Maneira prática de escrever

1. Redação
Os passos para se criar um bom texto

2. Como fazer uma boa redação
• Dominar a arte da escrita é um trabalho que exige prática e dedicação. No entanto,
conhecer seu lado teórico é muito importante.
• Se você quer saber como fazer uma boa redação, o primeiro passo é esquecer os
mitos de que somente algumas pessoas levam jeito para escrever e são capazes de
tirar boas notas em vestibulares, concursos, etc.

3. Simplicidade
• Use palavras conhecidas e adequadas. Escreva com simplicidade. Para que se
tenha bom domínio, prefira frases curtas. Amarre as frases, organizando as
ideias. Cuidado para não mudar de assunto de repente. Conduza o leitor de
maneira leve pela linha de argumentação.

4. Clareza
• O segredo está em não deixar nada subentendido, nem imaginar que o leitor
sabe o que você quer dizer. Evidencie todo o conteúdo da sua escrita.
Lembre-se: você está comunicando a sua opinião, falando de suas ideias,
narrando um fato. O mais importante é fazer-se entender.

5. Objetividade
• Você tem que expressar o máximo de conteúdo com o menor número de palavras
possíveis. Por isso não repita ideias, não use palavras demais ou outras coisas que só
para aumentem as linhas. Concentre-se no que é realmente necessário para o texto.
A pesquisa prévia ajuda a selecionar melhor o que se deve usar.

6. Unidade
• Não esqueça, o texto deve ter unidade, por mais longo que seja. Você deve
traçar uma linha coerente do começo ao final do texto. Não pode perder de
vista essa trajetória. Por isso, muita atenção no que escreve para não se perder
e fugir do assunto. Eliminar o desnecessário é um dos caminhos para não se
perder. Para não errar, use a seguinte ordem: introdução, argumentação e
conclusão da ideia.

7. Coerência
• A coerência (coesão) entre todas as partes de seu texto, é fator primordial
para se escrever bem. É necessário que elas formem um todo. Para isso, é
necessário estabelecer uma ordem para que as ideias se completem e formem
o corpo da narrativa. Explique, mostre as causas e as consequências.

8. Coerência
• Exemplos: Obedecer uma ordem cronológica é um maneira de se acertar sempre,
apesar de não ser criativa. Nesta linha, parta do geral para o particular, do objetivo
para o subjetivo, do concreto para o abstrato. Use figuras de linguagem para que o
texto fique interessante. As metáforas também enriquecem a redação.

9. Ênfase
• Procure chamar a atenção para o assunto com palavras fortes, cheias de significado,
principalmente no início da narrativa. Use o mesmo recurso para destacar trechos
importantes. Uma boa conclusão é essencial para mostrar a importância do assunto
escolhido. Remeter o leitor à ideia inicial é uma boa maneira de fechar o texto.

10. Leia e Releia
• Lembre-se, é fundamental pensar, planejar, escrever e reler seu texto. Mesmo
com todos os cuidados, pode ser que você não consiga se expressar de forma
clara e concisa. A pressa pode atrapalhar. Com calma, verifique se os
períodos não ficaram longos, obscuros. Veja se você não repetiu palavras e
ideias. À medida que você relê o texto, essas falhas aparecem, inclusive, erros
de ortografia e acentuação.

11. A estrutura de uma boa redação
• Introdução
• Desenvolvimento
• Conclusão

12. Introdução
• É um parágrafo de 2 a 4 frases apenas. A gente só põe nela o
básico, dizemos do que vamos falar na redação.

13. Desenvolvimento
• Pode conter de 2 a 4 parágrafos. É nele que a gente vai
argumentar, discutir o tema da redação.
• Para cada frase da introdução você desenvolve uma parágrafo.

