SlideShare uma empresa Scribd logo
Tutorial 01- Óxidos




                 prof. Fábio Oisiovici
01.Defina óxidos
01.Defina óxidos
São compostos binários que apresentam o
elemento oxigênio como o mais
eletronegativo
01.Defina óxidos
São compostos binários que apresentam o
elemento oxigênio como o mais
eletronegativo
02.O composto OF2 não é um
óxido. Explique.
01.Defina óxidos
São compostos binários que apresentam o
elemento oxigênio como o mais
eletronegativo
02.O composto OF2 não é um
óxido. Explique.
Embora seja binário, o OF2 não é um
óxido pois o flúor é mais eletronegativo
que o oxigênio
01.Defina óxidos.
São compostos binários que apresentam o
elemento oxigênio como o mais
eletronegativo
02.O composto OF2 não é um
óxido. Explique.
Embora seja binário, o OF2 não é um
óxido pois o flúor é mais eletronegativo
que o oxigênio
03.Caracterize através de reações
os óxidos neutros.
São óxidos que não reagem com ácidos,
bases e água
São óxidos que não reagem com ácidos,
bases e água
04. Cite a fórmula e o nome dos
óxidos neutros.
São óxidos que não reagem com ácidos,
bases e água

04. Cite a fórmula e o nome dos
óxidos neutros.

  CO               N2O            NO



  monóxido         óxido          óxido
  de carbono     nitroso –        nítrico
               gás hilariante
05.Caracterize e dê a fórmula
geral dos óxidos mistos, duplos ou
salinos.




                                     prof. Fábio Oisiovici
05.Caracterize e dê a fórmula
geral dos óxidos mistos, duplos ou
salinos.
Os óxidos duplos ou mistos são aqueles
que se comportam como se fossem
formados por dois óxidos de um mesmo
elemento químico. Apresentam fórmula
M3O4 onde M é um metal.
   Fe3O4                            Pb3O4
                                             Principal
           Principal constituinte
                                            constituinte
             da magnetita(ímã)
                                             do zarcão
06.Caracterize através de reações
os óxidos básicos.
06.Caracterize através de reações
os óxidos básicos.

Óxidos básicos + água→ bases
Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais
06.Caracterize através de reações
os óxidos básicos.

Óxidos básicos + água→ bases
Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais

06.Na tabela abaixo destaque os
elementos mais importantes que
formam óxidos básicos.
06.Caracterize através de reações
os óxidos básicos.

Óxidos básicos + água→ bases
Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais

06.Na tabela abaixo destaque os
elementos mais importantes que
formam óxidos básicos.


   CaO:          K2O:
cal virgem   nas cinzas do
                cigarro
07.Os óxidos básicos aumentam
ou reduzem o pH da água?
07.Os óxidos básicos aumentam
ou reduzem o pH da água?

Aumentam, pois quanto maior o pH mais
básico é o meio
09.Caracterize através de reações
os óxidos ácidos ou anidridos.
09.Caracterize através de reações
os óxidos ácidos ou anidridos.

Óxidos ácidos + água→ ácidos
Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais
09.Caracterize através de reações
os óxidos ácidos ou anidridos.

Óxidos ácidos + água→ ácidos
Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais

10.Na tabela abaixo destaque os
elementos mais importantes que
formam os anidridos.
09.Caracterize através de reações
os óxidos ácidos ou anidridos.

Óxidos ácidos + água→ ácidos
Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais

10.Na tabela abaixo destaque os
elementos mais importantes que
formam os anidridos.

OBS. Os principais anidridos são
de ametais. Os metais formam
anidridos quando
apresentam nox
alto( +6 e +7). Este é o caso
do cromo e do manganês
11.Os óxidos ácidos aumentam ou
reduzem o pH da água?
11.Os óxidos ácidos aumentam ou
reduzem o pH da água?

Reduzem, pois quanto menor o pH mais
ácido é o meio
12.Cite os principais óxidos ácidos
que reduzem o pH da chuva
tornando-a mais ácida.
12.Cite os principais óxidos ácidos
que reduzem o pH da chuva
tornando-a mais ácida.



     SO2                       SO3                         NO2
anidrido sulfuroso         anidrido sulfúrico      dióxido de nitrogênio
  nox do S: +4               nox do S: +6              nox do N: +4

   Esses óxidos reagem com a água da chuva produzindo ácidos. Os
   grandes vilões da chuva ácida são o ácido sulfúrico, H2SO4, e o ácido
   nítrico, HNO3, produzidos de acordo com as reações:.
    SO3 + H2O → H2SO4                    2NO2 + H2O → HNO3 + HNO2
13.Qual a classificação do NO2?
13.Qual a classificação do NO2?
 De acordo com a reação
 2NO2 + H2O → HNO3 + HNO2
 esse óxido reage com a água formando DOIS
 ácidos, por isso ele é classificado como um
 anidrido DUPLO.
13.Qual a classificação do NO2?
 De acordo com a reação
 2NO2 + H2O → HNO3 + HNO2
 esse óxido reage com a água formando DOIS
 ácidos, por isso ele é classificado como um
 anidrido DUPLO.


14.Cite as principais fontes de
óxidos de enxofre e de nitrogênio
responsáveis pela chuva ácida
devido a ação antrópica
SOX                        NO2
   queima de impurezas          combustão interna
  sulfuradas presentes em         nos motores
combustíveis de origem fóssil
SOX                        NO2
     queima de impurezas          combustão interna
    sulfuradas presentes em         nos motores
  combustíveis de origem fóssil



15.A chuva ácida só existe devido
a ação antrópica?
SOX                        NO2
     queima de impurezas          combustão interna
    sulfuradas presentes em         nos motores
  combustíveis de origem fóssil



15.A chuva ácida só existe devido
a ação antrópica?
Não. Os óxidos de enxofre são liberados nas
erupções vulcânicas e óxidos de nitrogênio são
formados em ambientes onde há grande
incidência de relâmpagos

              SOX                      NO2
16.Caracterize os óxidos
anfóteros.
16.Caracterize os óxidos
anfóteros.

São óxidos que possuem um comportamento
ambíguo, pois frente a um ácido eles se
comportam como um óxido básico; e na presença
de uma base se comportam como óxidos ácidos.
Tanto a base como o ácido com o qual os óxidos
anfóteros reagem devem ser fortes, com caráter
químico bem pronunciado. Ao reagirem com esses
ácidos e bases fortes, produzem água e sal.
17.Cite os principais óxidos
anfóteros.
17.Cite os principais óxidos
anfóteros.


  TiO2,




OBS. Metais com nox baixo(+1 e +2)
 formam óxidos básicos. Metais com nox alto(+6 e +7)
formam óxidos ácidos. Metais com nox intermediário
formam NORMALMENTE óxidos anfóteros. O ZnO e o PbO
apresentam metais com nox +2 mas são anfóteros e
não básicos
17.Cite os principais óxidos
anfóteros.

