“Everything that needs to be said has already
been said. But since no one was listening,
everything must be said again.”
André Paul Guilhaume Gide
Autor francês ,
Ganhador do prêmio Nobelde literatura
Boa noite!
expectativas
Quem sou eu ?

Engenheira de alimentos

Design thinking lover

Louca por processos criativos
Quem tá organizando
A primeira liga universitária em São José do rio Preto
networking
Pitch self- presentation
nome
profissão
Eu mais amo
Eu mais odeio
o blablablá!
ERA UMA VEZ...
1969, The Science
of the Artificial

engenharia
administração

DESIGN THINKING
O que é?
Metodofologia de pensar
do designer

Um produto deve ser
bonito, atraente,
desperte desejo de
usar.

Muito + do que isso
O que é?
Focas nas necessidades
das pessoas

Tirar o processo das mãos do
designer e integrar comunidade

Usar protótipos
para desenvolver
ideias
Pra quê?
Soluções criativas, eficientes, centradas na
necessidade do ser humano.
Pra quem?

VOCê!
O que é viável
financeiramente?

DESEJO

VIABILIDADE
PRATICABILIDADE

O qye as
pessoas
desejam?

O que é possível
técnica,
organizacionalmente?

HUMAN CENTERED DESIGN
PESSOAS
multidisciplinares

Ambiente
dedicado

facilitador
tem que ter design thinking process
empathize

define

ideate

test

prototype

5 steps to design thinking process
empathize

define

ideate

test

prototype

5 steps to design thinking process
EMPATHIZE. Criar empatia

A pergunta chave

Observar comportamentos
Interagir com as pessoas
Mergulhar numa experiência

PARA QUEM?
EMPATHIZE. Criar empatia

HISTÓRIAS DAS PESSOAS

QUAIS OS RESULTADOS
QUE EU DESEJO?

OBSERVAÇÕES SOBRE A REALIDADE

ENTENDER REAIS NECESSIDADES, BARREIRAS E RESTRIÇÕES
IDENTIFICAR SENTIMENTOS
EMPATHIZE. Criar empatia

1. Me-telling : o que você sabe sobre o desafio?
O que as pessoas precisam ou querem?
Quais soluções já existem? Estão sendo testadas?
Hipóteses iniciais de soluções
O que você não sabe?

1.
2.
3.

Desafio estratégico
Tudo em post-its
Agrupe em temas

como?
EMPATHIZE. Criar empatia

2. storytelling : hora de conversar!
Entrevistas individuais
Focus group
Entrevistas com experts
Novos ambientes

1.
2.

Tudo em post-its
Agrupe em temas

como?
EMPATHIZE. Criar empatia

3. imersão : viva uma experiência
Viver com o problema
Determinar tempo
Sentir na pele

1.
2.

Tudo em post-its
Agrupe em temas

como?
empathize

define

ideate

test

prototype

5 steps to design thinking process
DEFINE. Definir O DESAFIO. O problema.

A pergunta chave

Qual problema?
Entender o desafio
Ser específico
Ter um grande significado
DEFINE. Definir O DESAFIO. O problema.
O DESAFIO DEVE
TER FOCO
COMPREENDER O PROBLEMA
INSPIRAR O TIME
GUIAR SUA INOVAÇÃO
TIME COM PODER DE DECISÃO
INCLUIR O CORAÇÃO E A MENTE DAS PESSOAS

QUAIS OS RESULTADOS
QUE EU DESEJO?
DEFINE. Definir O DESAFIO. O problema.

1. Insights em CP’s: como poderíamos?
Transforme os insights em cp’s
Escreva CP + problema a ser solucionado
Maria mora em um barraco
porque não tem dinheiro para
construir uma casa

CP construir uma
moradia segura e barata?

como?
DEFINE. Definir O DESAFIO. O problema.

2. AGRUPE os CP’s por temas
Financeiro, usabilidade, design.

CP construir uma
moradia segura e barata?

como?
empathize

define

ideate

test

prototype

5 steps to design thinking process
IDEATE. Criar ideias.

GERAR ideias
MUITAS ideias
DIFERENTES ideias

A pergunta chave

Como?

