Projeto o lixo e a reciclagem

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Projeto realizado pela professora Francisca Rodrigues e alunos do 5º ano B da EM José Machado de Souza.

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Projeto o lixo e a reciclagem

  1. 1. EDUCAÇÃO PARA DE CONVIVÊNCIA COM OSEMEÁRIDO Escola: Municipal José Machado de Souza PROJETO Tema: O LIXO E A RECICLAGEM Professora: FRANCISCA RODRIGUES Público alvo :Alunos do 5º ano - EnsinoFundamental. Duração: Este projeto será realizado em váriosperíodos(precisamente maio a novembro -2011/2012) econtínuo de acordo com as necessidadesapresentadas, por se tratar de um tema que exigeações conceituais, procedimentais e atitudinais dapopulação no geral, pois estamos no processo(APRENDENDO E ENSINANDO A RECICLAR)
  2. 2. PROJETO: O Lixo e a Reciclagem TEMA: Aprendendo e Ensinando a Reciclar PERÍODO: Maio a Novembro 2011/2012 ALUNOS ATENDIDOS: 4º ano “A” JUSTIFICATIVA O projeto “Aprendendo e Ensinando a reciclar teve inicio no 4º ano “A” na turma da Professora Francisca Rodrigues da EMJMS, no turno matutino, numa sala composta por 25 alunos”. Por ser um tema abrangente e de responsabilidade de todos, devido à importância da preservação do meio ambiente, que tem sofrido com a devastação humana, esse assunto vem sendo trabalhado em outros turnos: 4º Ano “B”, 5º Ano “A” e 5º ano “B” inclusive no 1º ano, para que seja possível conscientizar as crianças, desde pequenas, a cuidar do nosso planeta.
  3. 3. Parafraseando o livro didático “De olho no Futuro”, de línguaPortuguesa recurso esse que deu todo respaldo ao desenvolvimento degrande parte do projeto é louvável reutilizar a citação que os PCN’s (MeioAmbiente e Saúde, 1997:19) fazem sobre as perspectivas ambientais. “A perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo emque se evidenciam na constituição e manutenção da vida. em termos deeducação, essa perspectiva contribui para evidenciar a necessidade deum trabalho vinculado aos princípios da dignidade do ser humano, daparticipação, da corresponsabilidade, da solidariedade e da equidade”. Mediante estudo e a realidade vivenciada, é visível comprovadoque a preocupação com o meio ambiente deve ser de todos nós.
  4. 4. PROJETO: O LIXO E A RECICLAGEMAPRENDENDO E ENSINANDO A RECICLAR
  5. 5. OBJETIVO GERAL Organizar uma campanha de conscientização sobre o lixo produzido portodos nós e divulgar a importância da coleta seletiva desse lixo, tanto na escola comona comunidade em busca de ações concretas e da mudança de hábitos em termo dareferida situação.OBJETIVOS ESPECÍFICOS Trabalhar textos diversos sobre o tema Realizar pesquisas em grupos. Montar cartazes com textos Coletar informações precisas sobre o destino. Providenciar 04 latões para a concretização da coleta seletiva Buscar parcerias com órgãos que realizam a coleta dos materiais. Conhecer o lixão da comunidade. Divulgar o trabalho realizado em sala de aula de forma dinâmica e atrativa. Realizar tarefas escritas e orais em sala de aula. Aprender e ensinar reutilizar o lixo. Apresentar a campanha desenvolvida por todos alunos para a comunidadeno geral.
  6. 6. Como realizar a atividadeESTRATÉGIAS Aula expositiva dialogada Divisão de grupo para pesquisas Montagens de cartazes Exposições dos cartazes dentro da escola e fora dela. Entrevista com profissionais que coletam o lixo dacomunidade. Aquisição de 04(quatro) latões de lixo. Entrar em contato com órgãos que trabalham comreciclagem Visita ao lixão da comunidade. Divulgação dos trabalhos realizados através deapresentações teatrais, músicas, paródias. Desfiles e caminhada. Realização de trabalhos orais e escritos. Oficinas de reciclagens e reutilização de garrafas PET. Apresentação da Campanha realizada para toda acomunidade.
  7. 7. AVALIAÇÃO Por se tratar de um trabalho que necessita de açõesconcretas realizadas por todos, ela deve ser contínua eprocessual tendo em vista o interesse e a preocupação como meio ambiente; a conscientização das pessoas sobre aimportância de reaproveitar o lixo e a tentativa de mudançade hábitos de uma comunidade.REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICASOUZA, Cássia Garcia de, MAZZIO, Lúcia Perez. De olho no futuro:Língua Portuguesa, 4º ano. São Paulo: Quinteto Editorial, 2008, p. 83-98
  8. 8. CULMINÂNCIA Apresentação da campanha realizada para toda acomunidade através de desfiles, caminhada ecológica,exposição de cartazes dentro e fora da escola, e de umaapresentação teatral envolvendo a música, paródia cominformes orais.
  9. 9. PREPARATIVOS PARA O DESFILE CÍVICO
  10. 10. NOSSA REFLEXÃO EM SALA: “O PLANETATERRA ESTÁ EM NOSSAS MÃOS!”
  11. 11. APÓS ASSISTIREM O VÍDIO E A INVASÃO DOSSMILINGUIDOS A TURMA FOI DIRECIONADA APRODUÇÃO DE TEXTO (EM QUADRINHOS). NADISCIPLINA DE ARTES.
  12. 12. APRECIANDO A NATUREZA NAS RUAS DO NOSSO DISTRITO - CONTATOFÍSICO E GOSTOSO!!! NOSSO RECONHECIMENTO.
  13. 13. Caminhada Ecológica Caminhada Ecológica

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