O documento contém um teste de geometria com 6 questões sobre propriedades de quadriláteros. A primeira questão pede para construir e descrever os passos para construir um paralelogramo. A segunda pede para desenhar um trapézio isósceles e indicar seus ângulos. A terceira pede para determinar os ângulos agudos de um rombóide. A quarta contém afirmações sobre quadriláteros para verificar. A quinta pede para determinar o maior ângulo de um trapézio dado a soma e diferença de

1. PROVA DE DESENHO GEOMÉTRICO - 9º ANO3º BIMESTRE/2011ALUNO:___________________________________________________________________ Nº:________VALOR: ________ NOTA: __________Faça com bastante calma e atenção. Boa Sorte!Professor Adriano<br />1. Utilizando régua e compasso faça a construção do quadrilátero pedido e abaixo descreva os passos. FIGURA Um paralelogramo de base 6 cm, altura 5 cm e ângulo agudo de 60°.PASSOS<br />2. Em um trapézio isósceles os ângulos agudos medem (2x – 15°) e (x + 25). Faça um desenho e indique os quatro ângulos desse trapézio.<br />3. Determine o valor dos ângulos agudos de um paralelogramo (rombóide) em que dois ângulos opostos medem (2x) e (x + 60):<br />4. Assinale V para as alternativas verdadeiras ou F para as falsas( ) Todo retângulo é um paralelogramo.( ) Todo paralelogramo é retângulo.( ) Todo losango é paralelogramo.( ) O losango é todo quadrilátero que possui diagonais congruentes e perpendiculares.( ) As diagonais de um retângulo são perpendiculares, então esse retângulo é um quadrado.( ) As diagonais de um rombóide são sempre congruentes.<br />5. A soma dos ângulos consecutivos de um trapézio é igual a 78° e sua diferença é 4°. Determine o maior ângulo do trapézio.<br />6. Determine as medidas dos ângulos internos de um losango, sabendo que um de seus ângulos é igual a sexta parte da soma de todos os ângulos do losango.<br />