As regras

Quantidade e não qualidade
Sem julgamento
Estimule ideias radicais
Seja visual
IDEATE. Criar ideias.

Ideias IDEIAS ideias
Ideias criativas e inovadoras

QUAIS OS RESULTADOS
QUE EU DESEJO?
SOLUÇÕES COMUNS

EU NÃO DESEJO!

SOLUÇÕES ÓBVIAS
IDEATE. Criar ideias.

1. O BRAINSTORMING
Trabalhe com um número viável de Cp’s (seleção)

Cole as regras na parede
Forneça post-its e delimite um tempo para cada CP

Escreva soluções para cada CP seleciondo

ESTIMULAR CRIATIVIDADE

como?
IDEATE. Criar ideias.

2. Co-criando
SELEÇÃO das melhores ideias
Geração de ideias conjuntas
Trabalho em grupo

como?
empathize

define

ideate

test

prototype

5 steps to design thinking process
PROTOTYPE. Prototipar. Transformar em realidade

A pergunta chave

Na prática é como?
Tirar do papel
Eliminar duvidas
FALHAR rápido e sem custo
Administrar o processo de criação
PROTOTYPE. Prototipar. Transformar em realidade
Ganhar empatia
Construir para pensar
Novas soluções
O que funciona? O que não?
Refinar soluções
Explicar sua visão

QUAIS OS RESULTADOS
QUE EU DESEJO?
PROTOTYPE. Prototipar. Transformar em realidade

1. Prototipar produtos
Faça o produto: miniatura – tamanho real
Use materiais baratos: cartolina, papel, arame, cola...
Pense em como você deseja seu produto final!

como?
PROTOTYPE. Prototipar. Transformar em realidade

1. Prototipar SERVIÇOS
storyboard
filme
Peça de teatro

como?
empathize

define

ideate

test

prototype

5 steps to design thinking process
TEST. Testar.

Testar seu ponto de vista
Analisar funcionamento

A pergunta chave

Funciona?
TEST. Testar.
Encontrar os erros
Aprimorar produto-serviço
Empatia foi criada?
Usuário entendeu?
Solução é uma solução viável?

O QUE EU DESEJO?
TEST. Testar.

Os testes
Se for produto, oferecer para usuário testar

Se for serviço, simular atendimento-serviço
Anotar críticas, sugestões, erros de processo
O usuário entendeu? Pagaria?

como?
TEST. Testar.

video
exemplo
O DESIGN THINKING É
APLICADO MESMO?
CASES
“Como poderíamos organizar Um modelo de
negócios de forma Prática e visual?”
video

CASES
O TAXI DO AMANHÃ DA NISSAN
E O DESIGN THINKING
CASES
O TAXI DO AMANHÃ DA NISSAN
ESTUDOS E PESQUISAS,
CONVERSAS COM MOTORISTAS,
PLANEJADORES URBANOS,
USUÁRIOS DE TAXI

Amplo espaço interno,
pensado para agradar os passageiros,
teto solar panorâmico e carregadores
para celular. As portas de correr
EVITAM que pessoas, motociclistas
ou outros carros sejam atingidos
quando forem abertas.

CASES
“CP solucionar a informalidade e a falta de
um processo bem estruturado na maneira
da ONG CARMIN interagir com hospitais,
pacientes e patrocinadores?”

CASES
CASES
CASES
Steve Jobs trabalhou muito em parceria
com o David Kelley, um dos
embaixadores do DT.

CASES
Agora é com vocÊ!
chega de blablablá
O contexto
Baixa quantidade de jovens
doadores de sangue

O desafio
Aumentar a quantidade de jovens doadores de
sangue na cidade de Rio Preto.

Ferramentas
STORYTELLING E STORYBOARD

chega de blablablá
O desafio
Aumentar a quantidade de jovens doadores de
sangue na cidade de Rio Preto.

Como ?
1.

