Este documento fornece instruções sobre o uso de conjunções em frases. Ele lista vários tipos de conjunções e suas funções, como condição, tempo, consequência e comparação. Pede aos alunos para identificarem conjunções em frases dadas e completar um texto com conjunções. Também pede para construírem frases usando diferentes conjunções e escolherem a conjunção correta para unir frases.

1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PROFESSOR CARLOS TEIXEIRA
Prof. Teresa
LÍNGUA PORTUGUESA
CONJUNÇÃO
1. Atenta nas frases que se seguem:
a) Ele só veio embora quando o jogo acabou.  Condição
b) Não podemos ir à praia porque o tempo está péssimo.  Tempo
c) Se fores a Faro traz-me um bolo de alfarroba.  Consequência
d) Ela continuava tão triste como no dia anterior.
 Comparação
e) Foi uma leitura tão rápida, que não percebi algumas palavras.
 Causa
1.1. Sublinha as conjunções existentes nestas frases.
1.2. Estabelece a correspondência entre as conjunções e a ideia que transmitem.
2. Completa este excerto de um conto com as conjunções a seguir apresentadas:
 e  nem  mas  ou  se  quando
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2. ____________ eu era pequena saí muitas vezes da quinta a chorar de
saudades, _____________ assim que atravessava a ponte diminuía o desgosto
__________ começava a pensar nos livros, nos cadernos, a apetecer-me o cheiro da
cidade. __________ a viagem fosse ao contrário, era em cima da ponte que sentia
“ estamos quase a chegar à quinta, já falta pouco”.
Fiz esta viagem em todas as circunstâncias possíveis _______ imaginárias.
Debaixo de um calor tórrido, em dias de chuva torrencial, de manhã, à tarde
_______ à noite. Com todas as pessoas da minha família à vez __________ e
conjunto. Com amigos da família ___________ amigos meus. Entre as duas casas
demora-se mais ou menos uma hora ____________ não houver trânsito _________
desastres a atrapalhar.
3. Constrói uma frase para cada uma das seguintes conjunções:
 porém  portanto  enquanto  se  porque  como
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4. Escolhe a conjunção adequada para unir cada conjunto de duas frases. Regista
a frase obtida, fazendo as alterações necessárias.
a) Vais a Itália no Natal? Vais a Itália no Verão? (porque/ nem/ ou / se)
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b) A Sara mentiu aos pais. Eles puseram-na de castigo. (e/ se/ pois/ mas)
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c) Ontem o Tiago não foi à escola. Ele estava doente. (quando/ porque/ porém/ e)
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3. d) Hoje levei o chapéu – de - chuva. Não choveu. (ou/ portanto/ mas/ nem)
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e) A Maria estava a fazer o jantar. Tocaram à porta. (pois/ porque/ e/ quando)
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f) O Rui não falou com o Pedro. O Rui estava aborrecido com ele. (porém/ ou/ pois/
se)_______________________________________________________
g) Ontem fui ao cinema. Não gostei do filme. (mas/ e/ quando/ portanto)
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h) Não sais de casa hoje. Não sais de casa amanhã. (porque/ nem/ ou/ se)
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i) O Carlos magoou-se. A festa acabou. (ou/ porém/ portanto/ mas)
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j) Ela vai telefonar. Ela vai enviar um e-mail. (ou/ mas/ pois/ porque)
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k) O cão atacou aquele gato. O gato não ficou ferido. (quando/ porém/ e/ nem)
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l) Vais ter boa nota no teste. Tens estudado muito. (mas/ se/ nem/ pois)
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m) O tempo está nublado. O tempo está chuvoso. (portanto/ e/ porque/ quando)
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n) O António está felicíssimo. Ele ganhou o concurso literário da escola. (porque/ ou/
se/ mas)
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