O documento discute a gestão do conteúdo e da classe em escolas. A gestão do conteúdo envolve o planejamento de objetivos, conteúdos, atividades, estratégias e avaliações, incluindo deveres, testes, materiais audiovisuais e experimentos. A gestão da classe refere-se à introdução e manutenção da ordem através de regras, procedimentos e relacionamentos entre professores e alunos.

1. NAS ESCOLAS
- Data, local, quem são os presentes.
O que foi abordado em relação à gestão do conteúdo?
Envolve o planejamento dos objetivos de ensino, dos conteúdos, das
atividades, das estratégias, das avaliações e do ambiente educativo,
envolvendo ações como:
- preparação de deveres e testes;
- realização de ditados;
- uso de materiais audiovisuais;
- trabalho em grupo
- utilização de jogos;
- resolução de problemas;
- revisão de conteúdos;
- realização de experimentos;
- utilização de perguntas;
- realização de avaliação formativa;
- etc.
O que foi abordado em relação à gestão de classe?
Refere-se à introdução e à manutenção da ordem em sala de aula, envolvendo
o planejamento das medidas disciplinares, das regras e dos procedimentos
gerais em sala de aula, o estabelecimento de rotinas, desenvolvimento da
responsabilidade, etc
- os acordos e contratos didáticos celebrados entre professor e alunos;
- o relacionamento entre professor e alunos;
- os problemas da gestão de classe bem como as estratégias adotadas pelos
docentes para a superação dos mesmos;
- O que aprendi sobre a docência hoje (minha visão como aprendiz da
docência)? (gestão da aprendizagem)?
- Qual foi o esquema geral da reunião/aula?
- Outros comentários.