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Paulo  Freire e  a formação  do professor  na  sociedade tecnológica   SONIA AUGUSTA DE MORAES- MESTRE EM EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ-UEM
PROBLEMA É possível formar professores reflexivos para o uso da internet  na prática docente?
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“ EU  CONTINUO LUTANDO NO SENTIDO DE PÔR  A  ESCOLA A ALTURA DO SEU  TEMPO”. (PAULO FREIRE)
Nunca fui ingênuo apreciador da tecnologia: não a divinizo, de um lado, nem a diabolizo, de outro. Por isso, sempre estive em paz para lidar com ela.  
Faço questão de ir me tornando um homem do meu tempo. Como indivíduo, recuso o computador porque acredito muito na minha mão. Mas como educador, acho que o computador, o vídeo, tudo isso é muito importante.
A educação não se reduz à técnica, mas não se faz educação sem ela. Utilizar computadores na educação, em lugar de reduzir, pode expandir a capacidade crítica e criativa de nossos meninos e meninas. Dependendo de quem o usa, a favor de que e de quem e para quê.    
O homem concreto deve-se instrumentar com o recurso da ciência e da tecnologia para melhor lutar pela causa de sua humanização e de sua libertação.
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