   Al2O3             ZnO                  TiO2




   encontrado   está presente nas        pigmento
   na bauxita   fórmulas de pomadas        branco
                como o Hipoglos,        utilizado em
                Hiposan ou Minancora.        tintas
18.Nas reações a seguir, o óxido
anfótero apresenta caráter ácido
ou básico?

 ZnO(s)   + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2O(l)




 ZnO(s)   + 2NaOH(aq) → Na2ZnO2(aq) + H2O(l)
18.Nas reações a seguir, o óxido
anfótero apresenta caráter ácido
ou básico?

 ZnO(s)    + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2O(l)

 Básico, pois reage com um ácido produzindo sal e água



 ZnO(s)    + 2NaOH(aq) → Na2ZnO2(aq) + H2O(l)

 Ácido, pois reage com uma base produzindo sal e água
19. O que são peróxidos?
19. O que são peróxidos?

 São óxidos que possuem o elemento oxigênio
 com nox -1
19. O que são peróxidos?

 São óxidos que possuem o elemento oxigênio
 com nox -1

20. Cite fórmula e nome do
peróxido mais importante.
19. O que são peróxidos?

 São óxidos que possuem o elemento oxigênio
 com nox -1

20. Cite fórmula e nome do
peróxido mais importante.

          peróxido de hidrogênio,
                   H2O2


                                    ação antisséptica
Treinamento :

• Julgue as proposições a seguir como V ou F,
  justificando


  01.( ) A reação dos gases NO2 e SO2 com o vapor d’água
  presente na atmosfera aumenta a acidez do ar atmosférico.
Treinamento :

• Julgue as proposições a seguir como V ou F,
  justificando


  01.( ) A reação dos gases NO2 e SO2 com o vapor d’água
  presente na atmosfera aumenta a acidez do ar atmosférico.

   V. O NO2 e o SO2 são óxidos ácidos e por isso reagem com a
   água reduzindo o pH do meio
Treinamento :

• Julgue as proposições a seguir como V ou F,
  justificando


  01.( ) A reação dos gases NO2 e SO2 com o vapor d’água
  presente na atmosfera aumenta a acidez do ar atmosférico.

   V. O NO2 e o SO2 são óxidos ácidos e por isso reagem com a
   água reduzindo o pH do meio

  02.( ) O NO reage rapidamente com a água, gerando um ácido
  que contribui para a formação da chuva ácida.
Treinamento :

• Julgue as proposições a seguir como V ou F,
  justificando


  01.( ) A reação dos gases NO2 e SO2 com o vapor d’água
  presente na atmosfera aumenta a acidez do ar atmosférico.

   V. O NO2 e o SO2 são óxidos ácidos e por isso reagem com a
   água reduzindo o pH do meio

  02.( ) O NO reage rapidamente com a água, gerando um ácido
  que contribui para a formação da chuva ácida.

   F. O NO é um óxido neutro e por isso não reage com água
Treinamento :

• Julgue as proposições a seguir como V ou F,
  justificando


  03.( ) O caráter ácido do CO(g), liberado em grande
  quantidade, em reação de combustão incompleta de
  material fóssil, é responsável pelo agravamento do efeito
  estufa em regiões de queimadas.
Treinamento :

• Julgue as proposições a seguir como V ou F,
  justificando


  03.( ) O caráter ácido do CO(g), liberado em grande
  quantidade, em reação de combustão incompleta de
  material fóssil, é responsável pelo agravamento do efeito
  estufa em regiões de queimadas.

   F. O CO é um óxido neutro
Treinamento :

• Julgue as proposições a seguir como V ou F,
  justificando


  03.( ) O caráter ácido do CO(g), liberado em grande
  quantidade, em reação de combustão incompleta de
  material fóssil, é responsável pelo agravamento do efeito
  estufa em regiões de queimadas.

   F. O CO é um óxido neutro

  04.( ) A destruição de florestas pelas queimadas libera,
  para a atmosfera, grandes quantidades de CH4(g), ao lado
  de óxidos ácidos, como o NO(g) e o CO(g).
Treinamento :

• Julgue as proposições a seguir como V ou F,
  justificando


   F. O NO e CO são óxidos neutros
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

05.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

05.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

06.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

06.




      Óxidos ácidos + água→ ácidos
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

08.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

08.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

09.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

09.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

10.




                       /
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

10.




                       /



  O K2O2 é um peróxido. Nos superóxidos o elemento
  oxigênio apresenta nox -1/2
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

11.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

11.




           K2O                                     SO3
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

12.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

13.




         São óxidos que possuem um comportamento ambíguo,
         pois frente a um ácido eles se comportam como um
         óxido básico; e na presença de uma base se
         comportam como óxidos ácidos.
         Tanto a base como o ácido com o qual os óxidos
         anfóteros reagem devem ser fortes, com caráter
         químico bem pronunciado. Ao reagirem com esses
         ácidos e bases fortes, produzem água e sal.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

14.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

14.




 óxido ácido                óxido básico        óxido neutro          óxido misto


                                                CO, N2O, NO             M3O4

                                                           Os óxidos duplos ou mistos são
                                                           aqueles que se comportam como se
                                                           fossem formados por dois óxidos de
                                                           um mesmo elemento químico.
                                                           Apresentam fórmula M3O4 onde M é
                                                           um metal.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

15.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

15.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

16.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

16.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

17.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

17.




                                                 O Monóxido de Carbono (CO) é
                                                 um gás levemente inflamável,
                                                 incolor, inodoro e muito perigoso
                                                 devido à sua grande toxicidade. É
                                                 produzido pela queima em
                                                 condições de pouco oxigênio
                                                 (combustão incompleta) e/ou alta
                                                 temperatura de carvão ou outros
                                                 materiais ricos em carbono, como
                                                 derivados de petróleo.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

18.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

18.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

19.
Treinamento :
  Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta:

19.
Treinamento :
  Bahiana de Medicina

20.   O filtro solar pode ser apresentado sob a forma de loção, spray ou
      produto típico utilizado para proteger a pele contra a radiação
      ultravioleta do Sol, reduzindo as queimaduras e danos a pele.
      (...) Esses filtros podem conter compostos orgânicos que absorvem a
      radiação ultravioleta, a exemplo do oxibenzeno, ou um material opaco
      que reflete a luz, a exemplo do dióxido de titânio, TiO2, e o do óxido de
      zinco, ZnO, que formam uma camada branca na pele.
      • Identifique as propriedades químicas comuns aos óxidos de titânio e
          de zinco
Treinamento :
  Bahiana de Medicina

