Aula do curso de Redação

1. A arte e sua função
Um passeio pela história, sociologia e filosofia da arte
Prof. Ana Paula Dibbern
apdibbern@gmail.com
Prof. Alexandre Linares
alexandrelinares@gmail.com

4. Na página 2
Leda e o Cisne (1510-15) de Leonardo Da Vinci
Madalena arrependida (1453-55) de Donatello
Na página 3:
David (1501-04) de Michelangelo.
Lilith como a serpente (1508) de Rafael

5. Um exercício prático...
Antes de avançarmos
Leiam a proposta e sistematizem/estruturem
4 ou 5 tópicos que vocês buscariam desenvolver
na sua dissertação diante do tema
7 a 8 minutos para a tarefa!

6. O que é arte?
Isto não é um cachimbo.
La Trahison
des Images
(“A Traição das
Imagens”) é uma
pintura do pintor
surrealista belga
René Magritte.

7. O que é arte?
“A ciência descreve as coisas como são;
a arte, como são sentidas,
como se sente que são.”
Fernando Pessoa

8. O que é arte ?
1 - A palavra deriva do latim ars, artis, que significa maneira de ser ou de
agir, profissão, habilidade natural ou adquirida, e, na cultura greco-romana, possuía
o sentido de ofício, habilidade. Nessa concepção, a arte estava ligada ao propósito
de fazer, ou seja, era concebida com base em um aspecto executivo e manual.
2 - A arte também foi e é vista por alguns como conhecimento, visão ou
contemplação. Nesse caso, coloca-se em segundo plano o aspecto exterior da
arte, o objeto criado, e concede-se a ela um sentido de visão da realidade, ou seja,
de retrato de formas de conhecer.
3 - A terceira definição coloca que a arte é expressão. Essa visão, que é fruto
especialmente do Romantismo, define arte com base em seus elementos
externalizados em os motivos que a tornam viva, ou seja, alinha as formas do
objeto artístico criado com os sentimentos que a animam e a suscitam.
Fonte: História das Artes (https://www.historiadasartes.com/olho-vivo/o-que-e-
arte/)

9. O que é arte?
OUTRAS DEFINIÇÕES
• Criação humana de valores estéticos (beleza, equilíbrio, harmonia, revolta, etc.)
que sintetizam suas emoções, sua história, seus sentimentos e sua cultura;
• Capacidade do homem de criar e expressar-se, transmitindo ideias, sensações e
sentimentos através da manipulação de materiais e meios diversos;
• Atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a
partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse
de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um
significado único e diferente;
• Reflexo do ser humano que muitas vezes representam a sua condição social-
histórica e sua essência de ser pensante;

10. O que é arte?
OUTRAS DEFINIÇÕES
• Habilidade ou disposição dirigida para a execução de uma finalidade prática ou
teórica, realizada de forma consciente, controlada e racional;
• Composto de meios e procedimentos realizados pelo homem, através dos quais
é possível a obtenção de finalidades práticas ou a produção de objetos; técnica
para criar algo;
• Conjunto de obras de determinado período histórico, nação, povos, movimento
artístico, por exemplo, Arte Medieval,Arte Africana,Arte Realista, etc.

11. O que é arte?
lUm dos mais importantes historiadores da arte,
Ernest Gombrich (1909-2001), afirmou que
nada existe realmente a que se possa dar o
nome de arte. Existem somente artistas. Arte é
um tipo de fenômeno cultural. Regras
absolutas sobre arte não sobrevivem ao tempo’,
mas a cada época, diferente grupos (ou cada
indivíduo) escolhem como compreendem esse
fenômeno.
lOs historiadores de arte buscam determinar os
períodos que empregam certo estilo estético,
denominando-os por movimentos artísticos.

12. Tudo é arte?

13. O que é arte?
Uma das características da arte é a dificuldade que se tem
de conferir-lhe utilidade. Muitas vezes esta dificuldade em
encontrar utilidade imediata para a arte mascara
preconceitos contra arte e os artistas. Como manifestação
cultural humana, pode ser utilizada para coesão social,
reafirmando valores ou, pelo contrário, criticando-os.
A arte possui a função transcendente, ou seja, manchas de
tinta sobre uma tela ou palavras escritas sobre um papel
simbolizam estados de consciência humana, abrangendo
percepção, emoção e razão.

