SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Por uma
educação
conectada com
a sociedade
atual
"A principal meta da educação é criar
homens que sejam capazes de fazer
coisas novas, não simplesmente repetir
o que outras gerações já fizeram."
Jean Piaget
Proibição desperta mais o desejo
de usá-lo.
Celular faz parte do cotidiano dos
alunos.
Se é uma ferramenta profissional,
por que não usar na escola?
Por que não
faz sentido
proibir o
uso de
celular
em sala de
aula?
• Mais atrativas
• Mais desafiadoras
Aulas
• estimulados à participação ativa nas
aulas
• Maior independência e autonomia
• Coautores do próprio conhecimento
Alunos
• Assimilados com mais facilidade
Conteúdos
Vantagens do uso do celular
na sala de aula
Resultados/ benefícios do uso
do celular em sala de aula
Desenvolvimento
das habilidades
sociais
Desenvolvimento
intelectual, social
e cognitivo em
conjunto
Alunos mais
preparados para
o mercado de
trabalho
Criar textos
Pesquisar na internet
Gravar vídeos
Tirar fotos
Armazenar dados
Produzir podcasts
Compartilhar em blogs/ redes sociais
Desenvolver projetos colaborativos
Celular permite
ao aluno:
Recursos
para
professores
Há grande
variedade de
aplicativos
pedagógicos
disponíveis
gratuitamente
O sucesso do uso do celular
em sala de aula depende:
Planejamento do
professor
Testar e avaliar
potencialidades
dos aplicativos
Proposta
pedagógica
alinhada à
tecnologia
CONCLUINDO...
"Adotar as tecnologias digitais
na educação é um caminho
sem volta."
A proibição do celular nas escolas faz sentido? (nota10.com.br)
Celular dentro da escola? Sim! - Ana Paula Barros de Paiva | Planeta Educação (plannetaeducacao.com.br)
https://www.parabolablog.com.br/index.php/fr/blogs/sobre-tecnologias-e-educacao
https://novaescola.org.br/conteudo/12441/conectividade-e-cultura-escolar-sao-barreiras-para-uso-de-celular-em-sala-de-
aula
https://www.parabolablog.com.br/index.php/fr/blogs/sobre-tecnologias-e-educacao
https://www.google.com/search?q=ensino+remoto&hl=pt-BR&sxsrf=ALeKk02U1HRjvFv9-
4XMwVRcdYThnDalcQ:1614874920905&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjliZHwhZfvAhWsxFkKHYvGDuoQ_
AUoAnoECBQQBA&biw=1280&bih=610#imgrc=rxs0kHb5o1RPJM
http://www.cipead.ufpr.br/portal1/index.php/cipead/periodo-especial-ufpr/ere-ensino-remoto-emergencial/
https://www2.ufjf.br/noticias/2017/08/25/escute-digital-reune-pesquisas-sobre-culturas-e-tecnologias-digitais/
https://blog.casaescola.com.br/celular-na-escola/
Fontes

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividade2 igogomesmendes
Atividade2 igogomesmendesAtividade2 igogomesmendes
Atividade2 igogomesmendesIgo Gomes
 
A esperança na educação o uso da tecnologia
A esperança na educação o uso da tecnologiaA esperança na educação o uso da tecnologia
A esperança na educação o uso da tecnologiaGladson Bueno
 
Tecnofobia não, apenas sensatez...
Tecnofobia não, apenas sensatez... Tecnofobia não, apenas sensatez...
Tecnofobia não, apenas sensatez... MatheusEduardoMoreir
 
A escola precisa dos celulares
A escola precisa dos celularesA escola precisa dos celulares
A escola precisa dos celularesGuilhermeLucas36
 
Atividade2victordeoliveiraaparecida
Atividade2victordeoliveiraaparecidaAtividade2victordeoliveiraaparecida
Atividade2victordeoliveiraaparecidaVictorOliveira15071
 
Avanço ou estagnação!
Avanço ou estagnação!  Avanço ou estagnação!
Avanço ou estagnação! Puc
 
Tecnologias: Contribuições e Desafios
Tecnologias: Contribuições e DesafiosTecnologias: Contribuições e Desafios
Tecnologias: Contribuições e DesafiosGabrielSiqueira57
 
