASIL, 2016)
  • 4. POR ONDE COMEÇO? Fundamentado nos princípios Projeto Pedagógico do Curso Documento de demanda de curso O que falo? Para quem falo? Como falo?
  • 6. ENTRADAS... MATERIAL BRUTO ELABORADO PELO ESPECIALISTA o Conteúdo – texto e/ou vídeo o Estrutura o Linguagem o Atividades
  • 7. PROCESSOS E PRAZOS... UMA ESTIMATIVA... TEXTO na transposição o PDF, 30p editor texto, baixa complexidade (60 dias) o PDF, 30 p editor texto, média complexidade (70 dias) o PDF, 30 p editor texto, alta complexidade (até 90 dias) Telas interativas pode-se considerar uma média de 20 a 30% de acréscimo no tempo de produção.
  • 8. PROCESSOS E PRAZOS... UMA ESTIMATIVA... VÍDEO o Mediação de filme ou vídeo existente (30 dias) o Videoaula com professor explicando o conteúdo (50 dias) o Tutorial com filmagem que demonstra processo técnico (50 dias) o Vídeo sem filmagem, mas com narração e animações de textos, imagens e gráficos (até 80 dias)
  • 9. PROCESSO COMPLEXO.... o Exige um sistema de gestão de pessoas e processos o Definição de tarefas e competências –claros. o Acompanhamento e apoio nas diferentes fases.
  • 11. EQUIPE MULTIDISCIPLINAR o Coordenador pedagógico o Coordenador de produção o Designer instrucional o Professor conteudista o Revisor técnico de conteúdo o Analista de plágio o Revisor o Designer gráfico o Webdesigner o Ilustrador o Roteirista o Programador de AVEA o Equipe de tutoria o Bibliotecário o Apoio logístico o Apoio administrativo
  • 13. EQUIPE MULTIDISCIPLINAR... COMO PLANEJAR? 1. Definir quem vai ser o gestor do processo 2. Mapear as competências necessárias /interno ou externo 3. Identificar as competências já existentes no grupo 4. Definir quem precisa selecionar/se precisar 5. Integração do projeto 6. Definição detalhada de atividades 7. Organização de cronogramas, por áreas 8. Produção e acompanhamento do processo 9. Avaliação – lições aprendidas
  • 14.
  • 15.
  • 16. FOCO PARA DEFINIÇÃO DA EQUIPE Conhecimento Interdisciplinar Potencializar a aprendizagem Minimizar o distanciamento
  • 17. PRODUÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO... EXEMPLO... Fonte: https://goo.gl/UiUPoe
  • 18. PRODUÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO... EXEMPLO... Fonte: Silva e Spanhol (2014) Continua....
  • 19. PRODUÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO... EXEMPLO... Fonte: Silva e Spanhol (2014) Continuação....
  • 20. Vídeo (do latim video, ‘eu vejo’) Um olhar direcionado sobre um tema. Como cada mídia tem características formais e comunicacionais próprias. Explorar as potencialidades de cada uma delas.
  • 21. PRODUÇÃO DE VÍDEO... EXEMPLO... Fonte: http://ead.ifsc.edu.br/MateriaisDidaticos/Videos/Guia_professor_conteudista_elaboracao_video_didatico.pdf
  • 22. SAÍDA... Curso de qualidade que potencialize o processo de construção do conhecimento e desenvolvimento de competência.
  • 23. ELABORAR MATERIAL PARA EAD EXIGE o Trabalho em equipe. o Comunicação bilateral, direta e facilitada. o Planejamento. o Organização. o Pesquisa. o Engajamento Você faz parte desta equipe. Seja bem-vindo e Bom Trabalho!