Este documento discute o conceito de psicoterapia, definindo-a como um método de tratamento psicológico mediado por um profissional treinado que utiliza técnicas como a comunicação verbal e a relação terapêutica para auxiliar o paciente a modificar problemas emocionais, cognitivos e comportamentais. A psicoterapia teve origem na medicina antiga e passou a ser utilizada no século XIX para o tratamento de doenças mentais, embora outros profissionais também passem a exercê-la no século XX.
Se você estiver interessado em explorar a possibilidade de terapia, agradeço a oportunidade de oferecer minha ajuda. Além de minha experiência como terapeuta, tenho experiência profissional anterior como educador, conselheiro de carreira e coach acadêmico. Meu escritório está convenientemente localizado a poucos passos da estação de metrô Dupont Circle! Eu ofereço hora do almoço e à noite - perfeito para profissionais que trabalham. Eu sou fácil de conversar e trazer muito calor e carinho à terapia. Eu sou treinado em Terapia Focada Emocionalmente (EFT) para casais, uma abordagem altamente eficaz e validada por pesquisas para melhorar o relacionamento. Por favor, sinta-se à vontade para entrar em contato comigo para agendar uma consulta por telefone gratuita e poderemos descobrir se poderemos ter um bom ajuste. Muitos pacientes lutam contra o fato de procurarem terapia, mas eu aplaudo a sua escolha de começar o processo significativo de auto-exploração e crescimento.
Uma psicoterapia é uma experiência emocional vivida. Como tal, ela não pode na verdade, ser traduzida, transcrita, explicada, compreendida ou contada em palavras.
As principais influências orientais utilizadas nas abordagens da terapia cogn...Marcus Deminco
OBJETIVO: pesquisar e descrever as principais técnicas orientais utilizadas como recursos de intervenções psicoterapêuticas em algumas práticas da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) contemporânea. MÉTODOS: análise correlacional por revisão não sistemática em fontes secundárias. CONCLUSÕES: as práticas orientais utilizadas pela Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), como o Mindfulness, a Terapia Comportamental Dialética (TCD), a Respiração Diafragmática e o Relaxamento Muscular Progressivo, representam não só um acréscimo relevante no arsenal de suas técnicas psicoterapêuticas, como também – proporcionam aos seus pacientes – uma maior variedade de recursos disponíveis no processo terapêutico.
A CONTRIBUIÇÃO DA GESTALT NA LIDERANÇA ORGANIZACIONALDIONE FRANCISCATO
Este trabalho traz uma reflexão teórica acerca da liderança organizacional sobre o prisma da
Gestalt-Terapia. A liderança hoje é fator primordial para o desenvolvimento de equipes, um
conceito difundido desde os primórdios da sociedade, à partir disso busca-se analisar como a
Gestalt-terapia com suas influências filosóficas, fundamentos teóricos e o contato pode
contribuir para ampliação desta competência que se faz necessária nas equipes de trabalho.
Trabalho proposto pela professora Lígia Trevisan para a disciplina de Fundamentos Históricos e Epistemológicos I do 1º semestre do curso de bacharelado em Psicologia da Universidade Franciscana – UFN.
Se você estiver interessado em explorar a possibilidade de terapia, agradeço a oportunidade de oferecer minha ajuda. Além de minha experiência como terapeuta, tenho experiência profissional anterior como educador, conselheiro de carreira e coach acadêmico. Meu escritório está convenientemente localizado a poucos passos da estação de metrô Dupont Circle! Eu ofereço hora do almoço e à noite - perfeito para profissionais que trabalham. Eu sou fácil de conversar e trazer muito calor e carinho à terapia. Eu sou treinado em Terapia Focada Emocionalmente (EFT) para casais, uma abordagem altamente eficaz e validada por pesquisas para melhorar o relacionamento. Por favor, sinta-se à vontade para entrar em contato comigo para agendar uma consulta por telefone gratuita e poderemos descobrir se poderemos ter um bom ajuste. Muitos pacientes lutam contra o fato de procurarem terapia, mas eu aplaudo a sua escolha de começar o processo significativo de auto-exploração e crescimento.
Uma psicoterapia é uma experiência emocional vivida. Como tal, ela não pode na verdade, ser traduzida, transcrita, explicada, compreendida ou contada em palavras.
