Introdução ao estudo da literatura - Professora Vivian Trombini

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Introdução ao estudo da literatura - Professora Vivian Trombini

  1. 1.  A arte é, indubitavelmente, a mais rica e diversificada produção do homem ao longo de toda a sua história. Ela registrou e documentou todo o legado de nossos antepassados, em todas as épocas e regiões do mundo. Não saberíamos da existência de todos os povos e civilizações não fossem pelos registros da arte em suas diversas manifestações: desenho, pintura, escultura, arte cerâmica, arquitetura, através também da dança, da música, do teatro e outras.
  2. 2.  Os artistas, de forma geral, buscam uma produção que visa principalmente a criação de formas agradáveis. Isso nos remete à idéia de uma satisfação, de um sentimento de beleza, que consiste na possibilidade de apreciar a unidade ou harmonia de relações formais entre e nas percepções sensoriais humanas. Isso não significa dizer que a arte seja incapaz de criar uma situação de mal-estar, de estabelecer inversões sobre aquilo considerado belo em um determinado momento e estabelecer novos cânones (princípios) sobre estética. E esse é o ponto de partida para compreendermos a função da arte na história.
  3. 3. Nascimento de Vênus, de Sandro Botticelli
  4. 4. GOYA, Chronos devorando seus filhos
  5. 5.  Outro ponto relevante é a necessidade da compreensão de que a arte é um produto social e, como tal, é produzida em determinado lugar e momento, isto é, numa certa sociedade; expressa uma forma de interpretar essa sociedade, posiciona-se com relação a ela, reafirmando ou contestando seus valores. A sociedade vai mudando e gerando obras de arte com diferentes leituras sobre a sociedade; a obra de arte, ao reafirmar ou questionar valores, gera mudanças na sociedade.
  6. 6. PORTINARI, Os retirantes.PORTINARI, Criança
  7. 7.  O que distingue a realidade da ficção? A realidade é tudo aquilo que existe no mundo conhecido, que identificamos como concreto ou que reconhecemos como verdadeiro. Já a ficção relaciona-se à criação, invenção, fantasia, ao imaginário, a um objetivo específico promover reflexão, encantar, criticar, divertir etc. Os mundos ficcionais podem corresponder à realidade, tal qual a conhecemos, ou propor novas realidades, inteiramente imaginadas.
  8. 8. ARTE E REPRESENTAÇÃO O que você vê na tela pintada por René Magritte? Um cachimbo? Será mesmo?
  9. 9. FUNÇÃO PSICOLÓGICA – todos tem necessidade de ficção e fantasia, satisfação das necessidades elementares. FUNÇÃO HUMANIZADORA – as obras literárias têm o poder de mudar pontos de vista, fazer- nos seres humanos e cidadãos melhores. FUNÇÃO EDUCATIVA – forma não só academicamente, mas também para a vida, pois expõe os altos e baixos, as luzes e as sombras.

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