20.   O filtro solar pode ser apresentado sob a forma de loção, spray ou produto típico utilizado para proteger a pele
      contra a radiação ultravioleta do Sol, reduzindo as queimaduras e danos a pele.
      (...) Esses filtros podem conter compostos orgânicos que absorvem a radiação ultravioleta, a exemplo do
      oxibenzeno, ou um material opaco que reflete a luz, a exemplo do dióxido de titânio, TiO2, e o do óxido de zinco,
      ZnO, que formam uma camada branca na pele.
      •     Identifique as propriedades químicas comuns aos óxidos de titânio e de zinco


      Os óxidos de titânio e de zinco são óxidos anfóteros e por isso,
      podemos citar como propriedades químicas o fato de possuírem
      um comportamento ambíguo, pois frente a um ácido eles se
      comportam como um óxido básico; e na presença de uma base
      se comportam como óxidos ácidos.
      Tanto a base como o ácido com o qual os óxidos anfóteros
      reagem devem ser fortes, com caráter químico bem pronunciado.
      Ao reagirem com esses ácidos e bases fortes, produzem água e
      sal.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Brasil diversidades regionais
Brasil diversidades regionaisBrasil diversidades regionais
Brasil diversidades regionais
O Geógrafo - Geociências
 
âNgulos na circunferência
âNgulos na circunferênciaâNgulos na circunferência
âNgulos na circunferência
Rodrigo Carvalho
 
Caça paisagem do cotidiano
Caça paisagem do cotidianoCaça paisagem do cotidiano
Caça paisagem do cotidiano
Atividades Diversas Cláudia
 
Introdução a função.ppt
Introdução a função.pptIntrodução a função.ppt
Introdução a função.ppt
ERANDIDELIMACRUZ
 
Geografia - População do Brasil
Geografia - População do BrasilGeografia - População do Brasil
Geografia - População do Brasil
Carson Souza
 
A Formação do Povo Brasileiro
A Formação do Povo BrasileiroA Formação do Povo Brasileiro
A Formação do Povo Brasileiro
karla cristina marano
 
Antropologia angolana
Antropologia angolanaAntropologia angolana
Antropologia angolana
Evonaldo Gonçalves Vanny
 
IECJ - Cap. 4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
IECJ - Cap.   4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambientalIECJ - Cap.   4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
IECJ - Cap. 4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
profrodrigoribeiro
 
PLANO DE CURSO BIOLOGIA 2023 CRMG.pdf
PLANO DE CURSO BIOLOGIA 2023 CRMG.pdfPLANO DE CURSO BIOLOGIA 2023 CRMG.pdf
PLANO DE CURSO BIOLOGIA 2023 CRMG.pdf
GiovannaMendes31
 
Domínios morfoclimáticos brasileiros condições ambientais
Domínios morfoclimáticos brasileiros condições ambientaisDomínios morfoclimáticos brasileiros condições ambientais
Domínios morfoclimáticos brasileiros condições ambientais
Suely Takahashi
 
Brasil economia-e-sociedade
Brasil economia-e-sociedadeBrasil economia-e-sociedade
Brasil economia-e-sociedade
rdbtava
 
Aula exodo rural - urbanização
Aula   exodo rural - urbanizaçãoAula   exodo rural - urbanização
Aula exodo rural - urbanização
LUIS ABREU
 
Geografia - Movimentos Migratórios
Geografia - Movimentos MigratóriosGeografia - Movimentos Migratórios
Geografia - Movimentos Migratórios
Carson Souza
 
IECJ - Cap. 06 - Brasil - o desenvolvimento econômico e social - 7º Ano - EFII
IECJ - Cap. 06 - Brasil - o desenvolvimento econômico e social - 7º Ano - EFIIIECJ - Cap. 06 - Brasil - o desenvolvimento econômico e social - 7º Ano - EFII
IECJ - Cap. 06 - Brasil - o desenvolvimento econômico e social - 7º Ano - EFII
profrodrigoribeiro
 
Exercicios urbanizacao eja
Exercicios urbanizacao ejaExercicios urbanizacao eja
Exercicios urbanizacao eja
UFMS
 
Atividades Brasil Império
Atividades Brasil ImpérioAtividades Brasil Império
Atividades Brasil Império
Eduardo Mariño Rial
 
Aval 6 ano(cadeia_alim)
Aval 6 ano(cadeia_alim)Aval 6 ano(cadeia_alim)
Aval 6 ano(cadeia_alim)
Ercio Novaes
 
Avaliação 9º ano liceu batalha 3 bim
Avaliação 9º ano liceu batalha   3 bimAvaliação 9º ano liceu batalha   3 bim
Avaliação 9º ano liceu batalha 3 bim
Liceu Municipal de Maracanaú
 
Dinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileiraDinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileira
Pedro Neves
 
Atividade de Geografia sobre Região Nordeste- Caça Palavaras
Atividade de Geografia sobre Região Nordeste- Caça PalavarasAtividade de Geografia sobre Região Nordeste- Caça Palavaras
Atividade de Geografia sobre Região Nordeste- Caça Palavaras
joao paulo
 

Mais procurados (20)

Brasil diversidades regionais
Brasil diversidades regionaisBrasil diversidades regionais
Brasil diversidades regionais
 
âNgulos na circunferência
âNgulos na circunferênciaâNgulos na circunferência
âNgulos na circunferência
 
Caça paisagem do cotidiano
Caça paisagem do cotidianoCaça paisagem do cotidiano
Caça paisagem do cotidiano
 
Introdução a função.ppt
Introdução a função.pptIntrodução a função.ppt
Introdução a função.ppt
 
Geografia - População do Brasil
Geografia - População do BrasilGeografia - População do Brasil
Geografia - População do Brasil
 
A Formação do Povo Brasileiro
A Formação do Povo BrasileiroA Formação do Povo Brasileiro
A Formação do Povo Brasileiro
 
Antropologia angolana
Antropologia angolanaAntropologia angolana
Antropologia angolana
 
IECJ - Cap. 4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
IECJ - Cap.   4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambientalIECJ - Cap.   4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
IECJ - Cap. 4 - A paisagem natural brasileira e a questão ambiental
 
PLANO DE CURSO BIOLOGIA 2023 CRMG.pdf
PLANO DE CURSO BIOLOGIA 2023 CRMG.pdfPLANO DE CURSO BIOLOGIA 2023 CRMG.pdf
PLANO DE CURSO BIOLOGIA 2023 CRMG.pdf
 
Domínios morfoclimáticos brasileiros condições ambientais
Domínios morfoclimáticos brasileiros condições ambientaisDomínios morfoclimáticos brasileiros condições ambientais
Domínios morfoclimáticos brasileiros condições ambientais
 
Brasil economia-e-sociedade
Brasil economia-e-sociedadeBrasil economia-e-sociedade
Brasil economia-e-sociedade
 
