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6 Passos com TIC para @prender (comunicação TIC@Portugal2014)

  • 1. 6 Passos com TIC para @prender Biblioteca Escolar Helena Felizardo Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel - Carreira helfel@gmail.com; http://ag-rsi.ccems.pt/
  • 2. O professor não é mais o detentor e transmissor do conhecimento, mas um orientador do processo de aprendizagem. Porquê?
  • 3. Leitura Média Informação São necessárias novas competências para o século XXI LITERACIAS Tecnologias digitais
  • 4. transdisciplinaridade Nova visão do currículo Novas metodologias Para desenvolver competências transversais… … para aprender a aprender … para aprender ao longo da vida
  • 5. MODELO DE PESQUISA DO AGRUPAMENTO COM BASE NO BIG 6 • Envolver os professores • Criar condições para a planificação conjunta e o trabalho colaborativo 5 Produzo o meu trabalho final 1 Penso sobre o tema 2 Procuro informa- ção 4 Recolho informa- ção 3 Seleciono informa- ção 6 Avalio o meu trabalho BIBLIOTECA ESCOLAR
  • 6. QUADRO DE REFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS MODELODEPESQUISA MODELODEPESQUISA
  • 7. O Projeto Piloto Conteúdo Crise de 1383-85 HGP Professora de História Professora Bibliotecária 5ºB Modelo de Pesquisa Quadro de Referência de Competências Transversais
  • 9. A avaliação feita pelos alunos Conteúdos Pesquisa Trabalho colaborativo
  • 10. Constrangimentos Aspetos positivo • Recursos materiais (documentais e tecnológicos) • Recursos Humanos (formação) • Competências digitais dos alunos • Metodologias • Tempo • Motivação • Autoestima • Aquisição de competências: - Técnicas - Sociais E agora?… ano letivo: 214-2015 Oferta de escola - Literacia socio-digital a todas as turmas do 2º ciclo Articulação com História (continuidade – 1 turma de 6º ano) e Ciências da Natureza (1 turma de 5º ano)

Notas do Editor

  1. “Aprendi novas tecnologias para fazer trabalhos mais elaborados” “Aprendi a trabalhar em conjunto”; Podíamos estar com os amigos e ficámos a saber mais” “Não se deve copiar e colar nos trabalhos”; “Deve consultar-se primeiro os livros”. “Aprendi coisas sobre História que nunca tinha ouvido falar”.