14. Um pouco da história...
Arte pré-histórica
Surge no Paleolítico e desenvolve-se
no Neolítico.
As mais antigas obras de artes
conhecidas remota 40.000 anos
antes de nossa era (a.C).

15. Um pouco de história...
Arte antiga
Aqui temos um período entre 3000 a.C.
e 300 a.C. onde a arte se desenvolveu
em várias partes do mundo da África,
Asía e Europa

16. Um pouco de história...
Arte clássica
Desenvolveu 1000 a.C.-300 d.C
nas cidades Gregas e em
Roma. Ela alcançou o mundo
mediterrâneo e desenvolveu-se
como principal padrão de
beleza artístico.

17. Um pouco de história...
Arte medieval
Desenvolve-se entre 300-1350 na Europa e no
Oriente Médio. Boa parte dela deriva da arte
romana e mistura-se com as expressões
artísticas dos povos bárbaros que ocupam a
Europa.
Nos Balcãs, Oriente Médio e norte da África
desenvolve-se a arte bizantina e islâmica. Na
Índia e China também há desenvolvimento
artístico.

18. Um pouco de história...
Arte Africana
Expressões artísticas de povos da África com
diferentes sociedades e estágios culturais.
Nas pinturas, assim como nas esculturas, a
presença da figura humana identifica a
preocupação com os valores étnicos, morais e
religiosos.

19. Um pouco de história...
Arte Indígena
É a arte produzida pelos povos nativos do
Brasil, antes e depois da colonização. Com a
diversidade de tribos indígenas destaca-se as
artes da cerâmica, do trançado e de enfeites
no corpo e na construção de habitações
(Ocas).

20. Um pouco de história...
Arte Renascentista
Desenvolve-se entre 1350-1850, com o
Renascimento, período de grande esplendor
cultural na Europa. A religião deu lugar a uma
concepção científica do homem e do universo,
no sistema do humanismo.

21. Um pouco de história...
Arte Contemporânea
Começa em 1850 e vai até os dias de hoje
com uma diversidade de formas e técnicas.

22. E a função?
Leon Tolstoi (1828-1910), escritor russo
A arte é uma atividade humana que consiste em alguém transmitir de forma
consciente aos outros, por certos sinais exteriores, os sentimentos que
experimenta, de modo a outras pessoas serem contagiadas pelos mesmos
sentimentos, vivendo-os também (…) não é, acima de tudo, um prazer; é antes um
meio de comunicação indispensável para a vida (…)
Arthur Schopenhauer (1788-1860), filósofo alemão
A arte expressa e objetiva a essência das coisas. E, precisamente por isso, ajuda-
nos a nos afastarmos da vontade. O gênio capta as ideias eternas e a
contemplação artística mergulha nelas, anulando aquela vontade que, tendo optado
pela vida e pelo tempo, é somente pecado e dor. Assim, a contemplação estética
conduz o homem a uma complexa e infinita satisfação total dos seus mais
profundos desejos.
Nietzsche (1844-1900 ), filósofo e poeta alemão
A arte pela arte. – A luta contra a finalidade na arte é sempre uma luta contra as
tendências moralizadoras, contra a subordinação da arte à moral. A arte pela arte
quer dizer: “ao diabo com a moral”. (...) A arte é o grande estimulante da vida.

23. E a função?
Geoffrey Miller (1965-), psicólogo evolutivo estadunidense
Acho que é importante reconhecer que todas essas manifestações do
comportamento humano são relacionadas com exibir-se, como formas de
conquistar status social e de atrair parceiros. Daí meu argumento de que tudo isso
evoluiu, em parte, por conta da seleção sexual. Isso parece razoável porque a
maioria das características mais bonitas e impressionantes dos seres vivos – as
flores, a cauda do pavão, o som dos rouxinóis – é também fruto da seleção sexual.
Sigismund Freud (1856-1939), médico neurologista e
criador da psicanálise
As criações, obras de arte, são imaginárias satisfações de desejos inconscientes,
do mesmo modo que os sonhos, e, tanto como eles, são, no fundo, compromissos,
dado que se veem forçadas a evitar um conflito aberto com as forças de repressão.
Todavia, diferem dos conteúdos narcisistas, associais, dos sonhos, na medida em
que são destinadas a despertar o interesse noutras pessoas e são capazes de
evocar e satisfazer os mesmos desejos que nelas se encontram inconscientes.