Aula exodo rural - urbanização
Aula   exodo rural - urbanizaçãoAula   exodo rural - urbanização
Aula exodo rural - urbanização
 
Geografia - Movimentos Migratórios
Geografia - Movimentos MigratóriosGeografia - Movimentos Migratórios
Geografia - Movimentos Migratórios
 
IECJ - Cap. 06 - Brasil - o desenvolvimento econômico e social - 7º Ano - EFII
IECJ - Cap. 06 - Brasil - o desenvolvimento econômico e social - 7º Ano - EFIIIECJ - Cap. 06 - Brasil - o desenvolvimento econômico e social - 7º Ano - EFII
IECJ - Cap. 06 - Brasil - o desenvolvimento econômico e social - 7º Ano - EFII
 
Exercicios urbanizacao eja
Exercicios urbanizacao ejaExercicios urbanizacao eja
Exercicios urbanizacao eja
 
Atividades Brasil Império
Atividades Brasil ImpérioAtividades Brasil Império
Atividades Brasil Império
 
Aval 6 ano(cadeia_alim)
Aval 6 ano(cadeia_alim)Aval 6 ano(cadeia_alim)
Aval 6 ano(cadeia_alim)
 
Avaliação 9º ano liceu batalha 3 bim
Avaliação 9º ano liceu batalha   3 bimAvaliação 9º ano liceu batalha   3 bim
Avaliação 9º ano liceu batalha 3 bim
 
Dinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileiraDinâmica populacional brasileira
Dinâmica populacional brasileira
 
Atividade de Geografia sobre Região Nordeste- Caça Palavaras
Atividade de Geografia sobre Região Nordeste- Caça PalavarasAtividade de Geografia sobre Região Nordeste- Caça Palavaras
Atividade de Geografia sobre Região Nordeste- Caça Palavaras
 

Destaque

Tutorial02 introd organica
Tutorial02 introd organicaTutorial02 introd organica
Tutorial02 introd organica
Fábio Oisiovici
 
Profissional
ProfissionalProfissional
Profissional
Fábio Oisiovici
 
Combustão
Combustão Combustão
Combustão
Fábio Oisiovici
 
estrutura atômica
estrutura atômicaestrutura atômica
estrutura atômica
Fábio Oisiovici
 
Alotropia share
Alotropia shareAlotropia share
Alotropia share
Fábio Oisiovici
 
mol, massa molar,etc
mol, massa molar,etcmol, massa molar,etc
mol, massa molar,etc
Fábio Oisiovici
 
Sabão e Detergente
Sabão e DetergenteSabão e Detergente
Sabão e Detergente
Fábio Oisiovici
 
Polimeros exercícios
Polimeros exercíciosPolimeros exercícios
Polimeros exercícios
Fábio Oisiovici
 
Curso especial tema atmosfera
Curso especial  tema atmosferaCurso especial  tema atmosfera
Curso especial tema atmosfera
Fábio Oisiovici
 
Bioquímica teoria
Bioquímica teoriaBioquímica teoria
Bioquímica teoria
Fábio Oisiovici
 
Orgânica curso módulo
Orgânica curso móduloOrgânica curso módulo
Orgânica curso módulo
Fábio Oisiovici
 
Reações orgânicas bahiana revisão
Reações orgânicas bahiana revisãoReações orgânicas bahiana revisão
Reações orgânicas bahiana revisão
Fábio Oisiovici
 
Simulado01share
Simulado01shareSimulado01share
Simulado01share
Fábio Oisiovici
 
dupla troca share
dupla troca sharedupla troca share
dupla troca share
Fábio Oisiovici
 
Simulado qui02
Simulado qui02Simulado qui02
Simulado qui02
Fábio Oisiovici
 
cálculos químicos GABARITO
cálculos químicos GABARITOcálculos químicos GABARITO
cálculos químicos GABARITO
Fábio Oisiovici
 
Termo parte 02 gabarito
Termo parte 02 gabaritoTermo parte 02 gabarito
Termo parte 02 gabarito
Fábio Oisiovici
 
cálculos análise
cálculos análisecálculos análise
cálculos análise
Fábio Oisiovici
 
aula01 rev bahiana
aula01 rev bahianaaula01 rev bahiana
aula01 rev bahiana
Fábio Oisiovici
 
Soluções
SoluçõesSoluções
Soluções
Fábio Oisiovici
 

Destaque (20)

Tutorial02 introd organica
Tutorial02 introd organicaTutorial02 introd organica
Tutorial02 introd organica
 
Profissional
ProfissionalProfissional
Profissional
 
Combustão
Combustão Combustão
Combustão
 
estrutura atômica
estrutura atômicaestrutura atômica
estrutura atômica
 
Alotropia share
Alotropia shareAlotropia share
Alotropia share
 
mol, massa molar,etc
mol, massa molar,etcmol, massa molar,etc
mol, massa molar,etc
 
Sabão e Detergente
Sabão e DetergenteSabão e Detergente
Sabão e Detergente
 
Polimeros exercícios
Polimeros exercíciosPolimeros exercícios
Polimeros exercícios
 
Curso especial tema atmosfera
Curso especial  tema atmosferaCurso especial  tema atmosfera
Curso especial tema atmosfera
 
Bioquímica teoria
Bioquímica teoriaBioquímica teoria
Bioquímica teoria
 
Orgânica curso módulo
Orgânica curso móduloOrgânica curso módulo
Orgânica curso módulo
 
Reações orgânicas bahiana revisão
Reações orgânicas bahiana revisãoReações orgânicas bahiana revisão
Reações orgânicas bahiana revisão
 
Simulado01share
Simulado01shareSimulado01share
Simulado01share
 
dupla troca share
dupla troca sharedupla troca share
dupla troca share
 
Simulado qui02
Simulado qui02Simulado qui02
Simulado qui02
 
cálculos químicos GABARITO
cálculos químicos GABARITOcálculos químicos GABARITO
cálculos químicos GABARITO
 
Termo parte 02 gabarito
Termo parte 02 gabaritoTermo parte 02 gabarito
Termo parte 02 gabarito
 
cálculos análise
cálculos análisecálculos análise
cálculos análise
 
aula01 rev bahiana
aula01 rev bahianaaula01 rev bahiana
aula01 rev bahiana
 
Soluções
SoluçõesSoluções
Soluções
 

Semelhante a Tutorial01 óxidos

24 xidos-2-1216605956716891-8
24 xidos-2-1216605956716891-824 xidos-2-1216605956716891-8
24 xidos-2-1216605956716891-8
Edlas Junior
 
Oxidos
OxidosOxidos
Aula Digital de Química - Óxidos
Aula Digital de Química - ÓxidosAula Digital de Química - Óxidos
Aula Digital de Química - Óxidos
Nelson Virgilio Carvalho Filho
 