Entenda a situação problema (10 minutos)
(use o storytelling, escreva insghts em post its- folhas)
2. Insights em problemas CP (5 minutos)
3. Brainstorming (15 minutos)
4. Co criação (5 minutos)
5. Apresentação (15 minutos)

chega de blablablá
obrigada!
FACEBOOK : JACQUELINE YUMI ASANO
EMAIL : jacqueline.y.asano@gmail.com
Skype: jacqueline.asano

Cel: 17 98147 0908

Site: jacquelineyasano.wix.com/enchantee

Workshop Design Thinking in Action

  • 1.
    “Everything that needsto be said has already been said. But since no one was listening, everything must be said again.” André Paul Guilhaume Gide Autor francês , Ganhador do prêmio Nobelde literatura
  • 2.
  • 3.
    Quem sou eu? Engenheira de alimentos Design thinking lover Louca por processos criativos
  • 4.
    Quem tá organizando Aprimeira liga universitária em São José do rio Preto
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    ERA UMA VEZ... 1969,The Science of the Artificial engenharia administração DESIGN THINKING
  • 8.
    O que é? Metodofologiade pensar do designer Um produto deve ser bonito, atraente, desperte desejo de usar. Muito + do que isso
  • 9.
    O que é? Focasnas necessidades das pessoas Tirar o processo das mãos do designer e integrar comunidade Usar protótipos para desenvolver ideias
  • 10.
    Pra quê? Soluções criativas,eficientes, centradas na necessidade do ser humano.
  • 11.
  • 12.
    O que éviável financeiramente? DESEJO VIABILIDADE PRATICABILIDADE O qye as pessoas desejam? O que é possível técnica, organizacionalmente? HUMAN CENTERED DESIGN
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
    EMPATHIZE. Criar empatia Apergunta chave Observar comportamentos Interagir com as pessoas Mergulhar numa experiência PARA QUEM?
  • 17.
    EMPATHIZE. Criar empatia HISTÓRIASDAS PESSOAS QUAIS OS RESULTADOS QUE EU DESEJO? OBSERVAÇÕES SOBRE A REALIDADE ENTENDER REAIS NECESSIDADES, BARREIRAS E RESTRIÇÕES IDENTIFICAR SENTIMENTOS
  • 18.
    EMPATHIZE. Criar empatia 1.Me-telling : o que você sabe sobre o desafio? O que as pessoas precisam ou querem? Quais soluções já existem? Estão sendo testadas? Hipóteses iniciais de soluções O que você não sabe? 1. 2. 3. Desafio estratégico Tudo em post-its Agrupe em temas como?
  • 19.
    EMPATHIZE. Criar empatia 2.storytelling : hora de conversar! Entrevistas individuais Focus group Entrevistas com experts Novos ambientes 1. 2. Tudo em post-its Agrupe em temas como?
  • 20.
    EMPATHIZE. Criar empatia 3.imersão : viva uma experiência Viver com o problema Determinar tempo Sentir na pele 1. 2. Tudo em post-its Agrupe em temas como?
  • 21.
  • 22.
    DEFINE. Definir ODESAFIO. O problema. A pergunta chave Qual problema? Entender o desafio Ser específico Ter um grande significado
  • 23.
    DEFINE. Definir ODESAFIO. O problema. O DESAFIO DEVE TER FOCO COMPREENDER O PROBLEMA INSPIRAR O TIME GUIAR SUA INOVAÇÃO TIME COM PODER DE DECISÃO INCLUIR O CORAÇÃO E A MENTE DAS PESSOAS QUAIS OS RESULTADOS QUE EU DESEJO?
  • 24.
    DEFINE. Definir ODESAFIO. O problema. 1. Insights em CP’s: como poderíamos? Transforme os insights em cp’s Escreva CP + problema a ser solucionado Maria mora em um barraco porque não tem dinheiro para construir uma casa CP construir uma moradia segura e barata? como?
  • 25.
    DEFINE. Definir ODESAFIO. O problema. 2. AGRUPE os CP’s por temas Financeiro, usabilidade, design. CP construir uma moradia segura e barata? como?
  • 26.
  • 27.