As principais influências orientais utilizadas nas abordagens da terapia cogn...Marcus Deminco
OBJETIVO: pesquisar e descrever as principais técnicas orientais utilizadas como recursos de intervenções psicoterapêuticas em algumas práticas da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) contemporânea. MÉTODOS: análise correlacional por revisão não sistemática em fontes secundárias. CONCLUSÕES: as práticas orientais utilizadas pela Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), como o Mindfulness, a Terapia Comportamental Dialética (TCD), a Respiração Diafragmática e o Relaxamento Muscular Progressivo, representam não só um acréscimo relevante no arsenal de suas técnicas psicoterapêuticas, como também – proporcionam aos seus pacientes – uma maior variedade de recursos disponíveis no processo terapêutico.
A CONTRIBUIÇÃO DA GESTALT NA LIDERANÇA ORGANIZACIONALDIONE FRANCISCATO
Este trabalho traz uma reflexão teórica acerca da liderança organizacional sobre o prisma da
Gestalt-Terapia. A liderança hoje é fator primordial para o desenvolvimento de equipes, um
conceito difundido desde os primórdios da sociedade, à partir disso busca-se analisar como a
Gestalt-terapia com suas influências filosóficas, fundamentos teóricos e o contato pode
contribuir para ampliação desta competência que se faz necessária nas equipes de trabalho.
Trabalho proposto pela professora Lígia Trevisan para a disciplina de Fundamentos Históricos e Epistemológicos I do 1º semestre do curso de bacharelado em Psicologia da Universidade Franciscana – UFN.
Vamos alimentar o cérebro? - 2ª Parte:
Drª Margarida Vieira (Nutricionista e Investigadora na Universidade do Minho)
X Congresso Nacional da SPEM
7 Dezembro 2013
Auditório da Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa
1. Tema:“PSICOLOGÍA CONTEMPORÁNEA DE WUNDT,BINET, PAVLOV, FREUD, CHARCOT, ADLER,JUNG, SKINNER, PIAGET"UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIALALUMNO: Galo Fabián SilvaQuito - EcuadorINTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
2. AUTORES DE LA PSICOLOGÍAPrincipales conceptos de los distintos autoresADLERFUNDADOR DELA PSICOLOGÍAINDIVIDUAL YPRECURSOR DEPSICOTERAPIAMODERNA.JUNGDESARROLLO UNESTILO DISTINTODE ESTUDIAR ELCOMPORTA-MIENTOHUMANO.SKINNERIMPORTANCIAEN DESARROLLODE PSICOLOGÍADE APRENDIZAJEDEL SIGLO XX.PIAGETDIVIDIO ENCUATROETAPAS ELDESARROLLODE LOS NIÑOS.WUNDTPADRE DE LAPSICOLOGÍABINETAUTOR DEL TESTDE PREDICCIÓNDELRENDIMIENTOESCOLARPAVLOVDESCUBRIÓ ELCONDICIONA-MIENTO CLÁSICOO CONDUCTARESPONDIENTEFREUDDIVIDIÓ LA MENTEEN 3 PARTES:CONCIENTE,INCONCIENTE YPRECONCIENTEPSICOLOGÍACHARCOTPADRE DE LANEUROLOGÍA
3. WUNDT WilhelmPsicólogo y filósofo que desarrollo el Primer Laboratorio de Psicología,y gracias a ello alcanzó la categoría de CIENCIA.Describió ´´El Sustrato Corporal de la Vida Mental¨ o la anatomía yfunción del cerebro.Detalló el Sistema Nervioso y postuló ideas que subyacen a laconducción nerviosa.Analizó las características fundamentales las sensaciones como: Lacualidad, intensidad, extensión y duración.
4. WUNDTSostiene que los Psicólogos no estudian el mundo exteriorper se los procesos, mediante los cuales el ser humanoexperimenta y observa el mundo.La herramienta de los Psicólogos es la auto-observaciónexperimental o introspección.Indica la mente es una creatividad, dinámica, voluntiva.Es el padre de la Psicología Científica, llamó a su PsicologíaVoluntarismo.
