Registro 2010 rp
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O documento discute o conceito de registro no contexto educacional, sua importância e como deve ser realizado. O registro permite sistematizar estudos e práticas, tornando o educador consciente de sua atuação. Deve incluir observações sobre os alunos, atividades desenvolvidas e reflexões do professor para melhorar continuamente.
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1ºestudo 1º teste de avaliação turmas a, b, c
O documento lista os tópicos e páginas no manual que devem ser estudados para o primeiro teste de avaliação, incluindo continentes, oceanos, relevo, rios, clima e vegetação da Península Ibérica, povos antigos e seus assentamentos. Instrui os alunos a ler atentamente o manual com sublinhados e legendas de imagens, e a rever exercícios no caderno de atividades.
Planejamento 6ºano
O documento apresenta o planejamento bimestral de Geografia para o 6o ano. O objetivo é priorizar noções de orientação e cartografia, além de conhecer os meios de localização e os movimentos da Terra e corpos celestes. Serão utilizados mapas, gráficos, aulas expositivas e trabalhos em grupo para abordar os conteúdos de orientação, elementos de mapas e diferentes tipos de mapas. A avaliação ocorrerá por meio de questionários, observação e trabalhos individuais e em grupo.
Relatório..
O documento descreve a experiência de estágio supervisionado em geografia de dois professores estagiários. Eles desenvolveram um projeto sobre temas emergentes em geografia para alunos de cursinho pré-vestibular. Uma das aulas abordou o relevo e domínios morfoclimáticos do Brasil com o objetivo de entender as transformações do relevo brasileiro e identificar as classificações do relevo e domínios. Os alunos participaram de atividades e discussões sobre o assunto. A experiência contribuiu para o aper
Dia depois de amanhâ
Este documento fornece instruções para um trabalho de grupo sobre as alterações climáticas e suas consequências para Portugal. Os alunos devem assistir ao filme "O Dia Depois de Amanhã" e relacioná-lo com o conteúdo sobre clima, identificando problemas ambientais e propondo soluções. O relatório deve ter até 2 páginas e será avaliado quanto aos conceitos geográficos aplicados e capacidade de argumentação.
Articulação vertical e horizontal ji ,1º ciclo
O documento descreve as articulações verticais entre os ciclos de escolaridade em diferentes áreas disciplinares. Apresenta os pré-requisitos e conhecimentos essenciais que os alunos devem adquirir em cada ciclo, incluindo no Pré-Escolar, 1o Ciclo e 2o Ciclo, para progredir nos conhecimentos em cada área ao longo da escolaridade.
Plano de aula região centro oeste
Este plano de aula tem como objetivo ensinar aos alunos sobre a região Centro-Oeste do Brasil, descrevendo suas paisagens naturais, clima, bacias hidrográficas, vegetação, e impactos ambientais. Serão seis aulas utilizando recursos digitais e atividades como vídeos, mapas, pesquisas e exposições.
Dia depois de amanhâ
Este documento fornece instruções para um trabalho individual sobre o filme "O Dia Depois de Amanhã" e suas conexões com as alterações climáticas e suas consequências para Portugal. Os alunos devem elaborar um relatório de até 2 páginas analisando os principais problemas ambientais retratados no filme e suas possíveis consequências para o clima português.
Plano de aula yiolanda
Este documento apresenta um roteiro de aula para estudantes de pré-vestibular sobre o relevo e domínios morfoclimáticos do Brasil. O roteiro inclui os principais tópicos a serem discutidos, como os agentes modeladores do relevo, a classificação dos relevos e domínios brasileiros, e a importância econômica destes domínios. As aulas irão explorar estes conteúdos e incluir atividades avaliativas para verificar a compreensão dos estudantes.
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O documento apresenta o planejamento bimestral de Geografia para o 6o ano. O objetivo é priorizar noções de orientação e cartografia, além de conhecer os meios de localização e os movimentos da Terra e corpos celestes. Serão utilizados mapas, gráficos, aulas expositivas e trabalhos em grupo para abordar os conteúdos de orientação, elementos de mapas e diferentes tipos de mapas. A avaliação ocorrerá por meio de questionários, observação e trabalhos individuais e em grupo.
