material para o 1º e.m - 1 avaliação - 1º trimestre

3.  A arte é, indubitavelmente, a mais rica e
diversificada produção do homem ao longo
de toda a sua história. Ela registrou e
documentou todo o legado de nossos
antepassados, em todas as épocas e regiões
do mundo. Não saberíamos da existência de
todos os povos e civilizações não fossem
pelos registros da arte em suas diversas
manifestações:
desenho, pintura, escultura, arte
cerâmica, arquitetura, através também da
dança, da música, do teatro e outras.

4.  Os artistas, de forma geral, buscam uma
produção que visa principalmente a criação de
formas agradáveis. Isso nos remete à idéia de
uma satisfação, de um sentimento de beleza, que
consiste na possibilidade de apreciar a unidade
ou harmonia de relações formais entre e nas
percepções sensoriais humanas. Isso não
significa dizer que a arte seja incapaz de criar
uma situação de mal-estar, de estabelecer
inversões sobre aquilo considerado belo em um
determinado momento e estabelecer novos
cânones (princípios) sobre estética. E esse é o
ponto de partida para compreendermos a função
da arte na história.

5. Nascimento de Vênus, de Sandro Botticelli

6. GOYA, Chronos devorando seus filhos

7.  Outro ponto relevante é a necessidade da
compreensão de que a arte é um produto social
e, como tal, é produzida em determinado lugar e
momento, isto é, numa certa sociedade; expressa
uma forma de interpretar essa
sociedade, posiciona-se com relação a
ela, reafirmando ou contestando seus valores. A
sociedade vai mudando e gerando obras de arte
com diferentes leituras sobre a sociedade; a obra
de arte, ao reafirmar ou questionar valores, gera
mudanças na sociedade.

8. PORTINARI, Criança PORTINARI, Os retirantes.

9.  O que distingue a realidade da ficção? A
realidade é tudo aquilo que existe no mundo
conhecido, que identificamos como concreto
ou que reconhecemos como verdadeiro. Já a
ficção relaciona-se à
criação, invenção, fantasia, ao imaginário, a
um objetivo específico promover
reflexão, encantar, criticar, divertir etc. Os
mundos ficcionais podem corresponder à
realidade, tal qual a conhecemos, ou propor
novas realidades, inteiramente imaginadas.

10. ARTE E REPRESENTAÇÃO
O que você vê na tela pintada por René
Magritte? Um cachimbo? Será mesmo?

11. FUNÇÃO PSICOLÓGICA – todos tem
necessidade de ficção e fantasia, satisfação
das necessidades elementares.
FUNÇÃO HUMANIZADORA – as obras literárias
têm o poder de mudar pontos de vista, fazer-
nos seres humanos e cidadãos melhores.
FUNÇÃO EDUCATIVA – forma não só
academicamente, mas também para a vida,
pois expõe os altos e baixos, as luzes e as
sombras.