O documento descreve uma atividade de aprendizagem ativa que utiliza o ciclo PDCA (Planejar, Executar, Verificar, Agir). A atividade é dividida em 5 etapas: 1) Observação da realidade, 2) Determinação de pontos-chave, 3) Teorização, 4) Hipóteses de solução, 5) Aplicação prática. A atividade é realizada por uma equipe de estudantes e professor e inclui discussões, geração de ideias e um estudo de caso sobre café da manhã.

1. Estratégias de Aprendizagem Ativa - 03
(2016.02 - 1ª entrada)
Professora: Maria Adelaide Maio
Fortaleza, 14 de novembro de 2016

2. Equipe
 Janine Pacheco da Luz
 Jocely Aparecida Burda
 Luciana Xavier de Brito Brianti
 Marcos Aurélio Alves

3. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
Ciclo PDCA (Plan, do, check, act) ou (Planejar,
executar, verificar, e agir)

4. ETAPA I: Observação da Realidade Concreta
Elabora uma tabela no quadro da seguinte forma
Plan
(planejar)
Do
(executar)
Check
(verificar)
Act
(agir)
Para cada um dos itens relacionados no quadro os discentes
inserem palavras e o professor faz questionamentos.

5. Gerando uma tempestade de ideias sobre cada um dos elementos
do Ciclo PDCA, os alunos irão trazer seus conhecimentos, bem
como os quatros conceitos são trabalhados no campo profissional
e pessoa.
ETAPA I: Observação da Realidade Concreta

6. ETAPA 2 - Determinação de pontos-chave
A partir do que foi dito o docente começa a
trabalhar em pontos chaves
Plan Do Check Act
1. Plano
2. Diretriz
3. Caminho a ser
seguido
1. Colocar em
pratica
2. Fazer
3. Desenvolver
1. Avaliar
2. Comparar
3. Parâmetros
4. Verificar
1. Assertividade
2. Corrigir
3. Reajustar
4. Solucionar

7. O processor junto com os alunos desenvolvem conceitos
sobre o ciclo. Pode ser utilizado alguns slides com
conceitos acerca do tema
ETAPA 3 - Teorização

8. Estudo Caso: A utilização do ciclo PDCA no estudo de caso café
da manhã
É dado um tempo para leitura e interpretação do case.
Onde os alunos irão encontrar o que foi discutido de uma forma
empírica, teorizado, desenvolvendo suas soluções.
ETAPA 4 - Hipóteses de Solução

9. Promove-se o debate em sala de aula complementando a
pratica com a teoria.
ETAPA 5 - Aplicação prática à realidade

10. Mapa Conceitual
Exemplos retirados da internet

11. Obrigado!!!!