O documento discute a importância da educação ambiental e da reciclagem. Ele destaca que a produção de lixo aumentou significativamente desde a década de 1980 e que a reciclagem é importante para reduzir os custos de produção e a poluição. O objetivo do projeto é conscientizar os alunos sobre os problemas causados pelo lixo e ensiná-los sobre a importância da redução, reutilização e reciclagem.

2. Campo Grande_MS
Outubro -2009

3. Vamos dar início sobre a importância
da Reciclagem do
nosso lixo...

4. ESCOLA MUNICIPAL NAZIRA ANACHE
Diretora: Fabiana Parrom Bergamo
Diretor Adjunto: José Augusto Sobral Filho

5. A partir da década de 1980, a produção de embalagens e
produtos descartáveis aumentou significativamente, assim como a
produção de lixo, principalmente nos países desenvolvidos. Muitos
governos e Ongs estão cobrando de empresas posturas
responsáveis: o crescimento econômico deve estar aliado à
preservação do meio ambiente. Atividades como campanhas de
coleta seletiva de lixo e reciclagem de alumínio e papel, já são
comuns em várias partes do mundo.
No processo de reciclagem, que além de preservar o meio
ambiente também gera riquezas, os materiais mais reciclados são o
vidro, o alumínio, o papel e o plástico. Esta reciclagem contribui
para a diminuição significativa da poluição do solo, da água e do ar.
Muitas indústrias estão reciclando materiais como uma forma de
reduzir os custos de produção.

6. A educação ambiental vem com o passar do tempo
prestando uma grande contribuição ao bem estar social.
Levando em consideração o déficit das escolas em
trabalhar com a importância social e ambiental do lixo e da
reciclagem surge a preocupação, por parte de nós
educadores, em desenvolver projeto de Educação
Ambiental voltado para o comprometimento do aluno, em
relação ao descaso com o lixo e ao conhecimento de
reaproveitamento deste.
Por este motivo tentaremos desenvolver atividades
educativas para alertar aos alunos quanto ao problema que
o lixo produz, se não existir um compromisso da sociedade
em relação à produção e o destino deste.

7. OBJETIVO GERAL
· Mostrar como a educação ambiental é importante para o
nosso planeta, dando enfoque à problemática do lixo e à
solução oferecida pela reciclagem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Conscientizar os alunos da problemática do lixo;
· Criar uma consciência ambiental ao ensinar aos alunos a
importância da redução, da reutilização e da reciclagem;
· Esclarecer eventuais dúvidas acerca da reciclagem,
aumentando, assim, o horizonte do conhecimento desses
alunos;
· Ensinar o aluno a reaproveitar o lixo, a fim de que ele crie
objetos úteis para o seu dia-a-dia;
· Ajudar os alunos a confeccionar alguns brinquedos.

8. PROBLEMATIZAÇÃO
O que é lixo?
O lixo pode ser aproveitado?
Para onde vai o lixo depois da coleta?
Quais as formas de tratamento do lixo?
O que é reciclagem?
Que tipos de lixo pode ser reciclado?
Que ameaças o lixo traz para a natureza?
Como preservar o ambiente em que vivemos?
PÚBLICO ALVO
Alunos do Ensino Fundamental e Médio.
PERÍODO DE EXECUÇÃO
De Outubro à Dezembro.

9. Disciplina Norteadora:
Ciências
Currículo envolvido:
Português: Prática de leitura, expressão oral, confecção de
panfletos informativos e teatro(expressar a oralidade).
Matemática: Construção e Leitura de tabelas e gráficos.
Geografia: Pesquisa em internet, país e estado do Brasil que
mais produz e que mais recicla lixo.
História: Informação da história do lixo.
Ciências: Pesquisa na internet para coleta de dados.
Educação Artística: Confecção de objetos e murais e obras
artísticas.
Educação Física:Confecção de brinquedos.

10. Vídeo;
Internet;
Computador;
Aparelho de som e CD;
Tinta e Papel;
Livros;
Revista e Jornais;

11. Passeio;
Filmes;
Atividades desenvolvidas na Sala de Informática;
Confecção de cartazes, panfletos e brinquedos.;
Confecção dos cestos para coleta seletiva;
Mutirão da limpeza do pátio da escola;
Leitura de textos informativos;
Produção de texto;
Músicas;
Visita a oficina de reciclagem de papel no horto floresta.
CULMINÂNCIA
Exposição dos trabalhos desenvolvidos durante o projeto.
Mostragem do processo da reciclagem do papel.

12. METODOLOGIA
QUALITATIVO – Criatividade, interesse,
participação e motivação.
QUANTITATIVO – Produções de texto,
expressão oral, confecção de materiais e brinquedos,
exposição em mural, avaliação escrita, elaboração
de cartazes e panfletos.