1. Em busca de uma Escola Sustentável: caminhos da Educação Ambiental
por Daniela Vieira Costa Menezes
Era uma vez uma escola. Ela se chamava EMEF Maria Quitéria, e se localizava
no bairro Roselândia, na cidade de Novo Hamburgo/RS. Nessa escola sempre existiu
uma grande preocupação com o meio ambiente e constantemente os professores
promoviam atividades que visavam aprofundar os conhecimentos de seus alunos sobre a
natureza e sobre como cada um – alunos, professores, funcionários e pais – poderiam
preservar a vida.
Mas depois de muitas experiências isoladas, o grupo de professoras desta escola
decidiu que todos seguiriam um mesmo projeto. Cada uma na sua sala de aula pensaria
em uma maneira de juntar informações sobre ecologia com atividades que estimulassem
a curiosidade, o respeito e a preocupação com o futuro do planeta. Nascia ali o projeto
“Escola Sustentável: ecolúdica e amiga da natureza”.
Antes mesmo de ser escrito, este projeto já existia na prática de cada uma das
professoras. Entretanto, após sua organização no papel, parece que todos começaram a
vivenciar a Educação Ambiental em cada canto da escola. Muitas caixas de leite e
garrafas pet foram usadas, de diversas maneiras possíveis... plantas passaram a enfeitar
canteiros onde antes só existia areia e brita... muitas ideias surgiram, deixando a escola
mais colorida e cheia de vida.
O esforço de cada professora se refletiu nas atitudes de seus alunos, afinal eram
eles quem recebiam, lavavam, secavam e armazenavam todo lixo seco que poderia ser
reutilizado; eram eles quem cortavam, colavam, pintavam, encaixavam e montavam cada
novo objeto formado por um material que iria poluir um pedacinho a mais do nosso
mundo; eram eles quem usavam, brincavam ou apreciavam as maravilhas que foram
estimulados a criar; e, principalmente, continuam sendo eles que levam o que
aprenderam para suas famílias, ampliando o alcance das ações promovidas por aquela
escola.
Fazia tempo que não se via a escola tão bonita. E junto com a beleza do
ambiente também estava a alegria entre as pessoas que ali compartilhavam várias horas
dos seus dias. As professoras entenderam que um projeto pode até nascer da vontade
de um, mas só faz sentido se encontra a vontade de outros. Da ação mais simples ao
engajamento mais intenso, todos somos necessários na luta por um mundo mais
saudável. Assim, montar um projeto que fale e pense a preservação do meio ambiente é

2. pensar que transformando os alunos, podemos transformar o mundo.
Não temos como determinar o impacto da ação do professor na vida de cada
aluno, mas sempre podemos investir no respeito, na boa vontade e na cooperação,
buscando sempre Repensar as nossas atitudes para Recusar tudo que atrapalha a paz,
Reduzindo os maus hábitos, Reutilizando as boas ideias e Reciclando os elogios.
A EMEF Maria Quitéria ainda está no caminho para vivenciar todos os ideais que
seu projeto vislumbra, mas os primeiros passos desta caminhada já foram impulsionados.
Temos muito ainda por fazer, aprendendo e buscando sempre contagiar todos que estão
ao nosso redor com essa vontade de mudar o mundo nos pequenos passos.
* * *
Uma Escola Sustentável é aquela onde todos que estão nela caminham para o
mesmo lugar; as trajetórias podem ser distintas, mas cada passo busca o equilíbrio das
ações individuais diante das necessidades coletivas; os passos podem ser discretos para
um mundo de imperfeições, mas tem o poder de se multiplicarem a partir de cada vida
que passa por ela.
Estamos vivendo um momento em que precisamos parar com nossas
preocupações individuais e começar a olhar para o nosso cotidiano com os olhos e
mentes voltados para o futuro – nosso e do planeta em que vivemos. Cada dia se torna
mais urgente avaliarmos a situação de todos os ambientes por onde passamos no que se
refere à sua condição de sustentabilidade, ou seja, condições de vida para os habitantes
de hoje e para as futuras gerações.
Ainda há muito o que fazer, pois é urgente a necessidade da presença de uma
visão ambiental nas escolas do mundo todo. Para promover a vida pautada em atitudes
sustentáveis precisamos lutar contra o individualismo; para tanto é importante considerar
que a sustentabilidade não diz respeito apenas às questões de natureza física – como o
caminho do lixo e a preservação das espécies, mas principalmente diz respeito às
relações humanas. É na dinâmica das nossas ações cotidianas que podemos promover
um futuro mais saudável para a vida do nosso planeta e para todos que fazem dele a sua
casa.