14. Conclusão
• É um parágrafo com 2, 3 ou 4 frases. É um fechamento do texto.

15. As perguntas que você deve fazer
• A introdução pode ser feita a partir da seguinte pergunta em
relação ao tema: “o que eu penso sobre isso? ”
• O desenvolvimento pode ser obtido por meio das perguntas:
“como posso provar isso? ”, “Quais as causas disso? ”, “Quais as
consequências disso? ”, “Como isso acontece? ”, “De que forma posso realizar
isso? ”.
• E a pergunta da conclusão é: “Que lição pode ser tirada disso? ”

16. Como ter ideias e construir argumentos para o
texto
• Antes de começar um texto, é muito útil escrever em uma folha algumas
informações sobre o tema proposto. Por exemplo, digamos que o tema da
redação seja “O chocolate no mundo moderno”. A primeira coisa que você deve
fazer é anotar alguns fatos e argumentos que você conhece sobre chocolate. Por
exemplo:
• Chocolate em excesso faz mal
• Existem diversos tipos de chocolate
• A compra e venda de chocolate movimenta muito dinheiro
• Muitas pessoas gostam de chocolate

17. Como ter ideias e construir argumentos para o
texto
• Coloque num papel as ideias como elas vieram na sua mente.
• Não fique preocupado com a estrutura do texto, nem com a perfeição, você pode
ficar travado sem conseguir se expressar no papel, corre o risco de perder um
bom argumento além de perder muito tempo.

18. Organizando um parágrafo
• A partir das ideias que você anotou observe quais se relacionam.
• A compra e venda de chocolate movimenta muito dinheiro
• Muitas pessoas gostam de chocolate
• Afinal, o mercado de chocolate movimenta muito dinheiro justamente pelo fato de que
muitas pessoas gostam de chocolate. Isso também motiva a criação de vários tipos
diferentes de chocolate, então o segundo argumento também pode ser incluído nesse
raciocínio. Já o primeiro argumento serve como um alerta. Portanto, um parágrafo para
nosso texto, contendo todas essas ideias, poderia ser:
• – “Como muitas pessoas gostam de chocolate, o comércio desse produto
movimenta muito dinheiro. Para aumentar as opções de sabores e aplicações,
muitos tipos diferentes de chocolate são fabricados. No entanto, é preciso estar
consciente de que chocolate em excesso faz mal ”.

19. Como Fazer um Desenvolvimento para a
redação
• Estamos entrando na parte que mais precisa de estudo na redação, o
desenvolvimento. Sem dúvidas, ele é o centro das atenções, o fragmento
que mais possui critérios de avaliação. Por isso, é fundamental que você saiba
como fazer um desenvolvimento para garantir uma excelente nota.

20. O que um desenvolvimento não deve conter
• O desenvolvimento não pode ser uma continuidade da introdução. Esses dois têm
uma relação íntima, mas independente. Como assim?
• Isso significa que, ao começar o desenvolvimento, é como se estivéssemos
começando o texto novamente. Nunca devemos iniciá-lo com os termos:
• Por causa disso…
• Com isso…
• Baseado nisso…
• Dessa maneira…etc.

21. Faça o teste
• Podemos fazer um teste simples para ver se o desenvolvimento está sendo
uma continuidade da introdução. É o seguinte: se cortássemos a introdução
fora, o texto ficaria sem sentido? Se a resposta for sim, fizemos uma
dependência entre eles.

22. Exemplo
• TEMA: O Chocolate no Mundo Moderno
• “Chocolate faz bem à humanidade. Porém, apesar de trazer benefícios, o seu consumo em
excesso pode trazer prejuízos. (introdução)
• Considerando isso, é importante estar atento às quantidades consumidas de chocolate. A
dose diária recomendada é alvo de discussões entre nutricionistas, dado que os benefícios do
cacau são contrabalançados com os malefícios do açúcar.” (desenvolvimento)

23. Exemplo – sem introdução
• TEMA: O Chocolate no Mundo Moderno
• Considerando isso, é importante estar atento às quantidades consumidas de chocolate. A
dose diária recomendada é alvo de discussões entre nutricionistas, dado que os benefícios do
cacau são contrabalançados com os malefícios do açúcar.” (desenvolvimento)
• VOCÊ CONSEGUIU ENTENDER??

