Apresentação de slide em defesa do uso de celulares como método de ensino e aprendizagem nas escolas

1. INCORPORANDO NOVOS
RECURSOS NA ESCOLA:
CELULAR
AlessandraAntoniani
Tecnófila

3. O celular, pode ser visto como mais um
recurso para os professores, possibilitando
aulas mais atrativas e desafiadoras.
Detalhe importante:
Não precisa solicitar, o aluno já leva este
objeto para a sala!

4. É importante considerar que a proibição
do uso de celular em sala de aula
desperta ainda mais o desejo de usá-lo.
“Tudo que é proibido é mais gostoso”

5. Ao invés de coibir o uso do celular, as escolas deveriam
incorporá-lo como um recurso que já tem uma forte ligação com
a rotina dos estudantes

6. Conteúdos e habilidades podem ser
trabalhados e até otimizados com o uso do
celular no desenvolvimento de Projetos

7. O celular pode permitir aos
alunos pesquisar na internet, criar
textos, gravar vídeos, tirar fotos,
produzir podcasts, armazenar
dados e compartilhar todo
material nas redes sociais e blogs,
possibilita desenvolver projetos
colaborativos envolvendo alunos
de várias escolas e até mesmo de
outros países, entre diversos
outros recursos que irão tornar o
processo de ensino e aprendizado
muito mais empolgante.

8. “A principal meta da educação é criar homens que
sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente
repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que
sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda
meta da educação é formar mentes que estejam em
condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a
elas se propõe.”
JEAN PIAGET

9. O potencial do celular dentro de uma sala é o estímulo que ele causa
nos alunos e a independência e autonomia que desenvolve,
colocando-os como coautores do próprio conhecimento

10. PORTANTO:
CELULAR DENTRO DA ESCOLA?
SIM!

11. créditos
TEXTOS
https://educacao-moderna2.webnode.com/news/a-proibicao-do-celular-nas-escolas-faz-
sentido/
https://canaltech.com.br/mercado/Celular-dentro-da-escola-Sim/
IMAGENS
https://pixabay.com/pt/