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Liz Gonçalves de Oliveira
FUNÇÕES
Função é um conceito muito importante na
matemática e nas ciências. A idéia de
função está presente nas mais diversas
situações da atividade humana. Para
termos uma idéia do que é função,
podemos pensar em duas grandezas que
variam, uma dependendo da outra. Como
por exemplo:
o número de litros de
gasolina e preço a
pagar,
o preço que se paga
por uma corrida de taxi,
lado do quadrado e
perímetro, etc.
Desenvolveremos a noção de função e, de
modo especial, a função polinomial de 2º
grau e sua representação gráfica.
Para saber como uma função varia,
podemos ler sua tabela ou fazer cálculos.
Além disso, podemos analisar o Gráfico da
Função. Para construir esse gráfico,
precisamos de duas retas numéricas,
perpendiculares no ponto zero de cada
uma. Assim:
PLANO CARTESIANO
Faremos uma tabela da função
y = - x² + 4
escolhendo alguns valores de x que, de
preferência, não dêem contas trabalhosas.
FUNÇÃO: f(X) = -X² +4
X Y
-3 -(-3)²+4= -5
-2 -(-2)²+4= 0
-1 -(-1)²+4= 3
0 -(0)²+4= 4
1 -(1)²+4= 3
2 -(2)²+4= 0
3 -(3)²+4= -5
PARES ORDENADOS
(X;Y)
(-3;-5)
(-2;0), onde x=-2 é raiz da
função.
(-1;3)
(0;4)
(1;3)
(2;0), onde x=2 é raiz da
função.
(3;-5)
Gráfico da função: f(x)= -x² + 4
Em resumo, veja os passos da construção
do gráfico de uma função, sendo x e y
números reais:
FÓRMULA > TABELA > MARCAR OS
PONTOS > UNIR OS PONTOS.
No momento de unir os pontos, é
importante saber que o gráfico:
É sempre uma parábola, quando a
fórmula é um polinômio de 2º grau (é uma
função do 2º grau);
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
TEXTO:
>GIOVANNI, J. R., CASTRUCCI, B., GIOVANNE JR, J. R. A conquista da
matemática: a + nova. Volume 4. 1ª edição. São Paulo,FTD, 2002.
>IMENES, L.M.P., LELLIS, M. C. Matemática. Volume 4. 1ª edição. São Paulo,
Scipione, 1997.
IMAGENS:
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>www.portalbarueri.com/servicos/postos-de-gasolina-em-barueri-localidades
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FUNÇÃO DO 2º GRAU

  • 1. Liz Gonçalves de Oliveira
  • 2. FUNÇÕES Função é um conceito muito importante na matemática e nas ciências. A idéia de função está presente nas mais diversas situações da atividade humana. Para termos uma idéia do que é função, podemos pensar em duas grandezas que variam, uma dependendo da outra. Como por exemplo:
  • 3. o número de litros de gasolina e preço a pagar,
  • 4. o preço que se paga por uma corrida de taxi,
  • 5. lado do quadrado e perímetro, etc.
  • 6. Desenvolveremos a noção de função e, de modo especial, a função polinomial de 2º grau e sua representação gráfica.
  • 7. Para saber como uma função varia, podemos ler sua tabela ou fazer cálculos. Além disso, podemos analisar o Gráfico da Função. Para construir esse gráfico, precisamos de duas retas numéricas, perpendiculares no ponto zero de cada uma. Assim:
  • 9. Faremos uma tabela da função y = - x² + 4 escolhendo alguns valores de x que, de preferência, não dêem contas trabalhosas.
  • 10. FUNÇÃO: f(X) = -X² +4 X Y -3 -(-3)²+4= -5 -2 -(-2)²+4= 0 -1 -(-1)²+4= 3 0 -(0)²+4= 4 1 -(1)²+4= 3 2 -(2)²+4= 0 3 -(3)²+4= -5 PARES ORDENADOS (X;Y) (-3;-5) (-2;0), onde x=-2 é raiz da função. (-1;3) (0;4) (1;3) (2;0), onde x=2 é raiz da função. (3;-5)
  • 11. Gráfico da função: f(x)= -x² + 4
  • 12. Em resumo, veja os passos da construção do gráfico de uma função, sendo x e y números reais: FÓRMULA > TABELA > MARCAR OS PONTOS > UNIR OS PONTOS.
  • 13. No momento de unir os pontos, é importante saber que o gráfico: É sempre uma parábola, quando a fórmula é um polinômio de 2º grau (é uma função do 2º grau);
  • 14.
  • 15. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS TEXTO: >GIOVANNI, J. R., CASTRUCCI, B., GIOVANNE JR, J. R. A conquista da matemática: a + nova. Volume 4. 1ª edição. São Paulo,FTD, 2002. >IMENES, L.M.P., LELLIS, M. C. Matemática. Volume 4. 1ª edição. São Paulo, Scipione, 1997. IMAGENS: >www.costaricapages.com/panama/blog/no-voy-757 >www.portalbarueri.com/servicos/postos-de-gasolina-em-barueri-localidades >www.lugli.org/2008/02/o-plano-cartesiano >palavras-cruzadas-com-arte.blogspot.com VIDEO >www.youtube.com/watch?v=htK1SiRJ3f8 GRÁFICO >SOFTWARE GEOGEBRA