Apresentação óxidos 2012
Apresentação óxidos 2012Apresentação óxidos 2012
Apresentação óxidos 2012
José Marcelo Cangemi
 
Oxidos
OxidosOxidos
Funcoes inorganicas completo
Funcoes inorganicas completoFuncoes inorganicas completo
Funcoes inorganicas completo
Everson Carabolante
 
Aula sobre Funções Inorgânicas - química .ppt
Aula sobre Funções Inorgânicas - química .pptAula sobre Funções Inorgânicas - química .ppt
Aula sobre Funções Inorgânicas - química .ppt
ssuser46216d
 
Oxidos (3)
Oxidos (3)Oxidos (3)
Relatorio Óxidos
Relatorio ÓxidosRelatorio Óxidos
Relatorio Óxidos
MarianaMartinsR
 
Inorganica reacoes-e-funcoes
Inorganica reacoes-e-funcoesInorganica reacoes-e-funcoes
Inorganica reacoes-e-funcoes
Maria Amélia Lattaro
 
óXidos
óXidosóXidos
Aula sobre óxidos
Aula sobre óxidosAula sobre óxidos
Aula sobre óxidos
profaugustosergio
 
Aula sobre óxidos
Aula sobre óxidosAula sobre óxidos
Aula sobre óxidos
profaugustosergio
 
Relatório práticas inorgânicas
Relatório práticas inorgânicas Relatório práticas inorgânicas
Relatório práticas inorgânicas
Kleber Moreira
 
Sais2
Sais2Sais2
Aula sobre óxidos
Aula sobre óxidosAula sobre óxidos
Aula sobre óxidos
profaugustosergio
 
Lista de exercicios óxidos
Lista de exercicios    óxidosLista de exercicios    óxidos
Lista de exercicios óxidos
Profª Alda Ernestina
 
Funções Inorgânicas e Reações Químicas
Funções Inorgânicas e Reações QuímicasFunções Inorgânicas e Reações Químicas
Funções Inorgânicas e Reações Químicas
Carlos Priante
 
Aulainterativarevisaoquimica
AulainterativarevisaoquimicaAulainterativarevisaoquimica
Aulainterativarevisaoquimica
Leticia Ferraz
 
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br - Química - Função Inorgânica
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br    - Química -  Função Inorgânicawww.ApoioAulasParticulares.Com.Br    - Química -  Função Inorgânica
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br - Química - Função Inorgânica
Aula Particular Aulas Apoio
 

Semelhante a Tutorial01 óxidos (20)

24 xidos-2-1216605956716891-8
24 xidos-2-1216605956716891-824 xidos-2-1216605956716891-8
24 xidos-2-1216605956716891-8
 
Oxidos
OxidosOxidos
Oxidos
 
Aula Digital de Química - Óxidos
Aula Digital de Química - ÓxidosAula Digital de Química - Óxidos
Aula Digital de Química - Óxidos
 
Apresentação óxidos 2012
Apresentação óxidos 2012Apresentação óxidos 2012
Apresentação óxidos 2012
 
Oxidos
OxidosOxidos
Oxidos
 
Funcoes inorganicas completo
Funcoes inorganicas completoFuncoes inorganicas completo
Funcoes inorganicas completo
 
Aula sobre Funções Inorgânicas - química .ppt
Aula sobre Funções Inorgânicas - química .pptAula sobre Funções Inorgânicas - química .ppt
Aula sobre Funções Inorgânicas - química .ppt
 
Oxidos (3)
Oxidos (3)Oxidos (3)
Oxidos (3)
 
Relatorio Óxidos
Relatorio ÓxidosRelatorio Óxidos
Relatorio Óxidos
 
Inorganica reacoes-e-funcoes
Inorganica reacoes-e-funcoesInorganica reacoes-e-funcoes
Inorganica reacoes-e-funcoes
 
óXidos
óXidosóXidos
óXidos
 
Aula sobre óxidos
Aula sobre óxidosAula sobre óxidos
Aula sobre óxidos
 
Aula sobre óxidos
Aula sobre óxidosAula sobre óxidos
Aula sobre óxidos
 
Relatório práticas inorgânicas
Relatório práticas inorgânicas Relatório práticas inorgânicas
Relatório práticas inorgânicas
 
Sais2
Sais2Sais2
Sais2
 
Aula sobre óxidos
Aula sobre óxidosAula sobre óxidos
Aula sobre óxidos
 
Lista de exercicios óxidos
Lista de exercicios    óxidosLista de exercicios    óxidos
Lista de exercicios óxidos
 
Funções Inorgânicas e Reações Químicas
Funções Inorgânicas e Reações QuímicasFunções Inorgânicas e Reações Químicas
Funções Inorgânicas e Reações Químicas
 
Aulainterativarevisaoquimica
AulainterativarevisaoquimicaAulainterativarevisaoquimica
Aulainterativarevisaoquimica
 
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br - Química - Função Inorgânica
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br    - Química -  Função Inorgânicawww.ApoioAulasParticulares.Com.Br    - Química -  Função Inorgânica
www.ApoioAulasParticulares.Com.Br - Química - Função Inorgânica
 

Mais de Fábio Oisiovici

Inor parte 1
Inor parte 1Inor parte 1
Inor parte 1
Fábio Oisiovici
 
Inor parte 2
Inor parte 2Inor parte 2
Inor parte 2
Fábio Oisiovici
 
Nox e Reações de Óxido Redução
Nox e Reações de Óxido ReduçãoNox e Reações de Óxido Redução
Nox e Reações de Óxido Redução
Fábio Oisiovici
 
Simulado ENEM Química
Simulado ENEM QuímicaSimulado ENEM Química
Simulado ENEM Química
Fábio Oisiovici
 
CINÉTICA QUIMICA REVISÃO
CINÉTICA QUIMICA REVISÃOCINÉTICA QUIMICA REVISÃO
CINÉTICA QUIMICA REVISÃO
Fábio Oisiovici
 
enem revisão soluções
enem revisão soluções enem revisão soluções
enem revisão soluções
Fábio Oisiovici
 
revisão enem cálculos químicos
revisão enem cálculos químicosrevisão enem cálculos químicos
revisão enem cálculos químicos
Fábio Oisiovici
 
revisão enem radioatividade
revisão enem radioatividaderevisão enem radioatividade
revisão enem radioatividade
Fábio Oisiovici
 
Eletrolise exercícios
Eletrolise exercíciosEletrolise exercícios
Eletrolise exercícios
Fábio Oisiovici
 