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1ª formação PC plano de trabalho anual - 23 e 27 fev 2015
1ª OT de Formação para Professores Coordenadores das Escolas da Diretoria de Ensino - região de Jundiaí, SP realizada nos dias 23 e 27 de fevereiro de 2015. O trabalho foi elaborado por um grupo de Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico e divulgado por todos.
Formação
Esses slides são uma forrmatação de diversos textos coletados em diversos sites sobre formação e coordenação pedagógica. São adaptações e releituras desses textos lidos ao longo de alguns anos. Não são, portanto, de minha autoria. Fiz adaptações.
Plano de ação para coordenação pedagógica
O documento apresenta a agenda e atividades de um encontro de formação de coordenadores pedagógicos, com foco em sistematizar a organização do plano de ação da coordenação pedagógica e refletir sobre a importância do planejamento para a avaliação da Prova Brasil. Também descreve atribuições e ações dos coordenadores, um plano de ação detalhado e modelos para planejamento mensal e semanal das atividades.
Apresentação jornada são marcos [modo de compatibilidade]
As 3 frases resumem o documento da seguinte forma:
1) O documento descreve um encontro de organização para a Jornada Pedagógica com foco no momento inicial de acolhimento, ambientes de aprendizagem e levantamento de saberes dos alunos.
2) Inclui discussões sobre diretrizes, metas, princípios e campos de experiência da educação infantil, além de estratégias formativas e análise de situações de acolhimento.
3) Também apresenta o Projeto Entorno com foco em incent
Registro de memória Mostra Cultural Jacundá Nossa História Nossa Vida
O documento descreve as atividades de um projeto desenvolvido pela EMEF Centro Comunitário para resgatar a história da cidade de Jacundá no Pará. O projeto envolveu pesquisas, palestras, oficinas, passeios educativos e apresentações culturais com o objetivo de preservar a memória histórica da cidade e ensinar os alunos sobre o passado e origens de Jacundá.
Ficha dos grupos
Este documento descreve o acompanhamento bimestral de alunos em um programa de recuperação paralela. Ele detalha os critérios de encaminhamento dos alunos, as dificuldades de aprendizagem identificadas, os conteúdos e expectativas de aprendizagem, e fornece um parecer sobre o progresso de cada aluno.
Guia direitos dos moradores de rua
Este documento fornece informações sobre o Ministério Público do Estado de Minas Gerais, incluindo seus principais funcionários e equipe responsável pela publicação. Ele também apresenta uma introdução sobre os direitos humanos e a população em situação de rua.
Paulo Freire e as tecnologias na educação
Este documento discute a formação de professores reflexivos para o uso da internet na educação de acordo com os ensinamentos de Paulo Freire. Ele argumenta que os professores devem ser incluídos no processo de formação e devem ter a oportunidade de debater e criar seus próprios projetos usando a tecnologia, em vez de serem excluídos por projetos governamentais. Além disso, defende que a tecnologia pode ser usada de forma a expandir a capacidade crítica e criativa dos alunos, desde que seja usada de maneira responsável e a
Éica na escola Tiago Mendes
O documento discute a produção excessiva de alimentos em comparação com a fome e a pobreza que ainda existem, e argumenta que as exportações de alimentos precisam mudar para que a felicidade e a satisfação das necessidades básicas possam ser alcançadas por todos.
12 o médico jesus - fármacia de deus
O documento discute a importância da oração para a saúde espiritual e física do homem. A oração nos conecta com Deus e com energias positivas do universo, trazendo coragem, paciência e esperança. A oração também ajuda a limpar a mente dos detritos do dia a dia, prevenindo doenças, da mesma forma que a higiene do corpo.
A vida Mística de Jesus
Este capítulo introduz a Fraternidade dos Essênios, uma organização mística que existiu na Palestina antes e durante a vida de Jesus. Os Essênios faziam parte da Grande Fraternidade Branca do Egito e ensinavam verdades espirituais secretas. Embora pouco se saiba publicamente sobre os Essênios, os registros da Ordem Rosacruz contêm detalhes sobre suas atividades e seu possível papel no início do Cristianismo.
