A psicomotricidade baseia-se na concepção da pessoa como um todo unificado que inclui interações cognitivas, sensoriomotoras e psíquicas. Ela utiliza o corpo e o movimento para favorecer a integração do sujeito consigo mesmo e com o mundo, abordando o ato motor humano. Os principais elementos psicomotores são a consciência corporal, a lateralidade, o equilíbrio, a coordenação motora e a habilidade motora.

1. Psicomotricidade
O que é psicomotricidade?
“A Psicomotricidade baseia-se em uma concepção unificada da
pessoa,
que inclui as interações cognitivas, sensoriomotoras e psíquicas na
compreensão das capacidades de ser e de expressar-se, a partir do
movimento, em um contexto psicossocial. Ela se constitui por um
conjunto de conhecimentos psicológicos, fisiológicos, antropológicos
e relacionais que permitem, utilizando o corpo como mediador,
abordar o ato motor humano com o intento de favorecer a
integração deste sujeito consigo e com o mundo dos objetos e
outros sujeitos.” (Costa,2002)

2. Elementos psicomotores:
-Consciência corporal
-Lateralidade;
-Equilíbrio;
-Coordenação motora;
-Habilidade motora:

3. Conciência corporal;
Tem a ver com prestar atenção aos próprios
movimentos e a relação do seu corpo com o
espaço que ele ocupa, com seus músculos e
articulações. Ex:

4. Lateralidade;
• É a capacidade de controlar os dois lados do
corpo juntos ou separadamente. Ex:

5. Equilíbrio
Do latim aquilibrĭum, o termo equilíbrio faz
referência ao estado de um corpo, quando as
forças encontradas que atuam no mesmo se
compensam e se destroem mutuamente. Ex:

6. Coordenação motora
A coordenação motora é o conjunto harmonioso
de movimentos, mais ou menos instintivos
relacionados com o desenvolvimento físico. A
coordenação supõe integridade e maturação do
sistema nervoso. Ex:

7. Habilidade Motora
Habilidade é o substantivo feminino que indica a
qualidade de uma pessoa hábil, que revela capacidade
para fazer alguma coisa.
O conceito de habilidade está intimamente relacionado
com a aptidão para cumprir uma tarefa específica com
um determinado nível de destreza.Ex:

8. “Não existe ação que não seja corporal”
Vayer; Toulouse
Fim