Gaba termo super med/exatas
Gaba termo super med/exatasGaba termo super med/exatas
Gaba termo super med/exatas
Fábio Oisiovici
 
alotropia
alotropiaalotropia
alotropia
Fábio Oisiovici
 
Classificação e Propriedades da Matéria
Classificação e Propriedades da MatériaClassificação e Propriedades da Matéria
Classificação e Propriedades da Matéria
Fábio Oisiovici
 
EQUILÍBRIO REVISÃO ENEM
EQUILÍBRIO REVISÃO ENEMEQUILÍBRIO REVISÃO ENEM
EQUILÍBRIO REVISÃO ENEM
Fábio Oisiovici
 
DISPERSÕES REVISÃO ENEM
DISPERSÕES REVISÃO ENEMDISPERSÕES REVISÃO ENEM
DISPERSÕES REVISÃO ENEM
Fábio Oisiovici
 
ELETROQUIMICA REVISÃO ENEM
ELETROQUIMICA REVISÃO ENEMELETROQUIMICA REVISÃO ENEM
ELETROQUIMICA REVISÃO ENEM
Fábio Oisiovici
 
polímeros exercícios
polímeros exercíciospolímeros exercícios
polímeros exercícios
Fábio Oisiovici
 
Soluções lista
Soluções lista Soluções lista
Soluções lista
Fábio Oisiovici
 
Bioquímica questões
Bioquímica questõesBioquímica questões
Bioquímica questões
Fábio Oisiovici
 
Gases exercícios
Gases exercíciosGases exercícios
Gases exercícios
Fábio Oisiovici
 
Lista radioatividade
Lista radioatividadeLista radioatividade
Lista radioatividade
Fábio Oisiovici
 

Mais de Fábio Oisiovici (20)

Inor parte 1
Inor parte 1Inor parte 1
Inor parte 1
 
Inor parte 2
Inor parte 2Inor parte 2
Inor parte 2
 
Nox e Reações de Óxido Redução
Nox e Reações de Óxido ReduçãoNox e Reações de Óxido Redução
Nox e Reações de Óxido Redução
 
Simulado ENEM Química
Simulado ENEM QuímicaSimulado ENEM Química
Simulado ENEM Química
 
CINÉTICA QUIMICA REVISÃO
CINÉTICA QUIMICA REVISÃOCINÉTICA QUIMICA REVISÃO
CINÉTICA QUIMICA REVISÃO
 
enem revisão soluções
enem revisão soluções enem revisão soluções
enem revisão soluções
 
revisão enem cálculos químicos
revisão enem cálculos químicosrevisão enem cálculos químicos
revisão enem cálculos químicos
 
revisão enem radioatividade
revisão enem radioatividaderevisão enem radioatividade
revisão enem radioatividade
 
Eletrolise exercícios
Eletrolise exercíciosEletrolise exercícios
Eletrolise exercícios
 
Gaba termo super med/exatas
Gaba termo super med/exatasGaba termo super med/exatas
Gaba termo super med/exatas
 
alotropia
alotropiaalotropia
alotropia
 
Classificação e Propriedades da Matéria
Classificação e Propriedades da MatériaClassificação e Propriedades da Matéria
Classificação e Propriedades da Matéria
 
EQUILÍBRIO REVISÃO ENEM
EQUILÍBRIO REVISÃO ENEMEQUILÍBRIO REVISÃO ENEM
EQUILÍBRIO REVISÃO ENEM
 
DISPERSÕES REVISÃO ENEM
DISPERSÕES REVISÃO ENEMDISPERSÕES REVISÃO ENEM
DISPERSÕES REVISÃO ENEM
 
ELETROQUIMICA REVISÃO ENEM
ELETROQUIMICA REVISÃO ENEMELETROQUIMICA REVISÃO ENEM
ELETROQUIMICA REVISÃO ENEM
 
polímeros exercícios
polímeros exercíciospolímeros exercícios
polímeros exercícios
 
Soluções lista
Soluções lista Soluções lista
Soluções lista
 
Bioquímica questões
Bioquímica questõesBioquímica questões
Bioquímica questões
 
Gases exercícios
Gases exercíciosGases exercícios
Gases exercícios
 
Lista radioatividade
Lista radioatividadeLista radioatividade
Lista radioatividade
 

Último

Manual-de-Credenciamento ANATER 2023.pdf
Manual-de-Credenciamento ANATER 2023.pdfManual-de-Credenciamento ANATER 2023.pdf
Manual-de-Credenciamento ANATER 2023.pdf
WELITONNOGUEIRA3
 
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE I_aula1-2.pdf
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE I_aula1-2.pdfDESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE I_aula1-2.pdf
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE I_aula1-2.pdf
Momento da Informática
 
Certificado Jornada Python Da Hashtag.pdf
Certificado Jornada Python Da Hashtag.pdfCertificado Jornada Python Da Hashtag.pdf
Certificado Jornada Python Da Hashtag.pdf
joaovmp3
 
História da Rádio- 1936-1970 século XIX .2.pptx
História da Rádio- 1936-1970 século XIX   .2.pptxHistória da Rádio- 1936-1970 século XIX   .2.pptx
História da Rádio- 1936-1970 século XIX .2.pptx
TomasSousa7
 
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptxLogica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
Momento da Informática
 
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdfTOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
Momento da Informática
 

Último (6)

Manual-de-Credenciamento ANATER 2023.pdf
Manual-de-Credenciamento ANATER 2023.pdfManual-de-Credenciamento ANATER 2023.pdf
Manual-de-Credenciamento ANATER 2023.pdf
 
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE I_aula1-2.pdf
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE I_aula1-2.pdfDESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE I_aula1-2.pdf
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE I_aula1-2.pdf
 
Certificado Jornada Python Da Hashtag.pdf
Certificado Jornada Python Da Hashtag.pdfCertificado Jornada Python Da Hashtag.pdf
Certificado Jornada Python Da Hashtag.pdf
 
História da Rádio- 1936-1970 século XIX .2.pptx
História da Rádio- 1936-1970 século XIX   .2.pptxHistória da Rádio- 1936-1970 século XIX   .2.pptx
História da Rádio- 1936-1970 século XIX .2.pptx
 
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptxLogica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
 
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdfTOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
 