    IDEATE. Criar ideias. GERARideias MUITAS ideias DIFERENTES ideias A pergunta chave Como? As regras Quantidade e não qualidade Sem julgamento Estimule ideias radicais Seja visual
  • 28.
    IDEATE. Criar ideias. IdeiasIDEIAS ideias Ideias criativas e inovadoras QUAIS OS RESULTADOS QUE EU DESEJO? SOLUÇÕES COMUNS EU NÃO DESEJO! SOLUÇÕES ÓBVIAS
  • 29.
    IDEATE. Criar ideias. 1.O BRAINSTORMING Trabalhe com um número viável de Cp’s (seleção) Cole as regras na parede Forneça post-its e delimite um tempo para cada CP Escreva soluções para cada CP seleciondo ESTIMULAR CRIATIVIDADE como?
  • 30.
    IDEATE. Criar ideias. 2.Co-criando SELEÇÃO das melhores ideias Geração de ideias conjuntas Trabalho em grupo como?
  • 31.
  • 32.
    PROTOTYPE. Prototipar. Transformarem realidade A pergunta chave Na prática é como? Tirar do papel Eliminar duvidas FALHAR rápido e sem custo Administrar o processo de criação
  • 33.
    PROTOTYPE. Prototipar. Transformarem realidade Ganhar empatia Construir para pensar Novas soluções O que funciona? O que não? Refinar soluções Explicar sua visão QUAIS OS RESULTADOS QUE EU DESEJO?
  • 34.
    PROTOTYPE. Prototipar. Transformarem realidade 1. Prototipar produtos Faça o produto: miniatura – tamanho real Use materiais baratos: cartolina, papel, arame, cola... Pense em como você deseja seu produto final! como?
  • 35.
    PROTOTYPE. Prototipar. Transformarem realidade 1. Prototipar SERVIÇOS storyboard filme Peça de teatro como?
  • 36.
  • 37.
    TEST. Testar. Testar seuponto de vista Analisar funcionamento A pergunta chave Funciona?
  • 38.
    TEST. Testar. Encontrar oserros Aprimorar produto-serviço Empatia foi criada? Usuário entendeu? Solução é uma solução viável? O QUE EU DESEJO?
  • 39.
    TEST. Testar. Os testes Sefor produto, oferecer para usuário testar Se for serviço, simular atendimento-serviço Anotar críticas, sugestões, erros de processo O usuário entendeu? Pagaria? como?
  • 40.
  • 41.
    O DESIGN THINKINGÉ APLICADO MESMO? CASES
  • 42.
    “Como poderíamos organizarUm modelo de negócios de forma Prática e visual?” video CASES
  • 43.
    O TAXI DOAMANHÃ DA NISSAN E O DESIGN THINKING CASES
  • 45.
    O TAXI DOAMANHÃ DA NISSAN ESTUDOS E PESQUISAS, CONVERSAS COM MOTORISTAS, PLANEJADORES URBANOS, USUÁRIOS DE TAXI Amplo espaço interno, pensado para agradar os passageiros, teto solar panorâmico e carregadores para celular. As portas de correr EVITAM que pessoas, motociclistas ou outros carros sejam atingidos quando forem abertas. CASES
  • 46.
    “CP solucionar ainformalidade e a falta de um processo bem estruturado na maneira da ONG CARMIN interagir com hospitais, pacientes e patrocinadores?” CASES
  • 47.
  • 48.
  • 49.
    Steve Jobs trabalhoumuito em parceria com o David Kelley, um dos embaixadores do DT. CASES
  • 50.
    Agora é comvocÊ! chega de blablablá
  • 51.
    O contexto Baixa quantidadede jovens doadores de sangue O desafio Aumentar a quantidade de jovens doadores de sangue na cidade de Rio Preto. Ferramentas STORYTELLING E STORYBOARD chega de blablablá
  • 52.
    O desafio Aumentar aquantidade de jovens doadores de sangue na cidade de Rio Preto. Como ? 1. Entenda a situação problema (10 minutos) (use o storytelling, escreva insghts em post its- folhas) 2. Insights em problemas CP (5 minutos) 3. Brainstorming (15 minutos) 4. Co criação (5 minutos) 5. Apresentação (15 minutos) chega de blablablá
  • 53.
    obrigada! FACEBOOK : JACQUELINEYUMI ASANO EMAIL : jacqueline.y.asano@gmail.com Skype: jacqueline.asano Cel: 17 98147 0908 Site: jacquelineyasano.wix.com/enchantee