24. Aprenda a cortar o que não interessa
• Esse exemplo foi útil porque muitas pessoas não conseguem começar um
desenvolvimento sem usar esses termos: “Considerando isso”, “A partir
disso”, etc. Então, se esse é o seu caso, comece seu desenvolvimento
normalmente e risque fora esses termos depois que tiver terminado. Você vai
ver que eles não vão fazer nenhuma falta.

25. Criando um texto bem conectado
• Agora que já aprendemos que o desenvolvimento precisa
“sobreviver sozinho”, precisamos ter uma atenção especial em
uma coisa: a chamada “ligação entre as frases”.

26. Criando um texto bem conectado
• Você sabe qual é a diferença entre um texto e uma receita de bolo?
Uma receita é cheia de frases soltas, enquanto que um texto apresenta
uma conexão entre elas. E o que precisamos fazer para evitar que nossa
redação pareça uma receita? Utilizar os chamados nexos oracionais. Eles
são as conjunções (mas, porém, portanto, etc.). Essas conjunções vão
nos ajudar a manter o texto bem compactado.

27. Exemplo de um texto bem conectado
• Estava frio. Levantei cedo. Precisava ir para a aula. Foi um esforço. Valeu a pena.
Finalmente aprendi a matéria.
• Vamos estabelecer uma conexão entre essas frases:
• Apesar de estar frio, levantei cedo, pois precisava ir para a aula. Isso foi um
esforço, mas valeu a pena. Afinal, aprendi a matéria.
• Agora já está parecendo mais um texto, concorda? Cuide para nunca
deixar uma frase solta, dando a impressão de ter surgido do nada.

28. Qual a função do desenvolvimento
• A missão do desenvolvimento é provar ao leitor o nosso ponto de vista.
Fazemos isso com argumentos.
• Outro detalhe que precisa ser levado em consideração na elaboração de um
desenvolvimento já foi mencionado quando estávamos criando a introdução:
• Explicar cada frase da introdução em um parágrafo.

29. Como concluir uma redação
• A conclusão, ao contrário do que muitos pensam, não é lugar de
simplesmente repetir o que já foi dito. Ela precisa ser um fechamento que
acrescenta algo ao texto. Pode ser uma retomada da discussão, mas de uma
forma inovadora, que não se limita a repetições. Pode também ser usada para
fazer advertências, uma análise crítica do tema discutido ou, até mesmo,
fazer sugestões, caso o tema trate de um problema social, por exemplo.

30. O que não deve estar na conclusão
• Uma coisa precisa ser lembrada sempre: conclusão não é lugar para novos
argumentos. Muito cuidado com isso! Os argumentos devem estar no
desenvolvimento.
• Outro erro muito comum é utilizar a conclusão para fazer ressalvas. Uma
ressalva que não foi abordada durante o texto não pode aparecer na
conclusão, pois ela seria um argumento novo. Se você quiser fazer alguma
ressalva em um raciocínio, faça a ressalva no próprio desenvolvimento,
utilizando os argumentos corretos.

31. O que não deve estar na conclusão
• Uma conclusão não pode trazer surpresas para o leitor. A conclusão serve
apenas para fazer um fechamento sobre tudo, uma lição que pode ser
tirada sobre o assunto que você já defendeu. E é justamente nesse aspecto
que ela traz algo novo ao texto.

32. Como concluir um texto
• Podemos resumir tudo o que foi ensinado destacando a importância que há
no desenvolvimento (e sua argumentação) na formação da conclusão. É dele
que vai partir o raciocínio que vai formar a conclusão.

33. Como concluir um texto
• Quando você for concluir seu texto, responda pelo menos uma dessas perguntas sobre sua
redação:
• – Que lição pode ser tirada disso?
• – Como resumir a solução para esse problema?
• – O que merece ser destacado nesse raciocínio?
• Elabore sua conclusão respondendo essas perguntas em relação ao seu texto e você terá uma boa
conclusão.

34. Fim