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DESAFIOS  DA  PEDAGOGIA SOCIAL OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA  CONTEMPORÂNEA
Construção de um conhecimento que é baseado no conhecimento acadêmico, no conhecimento prático profissional e conhecimento...
Reinventando uma educação igualitária associada a contextos de uma maior justiça social e democracia Uma educação que acom...
Em específico: Convergência entre educação popular e educação social Formação profissional para educadores Intercâmbios e ...
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Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contemporáneas

  1. 1. OPORTUNIDADES PARA  PEDAGOGIA SOCIAL  NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA Eusebio Nájera Martinez Fotografia y Diseño: Gerardo Anabalón 3º Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social e XXIV Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social Sociedade Ibero-americana de Pedagogia Social (SIPS) 2011 - Canoas, Brasil
  2. 2. preocupação : decifrar as chaves para a ação sócio educativa americana falo a partir das experiências e práticas que têm vivido e participado OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  3. 3. emoções que estão na base da minha reflexão OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  4. 4. Eu afirmo a presença histórica da pedagogía social nas terras ibero – latino - americanas Diversidade de iniciativas da sociedade civil Alguns esforços institucionais Recentes progressos na pesquisa sócio-educativas Momentum a profissionalização OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  5. 5. encontros nacionais de educação social e educação popular no Brasil, Uruguai e Chile; educadores Oficina sociais e populares em Porto Alegre, primeiro Congresso Ibero-americano de Pedagogia Social em Santiago de Chile; XVI Congresso Mundial de educadores sociais em Montevidéu; conferências e seminários inmternacionais no Brasil e Argentina; Reuniões AIEJI em Montevidéu, Valparaíso e São Paulo Fontes de inspiração e coordenação da pedagogia social na última década OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  6. 6. Apesar de sua contribuição criativa e produtiva para indivíduos e comunidades, estas experiências são “passeios interrompidos ou ausência de tradição sustentada" (Puigross, 2005) que requerem novos cadastrados no campo genealógica da pedagogia ibero-latino-americana. Pedagogía social deve participar na tarefa de facilitar a construção da identidade e do significado dessas práticas sociais históricas OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  7. 7. A presença significativa de jovens na prática sócio-educativa seus preocupações: relacionam-se principalmente ao alternata, eficácia cultural e relevância política da actual prática sócio-educativa o que nos coloca na mesa da pedagogia social: uma abordagem utópica de emergência, uma ação cidadã aqui e agora. Sua participação, em geral, está ligada a grupos culturais que vivem em comunidades pequenas e destacamentos de movimentos sociais populares e redes orientadas às necessidades do público e de longo alcance. Fenômenos associados, tais como o movimento estudantil que tem sido expressa fortemente este ano no Chile, são exemplos desses estilos. As pessoas / jovens são protagonista parte do diálogo e transmissão cultural que envolve educação. Estão presentes nos espaços sociais da formação e construção da cidadania activa OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  8. 8. Mas a questão da juventude americana mantém altos níveis de exclusão social e segmentação (Latorre, e Najera, 2003) não há resposta do sistema econômico para a inclusão de emprego los jóvenes son compelidos al trabajo precario, temporal, flexible y de sobrevivencia Programas sociais que enfatizam a criminalização da juventude Políticas educacionais que melhorem o acesso, mas excluem a cultura jovem da escola e não transformar o currículo Estigmatização política da juventude como entidades disfuncional a statu quo dominante. Confinado a uma estreita e impossível de partilhar na sociedade de mercado A juventude de hoje estouro, espaços invisíveis de educação social (educação de adultos, serviços de educação profissional e técnica, atenção ao conflito com a lei e os serviços sociais). OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  9. 9. este paisagem expressa um período de crise, a falta de diálogo entre gerações: Da educação se trata de esvaziamento pedagógico de políticas social, educacional e cultural. Pedagogia social tem em mãos um grande desafio para perfil uma pedagogia poderosa, abrangente e relevante para a vida dos jovens de hoje. OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  10. 10. Políticas sociais e educacionais focados e subsidiárias Escolacentrismo políticas educativas Invisibilidade das outros educações Falta de educação Presença influente de filantropia Uma redução de qualificações profissionais Difíceis condições de trabalho dos professores Diagnóstico de educadores e educadoras A deterioração progressiva da vida social cotidiana Estruturação da nova pobreza, a marginalização ea ilegalidade OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  11. 11. DESAFIOS DA PEDAGOGIA SOCIAL OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  12. 12. Construção de um conhecimento que é baseado no conhecimento acadêmico, no conhecimento prático profissional e conhecimento social da comunidade. Para atender a uma certa unidade de critérios sobre a qual construir uma diversidade paradigmática ou discursiva (Garcia Molina, 2003) Sob um paradigma humanista crítico a denúncia das injustiças e construir um mundo mais humano (Hopenhayn, 1993) Eficaz na sua influência para a instalação de políticas educacionais e sociais mais justas e democráticas (Caride, 2009) Uma pedagogia social de encontros com o reconhecimento da memória histórica e suas próprias culturas para ajudar a reconhecer, viver e se mover em torno de nossos projetos coletivos (Camors, 2005). OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  13. 13. Reinventando uma educação igualitária associada a contextos de uma maior justiça social e democracia Uma educação que acompanha o cotidiano dos indivíduos e das comunidades Uma educação que facilita o processo de recuperar a palavra para transformar o mundo (P Freire) Uma educação que empodera indivíduos e comunidades em seu processo de reprodução ampliada da vida e os sonhos de uma vida de qualidade. Uma educação geral (Simón Rodriguez) OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  14. 14. Em específico: Convergência entre educação popular e educação social Formação profissional para educadores Intercâmbios e encontros Coordenação do “outros educações“ Educação social y escola OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA
  15. 15. OPORTUNIDADES PARA PEDAGOGIA SOCIAL NA SOCIEDADE AMERICANA CONTEMPORÂNEA

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