Tutorial01 óxidos

  • 1. Tutorial 01- Óxidos prof. Fábio Oisiovici
  • 3. 01.Defina óxidos São compostos binários que apresentam o elemento oxigênio como o mais eletronegativo
  • 4. 01.Defina óxidos São compostos binários que apresentam o elemento oxigênio como o mais eletronegativo 02.O composto OF2 não é um óxido. Explique.
  • 5. 01.Defina óxidos São compostos binários que apresentam o elemento oxigênio como o mais eletronegativo 02.O composto OF2 não é um óxido. Explique. Embora seja binário, o OF2 não é um óxido pois o flúor é mais eletronegativo que o oxigênio
  • 6. 01.Defina óxidos. São compostos binários que apresentam o elemento oxigênio como o mais eletronegativo 02.O composto OF2 não é um óxido. Explique. Embora seja binário, o OF2 não é um óxido pois o flúor é mais eletronegativo que o oxigênio 03.Caracterize através de reações os óxidos neutros.
  • 7. São óxidos que não reagem com ácidos, bases e água
  • 8. São óxidos que não reagem com ácidos, bases e água 04. Cite a fórmula e o nome dos óxidos neutros.
  • 9. São óxidos que não reagem com ácidos, bases e água 04. Cite a fórmula e o nome dos óxidos neutros. CO N2O NO monóxido óxido óxido de carbono nitroso – nítrico gás hilariante
  • 10. 05.Caracterize e dê a fórmula geral dos óxidos mistos, duplos ou salinos. prof. Fábio Oisiovici
  • 11. 05.Caracterize e dê a fórmula geral dos óxidos mistos, duplos ou salinos. Os óxidos duplos ou mistos são aqueles que se comportam como se fossem formados por dois óxidos de um mesmo elemento químico. Apresentam fórmula M3O4 onde M é um metal. Fe3O4 Pb3O4 Principal Principal constituinte constituinte da magnetita(ímã) do zarcão
  • 12. 06.Caracterize através de reações os óxidos básicos.
  • 13. 06.Caracterize através de reações os óxidos básicos. Óxidos básicos + água→ bases Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais
  • 14. 06.Caracterize através de reações os óxidos básicos. Óxidos básicos + água→ bases Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais 06.Na tabela abaixo destaque os elementos mais importantes que formam óxidos básicos.
  • 15. 06.Caracterize através de reações os óxidos básicos. Óxidos básicos + água→ bases Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais 06.Na tabela abaixo destaque os elementos mais importantes que formam óxidos básicos. CaO: K2O: cal virgem nas cinzas do cigarro
  • 16. 07.Os óxidos básicos aumentam ou reduzem o pH da água?
  • 17. 07.Os óxidos básicos aumentam ou reduzem o pH da água? Aumentam, pois quanto maior o pH mais básico é o meio
  • 18. 09.Caracterize através de reações os óxidos ácidos ou anidridos.
  • 19. 09.Caracterize através de reações os óxidos ácidos ou anidridos. Óxidos ácidos + água→ ácidos Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais
  • 20. 09.Caracterize através de reações os óxidos ácidos ou anidridos. Óxidos ácidos + água→ ácidos Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais 10.Na tabela abaixo destaque os elementos mais importantes que formam os anidridos.
  • 21. 09.Caracterize através de reações os óxidos ácidos ou anidridos. Óxidos ácidos + água→ ácidos Óxidos básicos + óxidos ácidos → sais 10.Na tabela abaixo destaque os elementos mais importantes que formam os anidridos. OBS. Os principais anidridos são de ametais. Os metais formam anidridos quando apresentam nox alto( +6 e +7). Este é o caso do cromo e do manganês
  • 22. 11.Os óxidos ácidos aumentam ou reduzem o pH da água?
  • 23. 11.Os óxidos ácidos aumentam ou reduzem o pH da água? Reduzem, pois quanto menor o pH mais ácido é o meio
  • 24. 12.Cite os principais óxidos ácidos que reduzem o pH da chuva tornando-a mais ácida.
  • 25. 12.Cite os principais óxidos ácidos que reduzem o pH da chuva tornando-a mais ácida. SO2 SO3 NO2 anidrido sulfuroso anidrido sulfúrico dióxido de nitrogênio nox do S: +4 nox do S: +6 nox do N: +4 Esses óxidos reagem com a água da chuva produzindo ácidos. Os grandes vilões da chuva ácida são o ácido sulfúrico, H2SO4, e o ácido nítrico, HNO3, produzidos de acordo com as reações:. SO3 + H2O → H2SO4 2NO2 + H2O → HNO3 + HNO2
  • 27. 13.Qual a classificação do NO2? De acordo com a reação 2NO2 + H2O → HNO3 + HNO2 esse óxido reage com a água formando DOIS ácidos, por isso ele é classificado como um anidrido DUPLO.
  • 28. 13.Qual a classificação do NO2? De acordo com a reação 2NO2 + H2O → HNO3 + HNO2 esse óxido reage com a água formando DOIS ácidos, por isso ele é classificado como um anidrido DUPLO. 14.Cite as principais fontes de óxidos de enxofre e de nitrogênio responsáveis pela chuva ácida devido a ação antrópica
  • 29. SOX NO2 queima de impurezas combustão interna sulfuradas presentes em nos motores combustíveis de origem fóssil
  • 30. SOX NO2 queima de impurezas combustão interna sulfuradas presentes em nos motores combustíveis de origem fóssil 15.A chuva ácida só existe devido a ação antrópica?
  • 31. SOX NO2 queima de impurezas combustão interna sulfuradas presentes em nos motores combustíveis de origem fóssil 15.A chuva ácida só existe devido a ação antrópica? Não. Os óxidos de enxofre são liberados nas erupções vulcânicas e óxidos de nitrogênio são formados em ambientes onde há grande incidência de relâmpagos SOX NO2
  • 33. 16.Caracterize os óxidos anfóteros. São óxidos que possuem um comportamento ambíguo, pois frente a um ácido eles se comportam como um óxido básico; e na presença de uma base se comportam como óxidos ácidos. Tanto a base como o ácido com o qual os óxidos anfóteros reagem devem ser fortes, com caráter químico bem pronunciado. Ao reagirem com esses ácidos e bases fortes, produzem água e sal.
  • 34. 17.Cite os principais óxidos anfóteros.
  • 35. 17.Cite os principais óxidos anfóteros. TiO2, OBS. Metais com nox baixo(+1 e +2) formam óxidos básicos. Metais com nox alto(+6 e +7) formam óxidos ácidos. Metais com nox intermediário formam NORMALMENTE óxidos anfóteros. O ZnO e o PbO apresentam metais com nox +2 mas são anfóteros e não básicos
  • 36. 17.Cite os principais óxidos anfóteros. Al2O3 ZnO TiO2 encontrado está presente nas pigmento na bauxita fórmulas de pomadas branco como o Hipoglos, utilizado em Hiposan ou Minancora. tintas
  • 37. 18.Nas reações a seguir, o óxido anfótero apresenta caráter ácido ou básico? ZnO(s) + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2O(l) ZnO(s) + 2NaOH(aq) → Na2ZnO2(aq) + H2O(l)
  • 38. 18.Nas reações a seguir, o óxido anfótero apresenta caráter ácido ou básico? ZnO(s) + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2O(l) Básico, pois reage com um ácido produzindo sal e água ZnO(s) + 2NaOH(aq) → Na2ZnO2(aq) + H2O(l) Ácido, pois reage com uma base produzindo sal e água
  • 39. 19. O que são peróxidos?
  • 40. 19. O que são peróxidos? São óxidos que possuem o elemento oxigênio com nox -1
  • 41. 19. O que são peróxidos? São óxidos que possuem o elemento oxigênio com nox -1 20. Cite fórmula e nome do peróxido mais importante.