Matéria luiz gonzaga 31 de maio
Luiz Gonzaga foi um cantor e sanfoneiro brasileiro nascido no sertão nordestino que se tornou um dos maiores expoentes da música nordestina. Sua vida foi marcada por superação de dificuldades e seu talento o levou ao sucesso, popularizando gêneros como o baião. Em seu centenário, é lembrado por sua vasta obra e importância para a cultura popular brasileira.
Jogo HistóRia
Este documento fornece 16 perguntas sobre curiosidades, datas e eventos importantes da história de Portugal, bem como sobre personalidades e reis portugueses. O objetivo é testar os conhecimentos do leitor sobre esses assuntos relacionados à história e cultura de Portugal.
Pamella
Celso Sisto é um escritor, ilustrador e contador de histórias brasileiro nascido em 1961. Ele possui formação em Literatura Infantil e Juvenil e mestrado e doutorado em literatura. Já publicou 36 livros para crianças e jovens desde 1994. Ministra oficinas sobre produção de texto e literatura pelo Brasil e exterior. Uma de suas histórias é "A noiva diabo", que fala sobre uma lenda popular de uma moça que conhece um rapaz bonito em um baile, mas que tem algo de estr
Registros
Registros em Pascal permitem agrupar diferentes tipos de dados sob um único nome. Exemplos mostram como declarar registros simples e matriciais, acessar campos de registros usando ponto, e programas completos ilustrando uso de registros para cadastro de funcionários.
Material Aulão Ancine Marcelo Marques
O documento descreve a evolução dos modelos de administração pública no Brasil, começando pelo modelo patrimonialista, caracterizado pelo aparelho do Estado como extensão do poder do soberano e pela corrupção e nepotismo. Posteriormente surgiu o modelo burocrático, com o objetivo de combater esses problemas através da profissionalização e hierarquia funcional. Mais recentemente, o modelo gerencial prioriza a redução de custos e aumento da qualidade dos serviços públicos, mantendo princípios como mérito e avaliação de desemp
Aula 6 aed - registros
1) O documento discute registros, variáveis compostas heterogêneas, e apresenta exemplos de como declarar e acessar campos de registros.
2) Inclui definição de registros com vetores e matrizes, e matrizes de registros.
3) Apresenta exercícios sobre declarar registros para diferentes situações como cheques bancários e bibliotecas.
JoãO Ubaldo Ribeiro
O autor critica os problemas do Brasil, apontando que o problema não está nos políticos, mas sim no povo brasileiro, que precisa mudar seus hábitos e valores, como a esperteza, a desonestidade e a falta de respeito às leis e aos outros. Ele argumenta que enquanto o povo não mudar, nenhum governante poderá fazer o país progredir, pois terá que trabalhar com a mesma "matéria-prima defeituosa" que é o povo brasileiro.
Revistas grátis online
1) O documento fornece uma lista de revistas gratuitas disponíveis na internet, organizadas por categoria, como tecnologia, automóveis, esportes e outros.
2) Inclui instruções sobre como acessar cada revista, seja para leitura online ou download do arquivo PDF.
3) Também fornece dicas sobre como encontrar outras publicações gratuitas em bancas virtuais como Abanca.com.br e Ibanca.com.br.
Solos rochas e minerais
O documento resume os três principais tipos de rochas e como elas se formam e se relacionam: rochas magmáticas se formam do resfriamento de magma, rochas sedimentares se formam da desagregação de rochas magmáticas, e rochas metamórficas se formam quando rochas sedimentares ou magmáticas são modificadas por altas temperaturas e pressões. O solo é formado por esses três tipos de rochas e contém matéria orgânica em decomposição que o torna fértil.
Reflexões : O ato de registrar e Aprender com a prática Pedagógica
Este documento discute a importância da reflexão e do registro pedagógico para o aprimoramento da prática docente. A reflexão sobre a prática por meio do registro permite que os professores identifiquem pontos positivos e negativos em suas aulas e planejem melhorias futuras. O registro também possibilita o trabalho coletivo entre professores, promovendo o crescimento profissional contínuo.