24. E a função?
André Breton (), surrealista francês & Leon Trotsky, revolucionário
russo
(...) ao defender a liberdade de criação, não pretendemos absolutamente justificar o
indiferentismo político e longe está de nosso pensamento querer ressuscitar uma
arte dita “pura” (...). Não, nós temos um conceito muito elevado da função da arte
para negar sua influência sobre o destino da sociedade. (...) No entanto, o artista só
pode servir à luta emancipadora quando está compenetrado subjetivamente de seu
conteúdo social e individual, quando faz passar por seus nervos o sentido e o
drama dessa luta e quando procura livremente dar uma encarnação artística a seu
mundo interior.

25. E a função?

26. A liberdade de expressão na arte
Rodrigo Cássio Oliveira
(...) Limites da liberdade
Não é apenas porque o politicamente correto se tornou uma febre,
presente em todos os lados do espectro político, que a liberdade de
expressão deve ser defendida como um princípio superior. No
clássico On Liberty, Stuart Mill compreendia essa liberdade como uma
das bases mais fortes da democracia. Defendê-la é defender a própria
possibilidade de uma vida democrática, e é mais exatamente por isso
que ela transcende os sinais ideológicos.
Parece óbvio, mas precisa ser dito. A concepção de uma sociedade
plural depende basicamente de que grupos com pontos de vista opostos
tenham direito a ser vistos e ouvidos. É claro que a aplicação desse
princípio envolve muitas tensões e crises. Mas não é compatível assumi-
lo e, ao mesmo tempo, comemorar que exposições de arte sejam
fechadas sem um verdadeiro motivo. (...)

27. A liberdade de expressão na arte
Rodrigo Cássio Oliveira
Os limites da liberdade de expressão existem, mas estão ligados a
casos pontuais e muito específicos, e é tão melhor para uma sociedade
democrática quanto mais eles se mantiverem assim. O cancelamento da
Queermuseu, assim como o teor da sua repercussão nas redes,
sinalizam que, no Brasil, a tendência está no sentido contrário.
Quando aumentamos os limites da liberdade, diminuímos a nossa
capacidade de ser uma democracia. Por isso, no ringue de opiniões
criado pela decisão do Santander Cultural, quase não se ouviu falar
sobre a classificação indicativa, de longe o melhor instrumento já criado
para mediar conflitos sobre a liberdade de expressão em uma
sociedade. (...)
Rodrigo Cássio Oliveira é doutor em Estética e Filosofia da Arte pela
UFMG e professor adjunto da Universidade Federal de Goiás.

28. Censura...
CONSTITUIÇÃO FEDERAL
DO BRASIL (1988)
Art. 220. A manifestação do pensamento, a
criação, a expressão e a informação, sob
qualquer forma, processo ou veículo não
sofrerão qualquer restrição (...)
§ 2º É vedada toda e qualquer censura de
natureza política, ideológica e artística.

29. Referências
l• O que é arte? – História das Artes
https://www.historiadasartes.com/olho-vivo/o-que-e-arte/
l• WIKIMEDIA COMMONS (banco de imagens da Wikipédia)
lhttps://commons.wikimedia.org
l• Qual a função da Arte?
lhttp://ateus.net
l• Manifesto da FIARI
lhttps://culturaemarxismo.files.wordpress.com/2012/10/livro-por-uma-arte-
revolucionc3a1ria-independente-breton-e-trotsky.pdf
l• A liberdade de expressão na arte
http://cultura.estadao.com.br/blogs/estado-da-arte/a-liberdade-de-expressao-na-arte/

30. Dúvidas?
 Fale conosco no intervalo ou após a aula.
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