O documento descreve a vida e obra de Santo Inácio de Loiola, fundador da Companhia de Jesus. Detalha sua conversão religiosa, estudos e reunião dos primeiros companheiros. Explora também a fundação da ordem, seu papel na Contra-Reforma, a educação por meio do Modus Parisiensis e Ratio Studiorum, e a expansão missionária global.
1. AD MAIOREM DEI GLORIAM
A Companhia de Jesus
A Contra-Reforma e a Educação
2. A Companhia de Jesus
Santo Inácio de Loiola
A Companhia de Jesus
Educação
3. Santo Inácio de Loiola
Vida
Conversão
Santo Inácio de Loiola
Estudos
Companheiros de Jesus
4. Santo Inácio de Loiola
-Vida
Nascimento
Iñigo López de Oñaz y Loyol;
Castelo dos Loyola, em Azpeitia (País Basto);
31 de maio de 1491;
Infância
Último de onze irmãos;
Órfão de mãe aos 8 anos de idade e de pai aos 16 anos;
Juventude
Jajem do “contador-mor” do Rei de Castela, Juan Velázquez de Cuellar
(Arévalo);
1517 – ao serviço do Duque de Nájera e vice-rei de Navarra, António Manrique
de Lara;
Batalha de Pamplona (20 de maio de 1521) – gravemente ferido
5. Santo Inácio de Loiola
-Conversão
Convalescença
Castelo dos Loiola
Leituras – “A vida de Cristo” e “A vida dos Santos”
Vita Christi, Nicolau da Saxónia,
Biblioteca Nacional de Portugal
Iluminação espiritual
Mosteiro de Monserrat (Barcelona)
Manresa (Barcelona)
Peregrinação
Partiu de Barcelona em março de 1523
Atingiu Jerusalém em 4 de setembro
Deixou a Palestina em 3 de outubro
Chegou a Barcelona em março de 1524
Legenda aurea, Jacobus de
Voragine, século XV
6. Santo Inácio de Loiola
-Estudos
Barcelona
1524-1526
Alcalá
1526-1527
Salamanca
1527-1528
Paris
1528-1535
Exercitia spiritualia,
primeira edição (1548)
7. Santo Inácio de Loiola
-Companheiros de Jesus
Paris
“Grupo de Paris” – Pedro Fabro, Francisco Xavier, Alfonso Salmerón, Diego
Laynez, Nicolau de Bobadilla e Simão Rodrigues;
15 de agosto de 1534 – votos de pobreza, de castidade e de peregrinação a
Jerusalém
24 de junho de 1537 – Inácio é ordenado sacerdote
Roma
Impossibilidade de viajarem – Guerra
1539 – novos votos: de obediência a um superior eleito, de obediência ao Sumo
Pontífice, a juntar aos votos de pobreza e castidade feitos em Paris;
27 de setembro de 1540 – bula Regimini Militantis Ecclesiae (Paulo III)
Criação da Companhia de Jesus
8. Santo Inácio de Loiola
Primeiro Geral da Ordem
Funda:
Colégio de Messina, Sicília
Casa de Santa Marta
Colégio Romano
Colégio Germânico
Morreu em Roma, a 31 de julho de 1556
Beatificado em 27 de julho de 1609
Canonizado a 12 de março de 1622
9. A Companhia de Jesus
Introdução
Estrutura
Fundação
A Contra-Reforma
Os colégios
Missionação
10. A Companhia de Jesus
-Introdução
Ordem religiosa de clérigos regulares;
Lema:
Ad maiorem Dei gloriam - "para maior glória de Deus“
Dois períodos:
1540-1773 – Desde a origem até à abolição da Ordem pelo papa Clemente XIV;
De 1814 à atualidade – do restabelecimento por Pio VII ao nossos dias;
Três fases:
Trabalho missionário na Terra Santa;
Atividade missionária e pedagogia, a pregação e o serviço ao papado;
A mais energética arma do catolicismo contra o protestantismo;
11. A Companhia de Jesus
-Estrutura
Noviços
Coadjuvantes espirituais
Professos
Congregação Geral
Superior Geral da Ordem
Votos:
Pobreza, castidade e obediência;
12. A Companhia de Jesus
-Fundação
O “Grupo de Paris” – 1534
Bula Regimini Militantis Ecclesiae – 1540
Santo Inácio de Loiola a receber a bula
Regimini Militantis Ecclesiae do papa Paulo III,
a 27 de setembro de 1540
Constituições – 1541-1550
Exercícios Espirituais - 1548
Santo Inácio a redigir as Constituições
da Companhia de Jesus
13. A Companhia de Jesus
-A Contra-Reforma
Objetivos da aprovação papal:
Combater a Reforma;
Formar teólogos e padres;
O Concílio de Trento (1545-1563):
Participação de teólogos jesuítas;
Seção do Concílio de Trento
14. A Companhia de Jesus
-Os Colégios
“Casas” ou “Residências”
Primeiro Colégio:
Messina, na Sicília
Universidades
Colégios
Hospitais
Seminários
Asilos
15. A Companhia de Jesus
-Os Colégios (cont.)