Tranformando a educação em um ambiente tecnológico
Tranformando a educação em um ambiente tecnológicoTranformando a educação em um ambiente tecnológico
Tranformando a educação em um ambiente tecnológicoSheilaEmilia
 
Atividade2talythacristinadatrindade
Atividade2talythacristinadatrindadeAtividade2talythacristinadatrindade
Atividade2talythacristinadatrindadeTalythaCristina
 
Celular na escola: inimigo ou aliado?
Celular na escola: inimigo ou aliado?Celular na escola: inimigo ou aliado?
Celular na escola: inimigo ou aliado?MarinaHelena8
 
Atividade 2 tecnologia
Atividade 2  tecnologiaAtividade 2  tecnologia
Atividade 2 tecnologiaSabrineCoelho
 
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional LorenaCruz562897
 
Educação como um ambiente tecnológico?
Educação como um ambiente tecnológico?Educação como um ambiente tecnológico?
Educação como um ambiente tecnológico?SheilaEmilia
 
Atividade 2 - PUC Minas Virtual
Atividade 2 - PUC Minas VirtualAtividade 2 - PUC Minas Virtual
Atividade 2 - PUC Minas VirtualLuizEstevoPaiva
 
Proibição dos celulares nas salas de aula
Proibição dos celulares nas salas de aulaProibição dos celulares nas salas de aula
Proibição dos celulares nas salas de aulaEmília Maria
 

Mais procurados (20)

Atividade2pedropacheco
Atividade2pedropachecoAtividade2pedropacheco
Atividade2pedropacheco
 
Atividade2 igogomesmendes
Atividade2 igogomesmendesAtividade2 igogomesmendes
Atividade2 igogomesmendes
 
A esperança na educação o uso da tecnologia
A esperança na educação o uso da tecnologiaA esperança na educação o uso da tecnologia
A esperança na educação o uso da tecnologia
 
Uso do celular em sala de aula
Uso do celular em sala de aula Uso do celular em sala de aula
Uso do celular em sala de aula
 
Tecnofobia não, apenas sensatez...
Tecnofobia não, apenas sensatez... Tecnofobia não, apenas sensatez...
Tecnofobia não, apenas sensatez...
 
A escola precisa dos celulares
A escola precisa dos celularesA escola precisa dos celulares
A escola precisa dos celulares
 
Atividade2victordeoliveiraaparecida
Atividade2victordeoliveiraaparecidaAtividade2victordeoliveiraaparecida
Atividade2victordeoliveiraaparecida
 
Avanço ou estagnação!
Avanço ou estagnação!  Avanço ou estagnação!
Avanço ou estagnação!
 
Atividade2
Atividade2Atividade2
Atividade2
 
TECNÓFILOS
TECNÓFILOSTECNÓFILOS
TECNÓFILOS
 
Tecnologias: Contribuições e Desafios
Tecnologias: Contribuições e DesafiosTecnologias: Contribuições e Desafios
Tecnologias: Contribuições e Desafios
 
Tranformando a educação em um ambiente tecnológico
Tranformando a educação em um ambiente tecnológicoTranformando a educação em um ambiente tecnológico
Tranformando a educação em um ambiente tecnológico
 
Atividade2talythacristinadatrindade
Atividade2talythacristinadatrindadeAtividade2talythacristinadatrindade
Atividade2talythacristinadatrindade
 
Celular na escola: inimigo ou aliado?
Celular na escola: inimigo ou aliado?Celular na escola: inimigo ou aliado?
Celular na escola: inimigo ou aliado?
 
Atividade 2 tecnologia
Atividade 2  tecnologiaAtividade 2  tecnologia
Atividade 2 tecnologia
 
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional
 
Educação como um ambiente tecnológico?
Educação como um ambiente tecnológico?Educação como um ambiente tecnológico?
Educação como um ambiente tecnológico?
 
