Este documento descreve um projeto interdisciplinar sobre preservação ambiental através da reciclagem realizado por alunos de uma escola média. O projeto ensinou os alunos sobre os benefícios da reciclagem e como transformar lixo em obras de arte utilizando técnicas como pintura com pastel e arte com lixo. Amostra os trabalhos dos alunos que utilizaram esses métodos para promover a conscientização ambiental.
Projeto apresentado por mim e mais algumas colegas que constam no slide para o componente curricular de Educação Ambiental do curso de Pedagogia na Universidade do Estado da Bahia.
Educação Ambiental: Resíduos Sólidos e Consumo InfantilRonaldo Castange
Aula ministrada ao terceiro ano do curso de Pedagogia da UNESP de Presidente Prudente - SP, durante a disciplina de "Conteúdos, Metodologia e Prática de Ensino de Geografia"
Projeto apresentado por mim e mais algumas colegas que constam no slide para o componente curricular de Educação Ambiental do curso de Pedagogia na Universidade do Estado da Bahia.
Educação Ambiental: Resíduos Sólidos e Consumo InfantilRonaldo Castange
Aula ministrada ao terceiro ano do curso de Pedagogia da UNESP de Presidente Prudente - SP, durante a disciplina de "Conteúdos, Metodologia e Prática de Ensino de Geografia"
Trabalho sobre a fauna e a flora existente na área do Hospital São Julião - trabalho realizado pelos alunos da Sala de Recursos - Professora Lauriane Magalhães - Nov/2013
Projeto Meio Ambiente - SESC Ler Goiana 2016Anderson Ramos
Esse projeto visa um trabalho interdisciplinar, pois esse tipo de tema é um grande motivador para desenvolver os conhecimentos e competências curriculares.
Pretende-se sensibilizar para o respeito à diversidade das relações fraternas e promover situações práticas em defesa à sustentabilidade do nosso planeta.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Projeto interdisciplinar "Preservando o meio ambiente através da reciclagem"
1. Projeto interdisciplinar
“preservando o meio ambiente
através da reciclagem”
E.E.E.Médio assis brasil
Professores:
Araletuzia Feltrim
Marilda Bittencourt Lopes
Ensino Médio /2010
2. Precisamos conscientizar cada ser humano para que
conheça o meio ambiente em que vive e crie vínculos
emocionalmente positivos com a sobrevivência da Terra.
4. "O futuro não é algo que simplesmente acontece por si
mesmo. Estamos criando o amanhã neste mesmo
momento. Hoje em dia muitas pessoas sentem-se
como meros espectadores dos fatos globais. Mas
devemos aprender que todos nós somos atores e que
estamos modelando nosso futuro agora mesmo".
Jostein Gaarder
6. Trabalho de aluno 2º ano - Conscientização...
A natureza não
aguentará a
degradação do
meio ambiente,
causada pelo
acúmulo do
desperdício de
cada um de nós…
Portanto, a
solução também
depende de cada
um de nós.
Colabore com o
planeta!
8. “NOSSO OBJETIVO NA ESCOLA NÃO É TER UM ALUNO-
ATOR, UM ALUNOPINTOR
OU UM ALUNO-COMPOSITOR, MAS SIM DAR
OPORTUNIDADES A
CADA UM DE DESCOBRIR O MUNDO, A SI PRÓPRIO E A
IMPORTÂNCIA DA
ARTE NA VIDA HUMANA”.
(Olga Rever bel)
Atividade feitas pelos alunos do 1º ano com a Técnica
de pintura pastel, produzida através de giz e óleo de
cozinha.
9. Trabalhos de alunos 1º anos
Arte com Lixo
Ao mesmo tempo que a arte é surpreendente, o problema é
alarmante.
10. Ao usar o lixo, devemos ter
em mente: o valor do
trabalho com as mãos, a
consciência de fazer para
aprender, o estudo de nossa
realidade, a criatividade, a
criticidade e
a reflexão sobre o material
que está sendo trabalhado.
11. Usar o lixo seco como atividade
educativa deve ser uma maneira
de transformar aquilo que nos
incomoda em algo que
contribua para transformar a
nossa realidade.
12. Com o intuito de promover a consciência ecológica foi
oferecido aos alunos a técnica de transformar lixo em
obra de arte para melhorar o aprendizado sobre meio
ambiente.
13. Falar em meio ambiente não basta, tem que ser o próprio
meio. Recicle seus conceitos, recicle sua vida e não seja
da turma da demagogia. Seja Eco! RECICLE seu mundo!
14. A arte como veículo de produção de conhecimento e
sensibilização foi utilizada no projeto através de
intervenções que utilizaram o lixo como matéria-prima e
suporte na confecção de objetos. A arte ocupa assim, sua
função perspicaz e audaciosa de colocar em evidência
questões contemporâneas como a do lixo, trabalhando suas
propriedades físicas e seus conceitos.
15. Lixo como tema de uma
experiência pedagógica,
rica, produtiva e
conscientizadora!
17. O melhor caminho a trilhar por nossa geração é FAZER DO LAR
UM EXEMPLO E DA ESCOLA UM CENTRO DE MUDANÇA DE
VALORES, HÁBITOS E ATITUDES através da educação
ambiental.
18. Atualmente a natureza vem sendo muito degradada, desde as
diversas práticas de poluições até os desperdícios de seus
recursos. Por isso preservar a natureza significa contribuir com
cada atitude que tomamos em nossa rotina pensando em não
prejudicar mais ainda o meio ambiente.
19. “A parcela de cada um pode garantir
qualidade de vida para todos os SERES VIVOS,
desta e das futuras gerações”
autor desconhecido
Turma 106
20. Ensino médio noturno
1º ano – Turma 108
Sem limites para
a criatividade!
Você já parou para
pensar que grande
parte daquilo que
está ocupando o
seu lixo agora
pode ser
transformado em
algo diferente e
inovador?
21. Ensino médio noturno – turma 108
Plásticos, garrafas pet, latinhas de refrigerante,
tampinhas, papéis, jornais e revistas velhos, entre
tantas outras coisas, podem sofrer uma bela
metamorfose nas mãos de pessoas talentosos!
22. Peças que podem ser usadas
em qualquer lugar e a
qualquer momento, ajudando
a preservar o meio
ambiente.
Turma 105, 106, 107