5. Conocido por su esencial contribución a la psicometría y a la psicologíadiferencial.Autor diseñador del Test de Predicción del Rendimiento Escolar.Contribuyó con la base para el desarrollo de l os sucesivos Test deInteligencia .Creía que su Test se utilizaría para mejorar la educación de los niños,temiendo que se utilizaría para etiquetarlos y en consecuencia limitarasus oportunidades.La hipnosis tuvo gran influencia sobre Binet.BINET Alfred
6. Sus estudios no tuvieron el mejor resultado.Fue obligado por Charcot a reconocer públicamente su error, a pesarque este fue el Director de la investigación.A pesar que se retiró por un tiempo, con el nacimiento de sus hijas, seinteresó por un nuevo tema de estudio, poniendo interés en elDesarrollo Cognitivo.Ocupó el puesto como Investigador del Laboratorio Experimental de laSorbona.En sus últimos años desempeño el cargo de Director General delLaboratorio Experimental de Sorbona.BINET
Proposta de Orientação Profissional - ensino médioguestc0a037
Neste trabalho você encontrará propostas de atividades para orientar alunos do ensino médio na escolha profissional. Também terá informações sobre: trabalho, importância da informação profissional, escolha profissional.
O que é a psicologia aplicada?
A psicologia aplicada é um ramo da psicologia com objetivos específicos que faz uso de todas as descobertas e princípios científicos alcançados pela "árvore mãe", a psicologia
SEMINÁRIO - PSICOLOGIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO 14.09.ppsxMarciaCristine2
PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA E PROFISSÃO: A
PROFISSIONALIZAÇÃO DO PSICÓLOGO
A
Em outubro de 2000, foi realizado em São Paulo, sob a organização do Conselho
Federal de Psicologia, a 1aMostra Nacional de Práticas em Psicologia. Foram apresentados
cerca de 1.500 trabalhos, abrangendo um vasto leque de áreas e temas: saúde mental,
violência, terceira idade, portadores de deficiência, drogas, prostituição, mundo do
trabalho, cidadania, trabalho em instituições, entre outros. Nas palavras da presidente do
Conselho na época, Ana Maria Mercês Bock, o evento se propôs à apresentação de uma
nova Psicologia. Uma psicologia que vem sendo construída nos últimos 20 anos, nos mais
diversos espaços de trabalho e nas universidades. Os anos 70 colocaram para a sociedade
brasileira, e para as mais diversas profissões, questões importantes que marcaram a
necessidade de deixarmos de reproduzir psicologia, para passarmos a construir ou a
reconstruir uma psicologia a partir das demandas e das necessidades de nossa sociedade
brasileira (Bock, 2000).
1. Psicoterapia
(...) é um método de tratamento
mediante o qual um profissional
treinado, valendo-se de meios
psicológicos, especialmente a
comunicação verbal e a relação
terapêutica, realiza,
deliberadamente, uma variedade
de intervenções, com o intuito de
influenciar um cliente ou
paciente, auxiliando-o a modificar
problemas de natureza
emocional, cognitiva e
comportamental, já que ele o
procurou com essa finalidade.”
(Strupp, 1978 apud Cordioli, 2008)
2. Psicoterapia
“Tem suas origens na medicina
antiga, na religião, na cura pela fé e
no hipnotismo”.
Passa a ser utilizada, no final do séc.
XIX, para tratamento das “doenças
nervosas e mentais”, denominação
da época, tornando-se uma atividade
médica inicialmente restrita aos
psiquiatras.(Cordioli, 2008)
3. No decorrer do século XX outros
profissionais passaram a exercê-la:
Médicos clínicos, enfermeiros,
Psicólogos, Assistentes sociais,
entre outros.
Desse modo, o “modelo médico”
começa a ter suas fronteiras
ultrapassadas.