Atividade 2
Atividade 2Atividade 2
Atividade 2
 
Atividade 2 - PUC Minas Virtual
Atividade 2 - PUC Minas VirtualAtividade 2 - PUC Minas Virtual
Atividade 2 - PUC Minas Virtual
 
Proibição dos celulares nas salas de aula
Proibição dos celulares nas salas de aulaProibição dos celulares nas salas de aula
Proibição dos celulares nas salas de aula
 

Semelhante a Por que não faz sentido proibir o uso de celular em sala de aula

USO DE CELULARES NA ESCOLA.pptx
USO DE CELULARES NA ESCOLA.pptxUSO DE CELULARES NA ESCOLA.pptx
USO DE CELULARES NA ESCOLA.pptxSarahMeireles2
 
7 motivos para permitir o uso de celular em sala
7 motivos para permitir o uso de celular em sala7 motivos para permitir o uso de celular em sala
7 motivos para permitir o uso de celular em salaLucieneQuirino
 
Criando mecanismos de aproximação dos estudantes com a aprendizagem
Criando mecanismos de aproximação dos estudantes com a aprendizagemCriando mecanismos de aproximação dos estudantes com a aprendizagem
Criando mecanismos de aproximação dos estudantes com a aprendizagemMarianaZarate13
 
Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia.
Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia. Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia.
Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia. LeandroMartins229
 
Atividade2 alexandrematiasdosanjos
Atividade2 alexandrematiasdosanjosAtividade2 alexandrematiasdosanjos
Atividade2 alexandrematiasdosanjosAlexandre Matias
 
Atividade 2 lavinia .pptx
Atividade 2 lavinia .pptxAtividade 2 lavinia .pptx
Atividade 2 lavinia .pptxLaviniaDoche
 
Defesa da tecnologia nas escolas
Defesa da tecnologia nas escolasDefesa da tecnologia nas escolas
Defesa da tecnologia nas escolasgabriel henrique
 
O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA É BENÉFICO.pptx
O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA É BENÉFICO.pptxO USO DO CELULAR EM SALA DE AULA É BENÉFICO.pptx
O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA É BENÉFICO.pptxDanielFerreira728260
 
as vantagens do celular na sala de aula - tecnologias e praticas educativas
as vantagens do celular na sala de aula - tecnologias e praticas educativasas vantagens do celular na sala de aula - tecnologias e praticas educativas
as vantagens do celular na sala de aula - tecnologias e praticas educativasLUISA AGUIAR
 
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: O USO DO COMPUTADOR EM SALA DE AULA
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: O USO DO COMPUTADOR EM SALA DE AULAEDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: O USO DO COMPUTADOR EM SALA DE AULA
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: O USO DO COMPUTADOR EM SALA DE AULAFlávia OP Monteiro Silva
 

Semelhante a Por que não faz sentido proibir o uso de celular em sala de aula (20)

USO DE CELULARES NA ESCOLA.pptx
USO DE CELULARES NA ESCOLA.pptxUSO DE CELULARES NA ESCOLA.pptx
USO DE CELULARES NA ESCOLA.pptx
 
Atividade2carolinedeoliveira
Atividade2carolinedeoliveiraAtividade2carolinedeoliveira
Atividade2carolinedeoliveira
 
7 motivos para permitir o uso de celular em sala
7 motivos para permitir o uso de celular em sala7 motivos para permitir o uso de celular em sala
7 motivos para permitir o uso de celular em sala
 
atividade2
atividade2atividade2
atividade2
 
Criando mecanismos de aproximação dos estudantes com a aprendizagem
Criando mecanismos de aproximação dos estudantes com a aprendizagemCriando mecanismos de aproximação dos estudantes com a aprendizagem
Criando mecanismos de aproximação dos estudantes com a aprendizagem
 
Tecnologia na educação (1)
Tecnologia na educação (1)Tecnologia na educação (1)
Tecnologia na educação (1)
 
Atividade 2
Atividade 2Atividade 2
Atividade 2
 
Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia.
Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia. Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia.
Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia.
 
