PROJETO DE RECICLAGEM

   “NA VIDA TUDO SE
     TRANSFORMA”
QUEM DEVE PARTICIPAR

• Todas as pessoas que queiram colaborar
  para um mundo melhor.
Justificativa

    Tem-se observado que uma grande quantidade de lixo (material
reciclado) é recolhida dos cestos de lixo, nos diversos ambientes de trabalho,
e que o destino deste material tem sido o lixão publico.
    Sabe-se, entretanto, que o muitos materiais que se encontram no lixo é
um material com grande poder de reaproveitamento.
    Reciclando o material recolhido podemos diminuir o volume de lixo
ocasionado pelo desperdício e ainda poupar muitos dos nossos ecos-
sistema. Para cada tonelada de papel reciclado são poupadas
aproximadamente 20 arvores.
    Pode-se aliar proteção do meio ambiente a resultados econômicos,
sociais, ecológicos e de economia de recursos naturais, dando destino
adequado ao lixo.
    O lixo deve ser encarado como um novo ciclo, onde é possível a
transformação do que era velho em novo.
    Diante deste contexto, o PROJETO DE RECICLAGEM tem a finalidade
de dar um destino ao LIXO usado, em beneficio da sociedade.
OBJETIVOS

- Geral
• Coletar o LIXO, destiná-lo a reciclagem.

- Específicos
• Conscientizar as pessoas sobre a importância da reciclagem de lixo
  para preservação do meio ambiente e como alternativa econômica;
• Evitar o desperdício, por meio da reutilização do material reciclável
• Desenvolver o trabalho cooperativo entre as pessoas;
• Divulgar o projeto por meio da rede de computadores, palestras e
  etc;
• Elaborar campanhas de reciclagem;
• Expor trabalhos com material reciclado;
Lixo é assunto sério…
CARACTERIZAÇÃO
• ÁREAS ENVOLVIDAS: História, Arte,
  Matemática, Língua Portuguesa,Teatro,
  etc.
• ESTRATÉGIA: Para uma possível visita a
  lugares que tenham acúmulo de lixo, para
  a realização de entrevistas, a classe
  dividida em grupos.
• PAPEL DOS PROFESSORES:
  - Introduzir o tema com materiais a que tenham acesso
   (jornais, telejornais, revistas, peças de teatro, fotos,
   obras de arte, filmes…); preparar a visita ao lixão ou
   aterro sanitário e catadores de rua; discutir e orientar a
   elaboração dos roteiros para as entrevistas; coordenar
   as discussões, as atividades e sua apresentação.

• PAPEL DOS ALUNOS:
  - Buscar informações sobre o tema e elaborar seus
  próprios materiais (entrevistas, relatos de vida,
  desenhos, fotografias, pinturas…).
CULMINÂNCIA

  • Todas as atividades poderão ser
 apresentadas no Dia da Reciclagem ou
  em um evento em que se exponha os
    trabalhos da escola, junto com a
  realização de uma Feira de Troca de
    Objetos Usados – dizendo não ao
desperdício, já que o é lixo para uns, pode
           ser útil para outros
É bom saber ...
Da gente depende o Mundo
Está em tuas mãos...
 O futuro da Terra.
Fique sabendo...
Essa você já viu.
É melhor assim...
Do que assim.
ATENÇÃO!!!
     É necessário que o homem se
  conscientize que o mundo é frágil e
precisa ser cuidado, vamos espalhar por
toda parte os meios para que o pior não
                aconteça.

  SERÁ QUE VOCÊ SABE DISSO.
CURSO DE INTRODUÇÃO
      DIGITAL

   Cursista: Mariane

         2012

Projeto de reciclagem mariane

  • 1.
    PROJETO DE RECICLAGEM “NA VIDA TUDO SE TRANSFORMA”
  • 2.
    QUEM DEVE PARTICIPAR •Todas as pessoas que queiram colaborar para um mundo melhor.
  • 3.
    Justificativa Tem-se observado que uma grande quantidade de lixo (material reciclado) é recolhida dos cestos de lixo, nos diversos ambientes de trabalho, e que o destino deste material tem sido o lixão publico. Sabe-se, entretanto, que o muitos materiais que se encontram no lixo é um material com grande poder de reaproveitamento. Reciclando o material recolhido podemos diminuir o volume de lixo ocasionado pelo desperdício e ainda poupar muitos dos nossos ecos- sistema. Para cada tonelada de papel reciclado são poupadas aproximadamente 20 arvores. Pode-se aliar proteção do meio ambiente a resultados econômicos, sociais, ecológicos e de economia de recursos naturais, dando destino adequado ao lixo. O lixo deve ser encarado como um novo ciclo, onde é possível a transformação do que era velho em novo. Diante deste contexto, o PROJETO DE RECICLAGEM tem a finalidade de dar um destino ao LIXO usado, em beneficio da sociedade.
  • 4.
    OBJETIVOS - Geral • Coletaro LIXO, destiná-lo a reciclagem. - Específicos • Conscientizar as pessoas sobre a importância da reciclagem de lixo para preservação do meio ambiente e como alternativa econômica; • Evitar o desperdício, por meio da reutilização do material reciclável • Desenvolver o trabalho cooperativo entre as pessoas; • Divulgar o projeto por meio da rede de computadores, palestras e etc; • Elaborar campanhas de reciclagem; • Expor trabalhos com material reciclado;
  • 5.
    Lixo é assuntosério… CARACTERIZAÇÃO • ÁREAS ENVOLVIDAS: História, Arte, Matemática, Língua Portuguesa,Teatro, etc. • ESTRATÉGIA: Para uma possível visita a lugares que tenham acúmulo de lixo, para a realização de entrevistas, a classe dividida em grupos.
  • 6.
    • PAPEL DOSPROFESSORES: - Introduzir o tema com materiais a que tenham acesso (jornais, telejornais, revistas, peças de teatro, fotos, obras de arte, filmes…); preparar a visita ao lixão ou aterro sanitário e catadores de rua; discutir e orientar a elaboração dos roteiros para as entrevistas; coordenar as discussões, as atividades e sua apresentação. • PAPEL DOS ALUNOS: - Buscar informações sobre o tema e elaborar seus próprios materiais (entrevistas, relatos de vida, desenhos, fotografias, pinturas…).
  • 7.
    CULMINÂNCIA •Todas as atividades poderão ser apresentadas no Dia da Reciclagem ou em um evento em que se exponha os trabalhos da escola, junto com a realização de uma Feira de Troca de Objetos Usados – dizendo não ao desperdício, já que o é lixo para uns, pode ser útil para outros
  • 8.
  • 9.
  • 10.
    Está em tuasmãos... O futuro da Terra.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
    ATENÇÃO!!! É necessário que o homem se conscientize que o mundo é frágil e precisa ser cuidado, vamos espalhar por toda parte os meios para que o pior não aconteça. SERÁ QUE VOCÊ SABE DISSO.
  • 17.
    CURSO DE INTRODUÇÃO DIGITAL Cursista: Mariane 2012