DESENVIMENTO DO PROFISSIONAL DOCENTE NO BRASIL
O trabalho aborda o tema da profissão docente, do papel de ser professor, ao seu desenvolvimento no Brasil, como o país tem orientado e para que fins, através de princípios ideológicos, desses profissionais, apontando elementos que servem de base para a compreensão da organização dos seus cursos e da formação superior.
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1) O documento fornece uma lista de revistas gratuitas disponíveis na internet, organizadas por categoria, como tecnologia, automóveis, esportes e outros.
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3) Também fornece dicas sobre como encontrar outras publicações gratuitas em bancas virtuais como Abanca.com.br e Ibanca.com.br.
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Lereescrever5ano 140404210656-phpapp01 (1)
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REL DESCRITIVO1
Este documento fornece orientações para a elaboração de relatórios descritivos sobre o processo de aprendizagem dos estudantes. Ele discute a importância de descrever, em vez de comparar, os alunos de forma individualizada. Também fornece diretrizes para a construção de instrumentos de avaliação qualitativa que valorizem o desenvolvimento de cada estudante.
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Etapa determinação
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1) O documento fornece orientações para o professor sobre a terceira etapa do programa SuperAção Já!, que se concentra no desenvolvimento da autonomia e do prazer de ler dos alunos através de atividades que aprimoram a determinação.
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Este documento descreve como trabalhar com jornais na sala de aula para promover a leitura, escrita e pesquisa. Os objetivos são expor os alunos a mais fontes de leitura e temas atuais. As atividades incluem discussões sobre jornais, pesquisas na internet, recortes de notícias e produção de um jornal escolar ou apresentação. A avaliação considera o trabalho em grupo, envolvimento com os temas e aprendizagem prazerosa.
Alunos com di
O documento discute a importância de atividades manuais para alunos com deficiência intelectual. Ele argumenta que essas atividades elevam a autoestima dos alunos ao mostrar que, apesar de suas limitações, eles podem ser úteis. Também defende que adaptações curriculares são necessárias para que esses alunos possam aprender e se desenvolver. Finalmente, enfatiza a importância de uma escola inclusiva que trate todos com igualdade.
Narrativas de aventura
Este documento fornece uma introdução aos elementos essenciais de narrativas de aventura, incluindo o enredo, personagens (herói e antagonistas), discurso, narrador, tempo e espaço. Exemplos como As Aventuras de Huckleberry Finn e Sítio do Picapau Amarelo são discutidos para ilustrar esses conceitos-chave.
Debate
O documento fornece instruções sobre como organizar e conduzir um debate em três etapas: 1) Preparação, 2) Debate propriamente dito e 3) Conclusão. Nele são definidas atividades prévias, regras, papéis dos participantes, estrutura do debate e avaliação final. O objetivo é permitir a troca de ideias sobre um tema e que todos os envolvidos, sejam debatedores ou público, conheçam diferentes pontos de vista.
Portfólio para o instituto unibanco slide automatico
O documento descreve as atividades realizadas em 2011 pela Escola João Solimeo no âmbito do Projeto Jovem de Futuro do Instituto Unibanco, incluindo uma competição de melhorias na infraestrutura da escola, eventos culturais como feira cultural e apresentações, e oficinas sobre comunicação e marketing. Também relata reformas realizadas na escola com apoio do projeto.
Apresentação sp
O documento resume os principais dados e desafios da educação brasileira, como a falta de professores e a baixa qualidade do ensino médio público. Apresenta o Projeto Jovem de Futuro, uma iniciativa do Instituto Unibanco para melhorar os resultados escolares por meio de autonomia, avaliação e reconhecimento. Os resultados iniciais indicam que é possível avançar na escola pública com investimentos temporários, apesar das transformações estruturais ainda necessárias.
