Projeto Meio
 Ambiente
  Angela Cleide
  Polyana Vieira
Projeto Meio Ambiente
Escola Mun. Olavo Bilac
Projeto Meio Ambiente

   PÚBLICO ALVO: alunos do 2ºano da Escola Mun. Olavo Bilac


   DURAÇÃO: 3 aulas


   DISCIPLINAS TRABALHADAS:       Língua Portuguesa, Matemática,
    Ciências, Geografia e Artes.


   OBJETIVO GERAL:

Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e
como o homem interfere        neste meio,    envolvendo toda   a
comunidade escolar e o entorno onde vivemos para pensar nas
soluções para os problemas atuais e na construção de um futuro
desejado por todos.
Metodologia
    1ª aula

   Apresentação através de slides da importância dos recursos
    da natureza, a água, o ar, o solo e a luz solar ;

   Direcionar uma pesquisa que mostre a importância dos
    principais recursos da natureza;

   Apresentação de uma música sobre o tema (Planeta Água –
    Guilherme Arantes) no Youtube logo após criar uma discussão
    e pedir para que faça um desenho que caracterize a música.
Metodologia
    2ª aula

   Mostrar como acontece a interferência do homem na natureza;


   Analisar a interferência negativa do homem no meio ambiente em
    que vive;


   Iniciar um debate sobre as diversas formas de preservação do
    meio ambiente;


   Pesquisas em sites por brincadeiras e jogos na internet sobre o
    tema ( www.iguinho.com.br, www.atividadeseducativa.com,
    www.smartkids.com.br e www.universoneo.com.br ).

   Digitação de informações que os alunos considerarem importantes
    sobre o tema, pesquisadas no Google.
Metodologia
    3ª aula

   Discutir sobre os diversos tipos de destruição, agressão e
    degradação do meio ambiente e como evitar isso (listar para os
    alunos os nomes delas e pedir que façam uma pesquisa por textos
    e imagens);

   Pedir para que pesquisem a tempo de degradação da
    garrafa, pneu, lata e sacola;

   Motivar a criatividade da criança mostrando trabalhos realizados
    com matérias reciclados ( procurar na internet exemplos e
    escolher um para ser feito);

   Produção de texto sobre o meio ambiente feito no broffice writer;

   Criar slides sobre o que aprendemos sobre o tema (a degradação
    e proteção do meio ambiente e reciclagem).
Alunos construindo uma mensagem de
    conscientização sobre o meio
               ambiente
Atividades dos Alunos
      Mensagens de conscientização




 Não jogar lixo na rua e não jogar lixo no rio.   NÃO JOGAR LIXO NO MAR E NA PRAIA
        NÃO MALTRATAR OS ANIMAIS.
CUIDAR DAS PLANTAS E NÃO QUEIMAR ÁRVORES.
                                                             MILENY E GABRIEL
          RIVALDO E REBECA LOREN
Atividades dos Alunos
         Mensagens de conscientização




O LIXO NÃO É  PERMITIDO JOGAR NA RUA PORQUE SENÃO        Cuidar do meio ambiente. Cuidar da natureza.Não jogar lixo no
                   FICA FEDORENTO.                       chão. Reciclar o lixo; não maltratar os animais. Não jogar lixo no
SENÃO VAI FICAR CHEIO DE MOSQUITO DA          DENGUE E          mar e no rio e na praia. Limpar o nosso ambiente.
        TAMBÉM VAI     FI CAR COM MUITO RATO.

                  DANILO   E GLAUBER                                               JULIANE E LARA
Alunos fazendo atividades artistíscas depois
de terem aprendido sobre o meio ambiente
       no laboratório de informática

Mini Projeto de Meio Ambiente

  • 1.
    Projeto Meio Ambiente Angela Cleide Polyana Vieira
  • 2.
  • 3.
    Projeto Meio Ambiente  PÚBLICO ALVO: alunos do 2ºano da Escola Mun. Olavo Bilac  DURAÇÃO: 3 aulas  DISCIPLINAS TRABALHADAS: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia e Artes.  OBJETIVO GERAL: Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem interfere neste meio, envolvendo toda a comunidade escolar e o entorno onde vivemos para pensar nas soluções para os problemas atuais e na construção de um futuro desejado por todos.
  • 4.
    Metodologia 1ª aula  Apresentação através de slides da importância dos recursos da natureza, a água, o ar, o solo e a luz solar ;  Direcionar uma pesquisa que mostre a importância dos principais recursos da natureza;  Apresentação de uma música sobre o tema (Planeta Água – Guilherme Arantes) no Youtube logo após criar uma discussão e pedir para que faça um desenho que caracterize a música.
  • 5.
    Metodologia 2ª aula  Mostrar como acontece a interferência do homem na natureza;  Analisar a interferência negativa do homem no meio ambiente em que vive;  Iniciar um debate sobre as diversas formas de preservação do meio ambiente;  Pesquisas em sites por brincadeiras e jogos na internet sobre o tema ( www.iguinho.com.br, www.atividadeseducativa.com, www.smartkids.com.br e www.universoneo.com.br ).  Digitação de informações que os alunos considerarem importantes sobre o tema, pesquisadas no Google.
  • 6.
    Metodologia 3ª aula  Discutir sobre os diversos tipos de destruição, agressão e degradação do meio ambiente e como evitar isso (listar para os alunos os nomes delas e pedir que façam uma pesquisa por textos e imagens);  Pedir para que pesquisem a tempo de degradação da garrafa, pneu, lata e sacola;  Motivar a criatividade da criança mostrando trabalhos realizados com matérias reciclados ( procurar na internet exemplos e escolher um para ser feito);  Produção de texto sobre o meio ambiente feito no broffice writer;  Criar slides sobre o que aprendemos sobre o tema (a degradação e proteção do meio ambiente e reciclagem).
  • 7.
    Alunos construindo umamensagem de conscientização sobre o meio ambiente
  • 8.
    Atividades dos Alunos Mensagens de conscientização Não jogar lixo na rua e não jogar lixo no rio. NÃO JOGAR LIXO NO MAR E NA PRAIA NÃO MALTRATAR OS ANIMAIS. CUIDAR DAS PLANTAS E NÃO QUEIMAR ÁRVORES. MILENY E GABRIEL RIVALDO E REBECA LOREN
  • 9.
    Atividades dos Alunos Mensagens de conscientização O LIXO NÃO É PERMITIDO JOGAR NA RUA PORQUE SENÃO Cuidar do meio ambiente. Cuidar da natureza.Não jogar lixo no FICA FEDORENTO. chão. Reciclar o lixo; não maltratar os animais. Não jogar lixo no SENÃO VAI FICAR CHEIO DE MOSQUITO DA DENGUE E mar e no rio e na praia. Limpar o nosso ambiente. TAMBÉM VAI FI CAR COM MUITO RATO. DANILO E GLAUBER JULIANE E LARA
  • 10.
    Alunos fazendo atividadesartistíscas depois de terem aprendido sobre o meio ambiente no laboratório de informática