Portugal:
1542 – Colégio de Jesus, Coimbra
1551 – Colégio do Espírito Santo, Évora
1553 – Colégio de São Antão, Lisboa
Colégio de Jesus, Coimbra
1559 – Universidade de Évora
Europa:
1552 – Colégio jesuíta em Viena;
1556 – Praga;
1557 – Colónia;
1559 – Munique
Universidade de Évora
16. A Companhia de Jesus
-Missionação
Tarefas mais importantes:
Combate à Reforma protestante;
Reforma e instrução do Clero;
Missionação, Evangelização e Catequização;
17. A Companhia de Jesus
-Missionação (cont.)
Oriente:
1542 – Chegada a Goa;
1549 – Japão;
1579 – Império Mongol;
1583 – China;
América:
1549 – Brasil
1567 – Peru
1572 - México
Padre Manuel da Nóbrega
18. A Companhia de Jesus
-Conclusão
1556
Doze províncias:
Portugal, Castela, Aragão, Andaluzia, Itália, Sicília, Alta Alemanha, Baixa Alemanha, França,
Índia-Japão, Brasil, Etiópia;
1579
180 colégios na Europa;
1640
521 colégios:
116 em Itália;
104 na Península Ibérica;
83 na Alemanha;
79 na França;
39 nos Países-Baixos;
30 na Polónia;
20. Educação
-Modus Parisiensis
Conjunto de normas pedagógicas
Método único e original;
Quatro tópicos fundamentais:
Distribuição dos alunos por classes;
Atividade constantes dos alunos através de exercícios escolares;
Um regime de incentivos ao trabalho escolar;
A união da piedade e dos bons costumes com as letras;
Proporcionou:
Controlo dos alunos por parte dos professores;
Organização sequencial das matérias de estudo;
Elaboração de horários e regulamentos;
Método:
Lectio, Quaestiones, Disputationes, Repetiones;
21. Educação
-Ratio Studiorum
Objetivo:
Normalizar o ensino ministrado nas escolas da Companhia de Jesus;
A Ratio Studiorum:
“Não é um tratado de pedagogia, mas um código, um programa, uma lei orgânica que se
ocupa do conteúdo do ensino ministrado nos colégios e universidades da Companhia de
Jesus e que impõe métodos e regras a serem observadas pelos responsáveis e pelos
professores desses colégios e universidades” – Joaquim Ferreira Gomes
Publicação:
1599 – Cláudio Acquaviva (Superior Geral)
Organização:
466 regras
Conteúdo:
Funções dos responsáveis dos colégios (provincial, reitor, perfeito e professor); articulação do
curriculum formativo; propostas respeitantes aos horários; os programas das diversas lições;
os métodos educativos e didáticos.
22. Educação
-Ratio Studiorum (cont.)
As componentes da formação de professores:
Formação moral e religiosa;
Exercícios espirituais;
Formação intelectual;
Três níveis de formação;
Formação pedagógica;
Preparação do futuro mestre;
Ratio Studiorum