Atividade2 alexandrematiasdosanjos
Atividade2 alexandrematiasdosanjosAtividade2 alexandrematiasdosanjos
Atividade2 alexandrematiasdosanjos
 
Atividade 2 lavinia .pptx
Atividade 2 lavinia .pptxAtividade 2 lavinia .pptx
Atividade 2 lavinia .pptx
 
Defesa da tecnologia nas escolas
Defesa da tecnologia nas escolasDefesa da tecnologia nas escolas
Defesa da tecnologia nas escolas
 
Atividade2MilenaLuisaMoreiraMuniz
Atividade2MilenaLuisaMoreiraMunizAtividade2MilenaLuisaMoreiraMuniz
Atividade2MilenaLuisaMoreiraMuniz
 
Atividade2matheus
Atividade2matheusAtividade2matheus
Atividade2matheus
 
Escola conectada
Escola conectadaEscola conectada
Escola conectada
 
Atividade2 luanasaionarasantospereira
Atividade2 luanasaionarasantospereiraAtividade2 luanasaionarasantospereira
Atividade2 luanasaionarasantospereira
 
O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA É BENÉFICO.pptx
O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA É BENÉFICO.pptxO USO DO CELULAR EM SALA DE AULA É BENÉFICO.pptx
O USO DO CELULAR EM SALA DE AULA É BENÉFICO.pptx
 
O uso do celular em sala de aula
O uso do celular em sala de aulaO uso do celular em sala de aula
O uso do celular em sala de aula
 
Atividade2juciarasantiago
Atividade2juciarasantiagoAtividade2juciarasantiago
Atividade2juciarasantiago
 
as vantagens do celular na sala de aula - tecnologias e praticas educativas
as vantagens do celular na sala de aula - tecnologias e praticas educativasas vantagens do celular na sala de aula - tecnologias e praticas educativas
as vantagens do celular na sala de aula - tecnologias e praticas educativas
 
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: O USO DO COMPUTADOR EM SALA DE AULA
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: O USO DO COMPUTADOR EM SALA DE AULAEDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: O USO DO COMPUTADOR EM SALA DE AULA
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: O USO DO COMPUTADOR EM SALA DE AULA
 

Último

Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 

Último (20)

Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 

Por que não faz sentido proibir o uso de celular em sala de aula

  • 2. "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram." Jean Piaget
  • 3. Proibição desperta mais o desejo de usá-lo. Celular faz parte do cotidiano dos alunos. Se é uma ferramenta profissional, por que não usar na escola? Por que não faz sentido proibir o uso de celular em sala de aula?
  • 4. • Mais atrativas • Mais desafiadoras Aulas • estimulados à participação ativa nas aulas • Maior independência e autonomia • Coautores do próprio conhecimento Alunos • Assimilados com mais facilidade Conteúdos Vantagens do uso do celular na sala de aula
  • 5. Resultados/ benefícios do uso do celular em sala de aula Desenvolvimento das habilidades sociais Desenvolvimento intelectual, social e cognitivo em conjunto Alunos mais preparados para o mercado de trabalho
  • 6. Criar textos Pesquisar na internet Gravar vídeos Tirar fotos Armazenar dados Produzir podcasts Compartilhar em blogs/ redes sociais Desenvolver projetos colaborativos Celular permite ao aluno:
  • 8. O sucesso do uso do celular em sala de aula depende: Planejamento do professor Testar e avaliar potencialidades dos aplicativos Proposta pedagógica alinhada à tecnologia
  • 9. CONCLUINDO... "Adotar as tecnologias digitais na educação é um caminho sem volta."
  • 10. A proibição do celular nas escolas faz sentido? (nota10.com.br) Celular dentro da escola? Sim! - Ana Paula Barros de Paiva | Planeta Educação (plannetaeducacao.com.br) https://www.parabolablog.com.br/index.php/fr/blogs/sobre-tecnologias-e-educacao https://novaescola.org.br/conteudo/12441/conectividade-e-cultura-escolar-sao-barreiras-para-uso-de-celular-em-sala-de- aula https://www.parabolablog.com.br/index.php/fr/blogs/sobre-tecnologias-e-educacao https://www.google.com/search?q=ensino+remoto&hl=pt-BR&sxsrf=ALeKk02U1HRjvFv9- 4XMwVRcdYThnDalcQ:1614874920905&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjliZHwhZfvAhWsxFkKHYvGDuoQ_ AUoAnoECBQQBA&biw=1280&bih=610#imgrc=rxs0kHb5o1RPJM http://www.cipead.ufpr.br/portal1/index.php/cipead/periodo-especial-ufpr/ere-ensino-remoto-emergencial/ https://www2.ufjf.br/noticias/2017/08/25/escute-digital-reune-pesquisas-sobre-culturas-e-tecnologias-digitais/ https://blog.casaescola.com.br/celular-na-escola/ Fontes