  • 42. 19. O que são peróxidos? São óxidos que possuem o elemento oxigênio com nox -1 20. Cite fórmula e nome do peróxido mais importante. peróxido de hidrogênio, H2O2 ação antisséptica
  • 43. Treinamento : • Julgue as proposições a seguir como V ou F, justificando 01.( ) A reação dos gases NO2 e SO2 com o vapor d’água presente na atmosfera aumenta a acidez do ar atmosférico.
  • 44. Treinamento : • Julgue as proposições a seguir como V ou F, justificando 01.( ) A reação dos gases NO2 e SO2 com o vapor d’água presente na atmosfera aumenta a acidez do ar atmosférico. V. O NO2 e o SO2 são óxidos ácidos e por isso reagem com a água reduzindo o pH do meio
  • 45. Treinamento : • Julgue as proposições a seguir como V ou F, justificando 01.( ) A reação dos gases NO2 e SO2 com o vapor d’água presente na atmosfera aumenta a acidez do ar atmosférico. V. O NO2 e o SO2 são óxidos ácidos e por isso reagem com a água reduzindo o pH do meio 02.( ) O NO reage rapidamente com a água, gerando um ácido que contribui para a formação da chuva ácida.
  • 46. Treinamento : • Julgue as proposições a seguir como V ou F, justificando 01.( ) A reação dos gases NO2 e SO2 com o vapor d’água presente na atmosfera aumenta a acidez do ar atmosférico. V. O NO2 e o SO2 são óxidos ácidos e por isso reagem com a água reduzindo o pH do meio 02.( ) O NO reage rapidamente com a água, gerando um ácido que contribui para a formação da chuva ácida. F. O NO é um óxido neutro e por isso não reage com água
  • 47. Treinamento : • Julgue as proposições a seguir como V ou F, justificando 03.( ) O caráter ácido do CO(g), liberado em grande quantidade, em reação de combustão incompleta de material fóssil, é responsável pelo agravamento do efeito estufa em regiões de queimadas.
  • 48. Treinamento : • Julgue as proposições a seguir como V ou F, justificando 03.( ) O caráter ácido do CO(g), liberado em grande quantidade, em reação de combustão incompleta de material fóssil, é responsável pelo agravamento do efeito estufa em regiões de queimadas. F. O CO é um óxido neutro
  • 49. Treinamento : • Julgue as proposições a seguir como V ou F, justificando 03.( ) O caráter ácido do CO(g), liberado em grande quantidade, em reação de combustão incompleta de material fóssil, é responsável pelo agravamento do efeito estufa em regiões de queimadas. F. O CO é um óxido neutro 04.( ) A destruição de florestas pelas queimadas libera, para a atmosfera, grandes quantidades de CH4(g), ao lado de óxidos ácidos, como o NO(g) e o CO(g).
  • 50. Treinamento : • Julgue as proposições a seguir como V ou F, justificando F. O NO e CO são óxidos neutros
  • 51. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 05.
  • 52. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 05.
  • 53. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 06.
  • 54. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 06. Óxidos ácidos + água→ ácidos
  • 55. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 08.
  • 56. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 08.
  • 57. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 09.
  • 58. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 09.
  • 59. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 10. /
  • 60. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 10. / O K2O2 é um peróxido. Nos superóxidos o elemento oxigênio apresenta nox -1/2
  • 61. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 11.
  • 62. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 11. K2O SO3
  • 63. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 12.
  • 64. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 13. São óxidos que possuem um comportamento ambíguo, pois frente a um ácido eles se comportam como um óxido básico; e na presença de uma base se comportam como óxidos ácidos. Tanto a base como o ácido com o qual os óxidos anfóteros reagem devem ser fortes, com caráter químico bem pronunciado. Ao reagirem com esses ácidos e bases fortes, produzem água e sal.
  • 65. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 14.
  • 66. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 14. óxido ácido óxido básico óxido neutro óxido misto CO, N2O, NO M3O4 Os óxidos duplos ou mistos são aqueles que se comportam como se fossem formados por dois óxidos de um mesmo elemento químico. Apresentam fórmula M3O4 onde M é um metal.
  • 67. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 15.
  • 68. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 15.
  • 69. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 16.
  • 70. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 16.
  • 71. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 17.
  • 72. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 17. O Monóxido de Carbono (CO) é um gás levemente inflamável, incolor, inodoro e muito perigoso devido à sua grande toxicidade. É produzido pela queima em condições de pouco oxigênio (combustão incompleta) e/ou alta temperatura de carvão ou outros materiais ricos em carbono, como derivados de petróleo.
  • 73. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 18.
  • 74. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 18.
  • 75. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 19.
  • 76. Treinamento : Nas questões a seguir, assinale a alternativa correta: 19.
  • 77. Treinamento : Bahiana de Medicina 20. O filtro solar pode ser apresentado sob a forma de loção, spray ou produto típico utilizado para proteger a pele contra a radiação ultravioleta do Sol, reduzindo as queimaduras e danos a pele. (...) Esses filtros podem conter compostos orgânicos que absorvem a radiação ultravioleta, a exemplo do oxibenzeno, ou um material opaco que reflete a luz, a exemplo do dióxido de titânio, TiO2, e o do óxido de zinco, ZnO, que formam uma camada branca na pele. • Identifique as propriedades químicas comuns aos óxidos de titânio e de zinco
  • 78. Treinamento : Bahiana de Medicina 20. O filtro solar pode ser apresentado sob a forma de loção, spray ou produto típico utilizado para proteger a pele contra a radiação ultravioleta do Sol, reduzindo as queimaduras e danos a pele. (...) Esses filtros podem conter compostos orgânicos que absorvem a radiação ultravioleta, a exemplo do oxibenzeno, ou um material opaco que reflete a luz, a exemplo do dióxido de titânio, TiO2, e o do óxido de zinco, ZnO, que formam uma camada branca na pele. • Identifique as propriedades químicas comuns aos óxidos de titânio e de zinco Os óxidos de titânio e de zinco são óxidos anfóteros e por isso, podemos citar como propriedades químicas o fato de possuírem um comportamento ambíguo, pois frente a um ácido eles se comportam como um óxido básico; e na presença de uma base se comportam como óxidos ácidos. Tanto a base como o ácido com o qual os óxidos anfóteros reagem devem ser fortes, com caráter químico bem pronunciado. Ao reagirem com esses ácidos e bases fortes, produzem água e sal.