O documento discute as oportunidades para a pedagogia social na sociedade americana contemporânea. Apresenta exemplos de iniciativas da sociedade civil e esforços institucionais na área. Também destaca os desafios da pedagogia social, como construir um conhecimento baseado no saber acadêmico e prático e ter influência sobre políticas educacionais e sociais mais justas.

1. OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA Eusebio Nájera Martinez Fotografia y Diseño: Gerardo Anabalón 3º Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social e XXIV Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social Sociedade Ibero-americana de Pedagogia Social (SIPS) 2011 - Canoas, Brasil

2. preocupação : decifrar as chaves para a ação sócio educativa americana falo a partir das experiências e práticas que têm vivido e participado OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

3. emoções que estão na base da minha reflexão OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

4. Eu afirmo a presença histórica da pedagogía social nas terras ibero – latino - americanas Diversidade de iniciativas da sociedade civil Alguns esforços institucionais Recentes progressos na pesquisa sócio-educativas Momentum a profissionalização OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

5. encontros nacionais de educação social e educação popular no Brasil, Uruguai e Chile; educadores Oficina sociais e populares em Porto Alegre, primeiro Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social em Santiago de Chile; XVI Congresso Mundial de educadores sociais em Montevidéu; conferências e seminários inmternacionais no Brasil e Argentina; Reuniões AIEJI em Montevidéu, Valparaíso e São Paulo Fontes de inspiração e coordenação da pedagogia social na última década OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

6. Apesar de sua contribuição criativa e produtiva para indivíduos e comunidades, estas experiências são “passeios interrompidos ou ausência de tradição sustentada" (Puigross, 2005) que requerem novos cadastrados no campo genealógica da pedagogia ibero-latino-americana. Pedagogía social deve participar na tarefa de facilitar a construção da identidade e do significado dessas práticas sociais históricas OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

7. A presença significativa de jovens na prática sócio-educativa seus preocupações: relacionam-se principalmente ao alternata, eficácia cultural e relevância política da actual prática sócio-educativa o que nos coloca na mesa da pedagogia social: uma abordagem utópica de emergência, uma ação cidadã aqui e agora. Sua participação, em geral, está ligada a grupos culturais que vivem em comunidades pequenas e destacamentos de movimentos sociais populares e redes orientadas às necessidades do público e de longo alcance. Fenômenos associados, tais como o movimento estudantil que tem sido expressa fortemente este ano no Chile, são exemplos desses estilos. As pessoas / jovens são protagonista parte do diálogo e transmissão cultural que envolve educação. Estão presentes nos espaços sociais da formação e construção da cidadania activa OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

8. Mas a questão da juventude americana mantém altos níveis de exclusão social e segmentação (Latorre, e Najera, 2003) não há resposta do sistema econômico para a inclusão de emprego los jóvenes son compelidos al trabajo precario, temporal, flexible y de sobrevivencia Programas sociais que enfatizam a criminalização da juventude Políticas educacionais que melhorem o acesso, mas excluem a cultura jovem da escola e não transformar o currículo Estigmatização política da juventude como entidades disfuncional a statu quo dominante. Confinado a uma estreita e impossível de partilhar na sociedade de mercado A juventude de hoje estouro, espaços invisíveis de educação social (educação de adultos, serviços de educação profissional e técnica, atenção ao conflito com a lei e os serviços sociais). OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

9. este paisagem expressa um período de crise, a falta de diálogo entre gerações: Da educação se trata de esvaziamento pedagógico de políticas social, educacional e cultural. Pedagogia social tem em mãos um grande desafio para perfil uma pedagogia poderosa, abrangente e relevante para a vida dos jovens de hoje. OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

10. Políticas sociais e educacionais focados e subsidiárias Escolacentrismo políticas educativas Invisibilidade das outros educações Falta de educação Presença influente de filantropia Uma redução de qualificações profissionais Difíceis condições de trabalho dos professores Diagnóstico de educadores e educadoras A deterioração progressiva da vida social cotidiana Estruturação da nova pobreza, a marginalização ea ilegalidade OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

11. DESAFIOS DA PEDAGOGIA SOCIAL OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

12. Construção de um conhecimento que é baseado no conhecimento acadêmico, no conhecimento prático profissional e conhecimento social da comunidade. Para atender a uma certa unidade de critérios sobre a qual construir uma diversidade paradigmática ou discursiva (Garcia Molina, 2003) Sob um paradigma humanista crítico a denúncia das injustiças e construir um mundo mais humano (Hopenhayn, 1993) Eficaz na sua influência para a instalação de políticas educacionais e sociais mais justas e democráticas (Caride, 2009) Uma pedagogia social de encontros com o reconhecimento da memória histórica e suas próprias culturas para ajudar a reconhecer, viver e se mover em torno de nossos projetos coletivos (Camors, 2005). OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

13. Reinventando uma educação igualitária associada a contextos de uma maior justiça social e democracia Uma educação que acompanha o cotidiano dos indivíduos e das comunidades Uma educação que facilita o processo de recuperar a palavra para transformar o mundo (P Freire) Uma educação que empodera indivíduos e comunidades em seu processo de reprodução ampliada da vida e os sonhos de uma vida de qualidade. Uma educação geral (Simón Rodriguez) OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

14. Em específico: Convergência entre educação popular e educação social Formação profissional para educadores Intercâmbios e encontros Coordenação do “outros educações“ Educação social y escola OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

15. OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA