Este documento discute a abordagem comportamental na psicologia e terapia de casais. Ele descreve os objetivos gerais da terapia comportamental como analisar problemas comportamentais dos clientes e fornecer condições para que eles possam construir comportamentos desejados de forma independente. Também explica o papel do terapeuta no processo terapêutico de direcionar o cliente a relatar seu quadro, analisar os fatores históricos e sociais envolvidos e elaborar técnicas para alterar comportamentos.

1. Análise do Comportamento PSICOLOGIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO (PCP) Seminário de Psicologia Clínica Temas: Comportamental (Behaviorismo) e Terapia de Casais

2. Objetivos Gerais A analisar de forma funcional a problemática comportamental, ou o problema que o paciente/cliente tem em questão. Fornecer as condições básicas de aprendizagem ao paciente, para que este possa atuar de forma independente sobre sua problemática, construindo de forma efetiva o comportamento desejado.

3. No Consultório O paciente inicia por relatar seu quadro comportamental, através do direcionamento oferecido pelo terapeuta que vai analisar de acordo com o processo histórico, cultural e social do paciente e o contexto no qual este desenvolveu seus comportamentos.

4. O terapeuta estuda as relações funcionais de estímulo-resposta. Elaboração e propõe de técnicas -> alterações de comportamento. Terapeuta paciente na elaboração de metas. O papel do terapeuta é estimular -> novas descobertas -> formas de ver e agir -> expandir pontos de vista.

5. O psicólogo como orientador, juiz de fora, pistas para localizar suas dificuldades. E será através do autoconhecimento que o cliente poderá selecionar quais regras deverá continuar seguindo e quais as que devem ser abandonadas. (Banaco, 1993; Micheletto e Sério, 1993). Terapia Comportamental de orientação behaviorista radical.

6. Bibliografia Bibliografia - Comportamental (Behaviorismo): Fadiman, J., Frager, R., 1986. B.F. Skinner e o Behaviorismo radical. In: Teorias da Personalidade, Editora Harbra Ltda, 394p. Gianfaldoni, M.H.A., 2005a. Análise do comportamento para a Educação: contribuições recentes. Psicologia Revista, 14(2):314-318. ________, 2005b. A educação como prática cultural ética: uma leitura possível das propostas de B.F. Skinner. Psicologia Revista, 14(2):323. Skinner, B.F., 1968. The technology of teaching. Nova York: Appleton-Century-Crofts. _______ , 1978. Reflections on Behaviorism and Society. Nova Jersey: Prentice Hall. _______Ana Maria Le Sénéchal Machado ___________ www.profala.com/artpsico Bibliografia - Terapia de Casais: Carreteiro, T.C., 2003. Percurso biográfico, percurso social: violência conjugal em análise. Psicologia Clínica, 15(2):49-66. Rocha-Coutinho, M.L., 2003. O papel de homens e mulheres na família: podemos falar em reestruturação? Psicologia Clínica, 15(2):93-107. Silveira, A.E., Rocha, M.L., e Menandro, P.R.M., 2003. Estudo exploratório do relacionamento conjugal em casais com um dos cônjuges brasileiro. Psicologia Clínica, 15(2):31-48. Vicentin, M.C.G., 2005. O campo grupal. Notas para uma Genealogia. Psicologia Revista, 14(2):305-307.