O documento descreve as etapas do crescimento e desenvolvimento infantil, desde o nascimento até os 6 anos de idade. Ele discute como o crescimento físico, o desenvolvimento psicológico e social ocorrem em diferentes estágios, influenciados por fatores como alimentação, cuidados e estímulos recebidos.

1. Crescimento e
Desenvolvimento
infantil
Carolina Spinelli Levi

2. Crescimento X Desenvolvimento
 Crescimento aumento físico do
corpo Medido em centímetros ou de
gramas Hipertrofia – –
ou hiperplasia
celular
 Desenvolvimento inclui crescimento,
maturação, aprendizagem e os aspectos
psíquicos e sociais.

3. Crescimento
 Velocidade de crescimento alta nos dois
primeiros anos de vida
 Após 5 anos é constante de 5 a 6cm/ano
 Estirão
da adolescência (11 anos para
meninas e 13 para meninos)

4. Crescimento
 Velocidade de crescimento das
diferentes parte do corpo

12. Crescimento
Fatores extrínsecos que afetam o
crescimento:
 Alimentação Qualidade, quantidade,
frequência e consistência.
 Infecções Vacinas diminuição do
apetite , diarreias e doenças parasitárias,
aproveitamento dos alimentos

13. Crescimento
Fatores extrínsecos que afetam o
crescimento:
 Higiene água potável, esgotamento
sanitário, destinação de lixo, higiene dos
alimentos, corporal e do ambiente.
 Cuidados gerais com a criança carinho
e afeto, explorar e conhecer o mundo
que a rodeia com segurança.

14. Desenvolvimento
 Aspectosbiológicos;
Posição ereta
Aparelho visual e flexibilidade manual
Capacidade de se comunicar através da fala
Evolução social

16. Desenvolvimento
 Aspectospsíquicos;
Relações/trocas
Romance familiar
Acolhimento
Desenvolvimento emocional

17. Desenvolvimento
O bebê deve começar a mamar logo após o
nascimento
vínculo entre mãe e filho
O bebê gosta de ouvir a mãe falar e cantarolar
enquanto cuida dele

18. Desenvolvimento
1 a 2 meses
O bebê fica protegido pelo leite materno e
raramente adoece
colo da mãe, se sente seguro e acalentado
Ele gosta de ficar em várias posições e olhar
para objetos coloridos
Responde ao sorriso

20. Desenvolvimento
3 a 4 meses
Olha para quem o observa
Acompanha com o olhar e responde com
balbucios quando alguém conversa com ele
Mãos e objetos na boca
De bruços, levanta a cabeça e ombros

21. Desenvolvimento
5 a 6 meses
Gosta de conversar
Quando ouve uma voz ou objeto sonoro,
procura com o olhar
Olha, pega tudo e leva à boca

23. Desenvolvimento
7 a 9 meses
Não gosta de ficar sozinho
Já fica sentado e também pode se arrastar ou
engatinhar
É muito curioso, por isso não se deve deixar ao
seu alcance: remédios, inseticidas e pequenos
objetos

24. Desenvolvimento
10 a 12 meses
Gosta de imitar os pais, dá adeus, bate palmas
Fala, pelo menos, uma palavra com sentido e
aponta para as coisas que ele quer
Gosta de ficar em pé apoiando-se nos móveis ou
nas pessoas. Engatinha ou anda com apoio

26. Desenvolvimento
13 a 18 meses
A criança está cada vez mais independente: quer
comer sozinha e já e reconhece no espelho
Fala algumas palavras e, às vezes, frases de duas
ou três palavras
Anda sozinha

27. Desenvolvimento
19 meses a 2 anos
A criança já anda com segurança, dá pequenas
corridas, sobe e desce escadas
Já tem vontade própria, fala muito a palavra não
Sobe e mexe em tudo: deve-se ter cuidado com
o fogo e cabos de panelas

29. Desenvolvimento
2 a 3 anos
A criança gosta de ajudar a se vestir
Está ficando sabida: dá nomes aos objetos, diz
seu próprio nome e fala "meu“
Ela já demonstra suas alegrias, tristezas e raivas
Gosta de ouvir histórias e está cheia de
perguntas

30. Desenvolvimento
3 a 4 anos
Gosta de brincar com outras crianças
Tem interesse em aprender sobre tudo o que a
cerca, inclusive contar e reconhecer as cores
Veste-se com auxílio, gosta de ajudar

31. Desenvolvimento
4 a 6 anos
A criança gosta de ouvir histórias, aprender
canções, ver livros e revistas
Veste-se e toma banho sozinha
Escolhe suas roupas, sua comida e seus amigos

34. Referências
 Departamento de Atenção Básica. Saúde da
criança: acompanhamento do crescimento e
desenvolvimento infantil Secretaria de Políticas
de Saúde. – Brasília: Ministério da Saúde, 2002.
 PAPALIA, Diane E. Desenvolvimento Humano
Wendkos Olds; trad. Daniel Bueno. – 7 ª edição
– Porto Alegre: Artes médicas sul, 2000.

35. Obrigada!