4. Contudo, os termos relacionados com
sua origem médica persistiram:
-Paciente
-Diagnóstico
-Doença
-Etiologia
-Plano de tratamento
-Prognóstico
-Indicações e
-Contra-indicações
5. As psicoterapias
distinguem-se quanto:
o aos seus objetivos
o aos seus fundamentos
teóricos
o à frequência das sessões
o tempo de duração
o ao treinamento exigido dos
terapeutas
o às condições pessoais que cada
método exige de seus eventuais
candidatos
6. o Psicoterapia
Este termo abrange desde:
o Psicoterapias breves de apoio ou
intervenções em crise, destinadas a
auxiliar o paciente a superar dificuldades
momentâneas, até:
o Formas mais complexas como a
psicanálise ou a terapia de orientação
analítica, que se propõem a modificar
aspectos mais ou menos amplos da
personalidade
7. Psicoterapia
O uso de comunicação verbal é comum na
maioria das psicoterapias, no entanto os
diferentes modelos também diferem quanto ao
que almejam:
oTerapias psicodinâmicas: insight
oTerapias comportamentais: novas
aprendizagens
oTerapias cognitivas: correção de pensamentos
ou crenças disfuncionais
oTerapias familiares: mudança de fatores
ambientais ou sistêmicos
oTerapias de grupo: uso de fatores grupais
(Cordioli, 2008)
10. Psicanálise - teoriaPsicanálise - teoria
“Caracteriza-se por
um conjunto de
conhecimentos
sistematizados sobre
o funcionamento da
vida psíquica.”
“Freud publicou uma
extensa obra,
durante sua vida
relatando suas
descobertas e
formulando leis
gerais sobre a
estrutura e o
funcionamento da
psique humana”
(BOCK, A.M.B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L.T. 1993, p. 66)
11. Psicanálise – método dePsicanálise – método de
investigaçãoinvestigação
“Caracteriza-se pelo método
interpretativointerpretativo, que busca o
significado ocultooculto daquilo que é
manifesto através de ações e
palavras ou através das produções
imaginárias, como os sonhos, os
delírios, as associações livres.”
(BOCK, A.M.B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L.T. 1993, p. 66)
12. Psicanálise – prática profissionalPsicanálise – prática profissional
“Refere-se à forma de tratamento
psicológico, também denominada de análise,
que visa a cura ou o autoconhecimento.”
(BOCK, A.M.B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L.T. 1993, p. 66)
13. Fundamental para compreenderFundamental para compreender
psicanálisepsicanálise
Obra de Freud é
autobiográfica
Freud teve diversas
influências: Jean
Charcot (tratamento
de histeria por
Hipnose); Josef
Breuer (método
catártico)
Freud desenvolveu
diferentes técnicas
no decorrer de sua
atividade clínica:
hipnose, método
catártico, técnica da
concentração,
associação livre.
14. As resistências e a repressão a conteúdos
psíquicos que se localizavam no inconsciente
constituiram “a base principal da compreensão das
neuroses e impuseram uma modificação do
trabalho terapêutico. Seu objetivo (...) era descorir
as repressões e suprimi-las através de um juízo
que aceitasse ou condenasse definitivamente o
excluído pela repressão. Considerando este novo
estado de coisas, dei ao método de investigação e
cura resultante o nome de psicanálise em
substituição ao de catártico”
(FREUD, S. apud BOCK, A.M.B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L.T. 1993, P. 69)
Fundamental para compreenderFundamental para compreender
psicanálisepsicanálise
15. Referências
BOCK, A.M.B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M.
L.T. Psicologias. Uma introdução ao estudo de
psicologia. São Paulo: Editora Saraiva, 1993. 5ª.
ed. Reformulada.
DORON, R.; PAROT, F. Dicionário de
Psicologia. São Paulo, Editora Ática, 1998.
16. Parapsicologia
“Procedimentos de investigação empírica de
fenômenos psíquicos ditos ocultos e
tradicionalmente explorados pelas religiões e
pelas superstições. A parapsicologia estuda
três formas de percepção extra-sensorial
(ESP): a telepatia, ou a trasmissão de
pensamento à distância; a clarividência, ou
visão de objetos à distância; a psicocinesia, ou
ação física realizada à distância por meio de
atividade mental.
17. A predisposição de certas pessoas para a ESP tem sido
relacionada com o magnetismo animal, com a
sugestibilidade hipnótica, com o pensamento pré-lógico,
com a comunicação dos inconscientes e com a
identificação projetiva. As pesquisas em parapsicologia
não alcançaram um nível de validade suficientemente
científico.” (ANZIEU, D. in: DORON, R.; PAROT,F.
1998)
Alguns cientistas, incluindo psicólogos, contestam a
parapsicologia como um ramo da ciência é
contestada e preferem classificá-la como
pseudociência, por considerarem que não trouxe
resultados científicos conforme o método científico.