Apresentação sp
O documento resume os principais dados e desafios da educação brasileira, como a falta de professores e a baixa qualidade do ensino médio público. Apresenta o Projeto Jovem de Futuro, uma iniciativa do Instituto Unibanco para melhorar os resultados escolares por meio de autonomia, avaliação e reconhecimento. Os resultados iniciais indicam que é possível avançar na escola pública com esta abordagem mesmo sem mudanças estruturais maiores.
Procedimentos de logistica_e_de_aplicacao_das_provas
1) O documento descreve os procedimentos logísticos e de aplicação das provas do 5o, 7o e 9o ano do ensino fundamental e 3a série do ensino médio.
2) Inclui informações sobre o recebimento, armazenamento, distribuição e devolução dos materiais de avaliação, além dos procedimentos a serem seguidos pelos aplicadores.
3) Também aborda a embalagem correta dos materiais para devolução à VUNESP.
Caracteristicas do saresp_2011
O documento descreve as características e procedimentos da avaliação Saresp 2011, incluindo os instrumentos de avaliação, questionários, calendário e logística. As provas avaliarão Língua Portuguesa, Matemática e outras disciplinas em escolas públicas e adesão. Questionários coletarão dados sobre alunos, pais e escolas.
Curriculo por habilidades e competências
O documento discute a avaliação do conhecimento, definindo competências e habilidades. Apresenta três grupos de competências cognitivas e três grupos de habilidades. Explica que os conteúdos, competências e habilidades estão relacionados à avaliação dos alunos.
Calculo saresp
O documento apresenta dados sobre avaliações educacionais realizadas na Diretoria de Ensino Norte 1. Ele descreve as finalidades da avaliação, como analisar os resultados educacionais e localizar pontos de melhoria. Também explica a escala de proficiência usada e como calcular a defasagem de aprendizagem em anos para cada disciplina com base nos resultados.
Saresp 2010 atual[1]
O documento apresenta um resumo sobre Monteiro Lobato, o maior autor de livros infantis do Brasil, que criou personagens como Emília e a turma do Sítio do Picapau Amarelo. Conta que Lobato nasceu em 1882 em Taubaté e gostava de brincar com a imaginação quando criança. Também gostava de ler livros de aventura na biblioteca do avô.
Saresp 2011
Este documento discute o Relatório Pedagógico da SARESP 2010/2011. Ele destaca que os objetivos são verificar o progresso dos alunos, identificar pontos fortes e fracos, e definir políticas públicas para a educação básica. O documento também descreve a metodologia da avaliação, que inclui testes comparativos, questionários sobre o contexto e gestão escolar, e itens baseados nos currículos de São Paulo e no SAEB.
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Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
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A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
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Registro 2010 rp
- 1. REGISTRO Ato ou efeito de escrever ou lançar em livro especial (ou instituição) onde se faz a inscrição de atos, fatos, etc... Para dar-lhes autenticidade e força de prevalecer contra terceiros. Séc. XIII- Do latim medieval registrum, derivado do latim tardio regesta, particípio de regerere.
- 15. Apresentação das Fichas de acompanhamento
- 17. ____________________________________ Matéria ______________ Assinatura do Professor ________________________________ Registro das dificuldades dos alunos e a intervenção do (a) professor (a) Preencher de acordo com as observações feitas em relação a cada aluno. ( Nota de 0 a 10) Ao final destas aulas, o (a) aluno (a): ALUNOS N N Conseguiu compreender os mecanismos de criação de poemas. Analisa e compreende os elementos da narrativa e os gêneros narrativos. Participou dos jogos de aventura e entendeu o funcionamento do RPG Total de ausências Média
- 18. ____________________________________ Matéria ______________ Assinatura do Professor ________________________________ Registro das dificuldades dos alunos e a intervenção do (a) professor (a) Preencher de acordo com as observações feitas em relação a cada aluno. ( Nota de 0 a 10) Ao final destas aulas, o (a) aluno (a): ALUNOS N N Identifica como funciona a sequência dos números naturais no SND Nomeia os múltiplos de 1000 e decompõe números menores que 1000 Percebe o significado das ordens do SND Identifica o valor posicional dos algarismos de um número. Total de ausências Média